這是一套適用于進行小學語文一年級統(tǒng)編版上冊課文《四季》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括四季各自的特征、最喜歡的季節(jié)、課文生字詞積累等,共計50頁;四季是宇宙自然法則賦予地球的禮物,正因為四季的存在,氣候特點的改變,才讓生物圈的物種類型多樣、生機勃勃,四季也為景色的魅力添磚加瓦,本課堂帶領我們走進四季的獨特風光;
這是一個《彩虹》部編小學語文一年級下冊PPT,共計55頁。本套PPT模板由兩個課時組成,旨在以生動有趣的方式,帶領學生走進課文描繪的夢幻世界。PPT 封面呈現(xiàn)出一幅色彩斑斕的彩虹和氣球的畫面,左側以童趣字體寫著課文標題,瞬間抓住學生的注意力,激發(fā)他們對課文內容的好奇。開篇展示雨后初晴、彩虹乍現(xiàn)的動態(tài)視頻,將學生帶入充滿奇幻色彩的情境之中,引出課題。隨后進入第一課時,包括任務一到任務三。任務一為揭
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊部編版語文園地部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字查字典方法、詩詞拓展教學、生字詞教學等,共計14頁;本課件首先介紹了用字典查詢生字的方法,包括部首查詢法、音序查詢法等,并介紹了音序查字法的具體步驟,包括找到漢語拼音音節(jié)索引、找到音節(jié)、翻到對應的頁碼等;然后教學了音序查字法口訣,復習回顧《漢語拼音字母表》,讓學生完成表格里生字的查詢,考察學生是否掌握
這是一個《端午粽》部編小學語文一年級下冊PPT,共計55頁。本套PPT模板由兩個課時組成,緊扣一年級學生的認知特點,以生動活潑的方式,帶領學生走進端午粽的世界,感受傳統(tǒng)文化的魅力。第一課時包括任務一到任務三。開篇呈現(xiàn)與端午節(jié)有關的圖片和端午節(jié)的背景,讓學生進行思考和猜測,自然引出課題。對端午粽三個字進行教學后進入任務一,即初讀課文,認讀生字,介紹了記憶生字的各種方法;任務二為再讀課文,整體感知,
這是一個【語文園地四】部編小學語文一年級下冊PPT,共計25頁。這份 PPT 聚焦一年級學生認知水平與學習需求,系統(tǒng)梳理、拓展語文園地四內容,助力學生提升語文綜合素養(yǎng)。第一部分為識字加油站,呈現(xiàn)人體器官的圖畫和名稱,吸引學生的注意,接著詳細介紹與人體器官有關的字并進行組詞,同樣結合形象圖片講解字義,對特殊字還進行了歸類識記,之后以形象的人像指認器官來檢測學生的學習效果,同時拓展其他與器官有關的詞
這是一個《靜夜思》部編小學語文一年級下冊PPT,共計40頁。本套PPT模板分為兩個課時,為助力一年級學生其走進古詩的世界,封面以寧靜夜晚為背景,明月高懸,李白的卡通形象仰望天空,營造出詩意氛圍,迅速抓住學生注意力。開篇介紹了詩人李白和這首詩題目的意思。第一課時包括任務一到任務三。任務一為月光下的字謎游戲,學生初讀古詩,找出不認識的字詞,并具體教會讀準個別字音,再通過各種技巧識記字形;任務二為描繪
這是一套關于小學語文一年級下冊《要下雨了》的PPT課件,一共包括49張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過學習本篇課文,激發(fā)學生觀察自然的興趣,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。該節(jié)課程分為兩個課時進行。第一個課時主要是幫助學生對本篇課文進行初步學習,包括三個任務,任務一是生字破解、讀音新奇,該任務主要是讓學生按要求讀課文,將生字詞語圈出并集中學習;任務二是解密生字書寫、感受魅力漢字,該任務主要是對生字的音
這是一套關于小學語文一年級下冊《浪花》的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生感受大海的美麗和浪花的可愛,激發(fā)對大自然的喜愛之情,同時體會童年生活的快樂,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。該節(jié)課程分兩個課時進行。第一節(jié)課時主要是幫助學生對《浪花》這一篇課文進行初步了解,包括生字識記、朗讀指導、朗讀練習、書寫指導四個部分,能夠幫助學生正確認識課文中的生字,并對生字的音序、結構、部首進行
這是一套適用于進行小學一年級語文下冊第二單元復習的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括第二單元寫字表中字的復習以及特殊句式和詞組、課后練習鞏固等,共計23頁;本課件在內容上首先列出本單元所有要求掌握的生字和詞組,并通過生字之間相互聯(lián)系的排序,幫助學生記憶生字的字形和字義;接著提供了《尋隱者不遇》的內容,簡要概述了它的含義及作者表達的情感,并列出了本單元學習的偏旁,如“廣”字頭、“日”字旁等,通過偏旁
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊第三單元單元復習的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括生字詞復習、課文回顧、重點詞句、句型練習等,共計25頁;本課件在內容上首先列出本單元的所有生字詞,給出拼音,幫助學生鞏固記憶;接著重點概述了本單元的多音字、形近字和近反義詞,給出不同的讀音和詞語,并進行匯總,使分散的知識點集中,方便學生記憶和理解;然后選取了課文中的關鍵句子中的副詞、動作類的表達和特殊詞語,分析
這是一套適用于進行小學一年級下冊語文第四單元復習教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括第四單元生字、句型、多音字等的知識梳理和實戰(zhàn)練習,共計24頁;本課件在內容上首先介紹了本單元所有要求重點掌握的生字,每個生字上面標注拼音,幫助學生記憶生字;接著列出本單元的多音字,給出不同的發(fā)音和組詞,幫助學生準確區(qū)分多音字的讀音和用法,又介紹了第四單元學習的偏旁,并給出相同偏旁的不同生字,如“舌”字旁的亂、甜
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊課文部分《語文園地六》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、字詞句積累運用、語氣詞的分類和使用等,共計36頁;本課件在內容上首先介紹進入識字加油站環(huán)節(jié),幫助學生掌握基礎字詞知識,包括“冰棍”、“西瓜”、“綠豆湯”、“涼席”、“蚊香”等;然后介紹了夏天相關的事物,包括常用的生活用品、解暑水果和飲品、民間傳說、昆蟲等,通過PPT的動畫設計帶領學生一
這是一套關于小學語文一年級下冊《第六單元復習》的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生對本單元的內容進行復習鞏固,加深對本單元知識的記憶和理解。該套PPT從兩個方面展開《第六單元復習》的這一節(jié)課程。第一部分為知識鞏固,主要是對本單元的生字進行了認讀復習,并且對每節(jié)課文中的生字進行了正確書寫、復習本單元所學的古詩,嘗試背誦古詩、解讀詩意,然后通過日積月累環(huán)節(jié)幫助學生積累常見
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊《操場上》教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括生字認識、分析課文、理解并表達作者情感等,共計44頁;本課件在內容上首先通過情境導入,呈現(xiàn)生動的插圖和簡潔的文字說明,展現(xiàn)了操場上同學們進行各種體育活動的熱鬧場景;接著引導學生認識課文中的生字詞,如“打”“拍”“跑”“足”等,并結合圖片讓學生理解這些字詞與體育活動的關聯(lián);隨后引導學生觀察并思考所學詞語的共同特征,
這是一套關于統(tǒng)編版小學語文一年級下冊《咕咚》的PPT課件,一共包括63張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生正確認讀生字,通過多種形式的朗讀和小組合作學習,培養(yǎng)學生自主識字、閱讀和表達能力,提升學生對文本的理解和分析能力,同時通過該篇課文的學習,讓學生明白遇事要冷靜思考,不要盲目跟從的道理。該節(jié)課程分兩個課時進行。第一課時包括三個部分,第一部分為探秘初讀認讀生字,該部分主要是通過初讀課文,對該篇
這是一套適用于進行小學語文部編版一年級下冊課文《樹和喜鵲》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字詞積累、文章主旨歸納、課文片段賞析等,共計37頁;本課件首先介紹了本課文的教學目標,是讓學生通過大自然中的友誼故事理解其含義,學會交朋友,并培養(yǎng)學生對大自然各類奧秘的興趣,激發(fā)好奇心;然后通過動畫片視頻引入課文內容,讓學生初讀課文,標記課文生字詞,并劃分自然段,教學課文生字詞的讀音和詞組,包括“這
這是一套一年級語文江南ppt課件,共16頁。PPT封面以江南水鄉(xiāng)美麗的景色畫面為背景,有蜿蜒的流水,有船舶、有江南特色的房屋、梅花等元素構成,綠色整體字突出主題:一年級語文江南。PPT正文第一部分通過詩歌內容認識新的字詞,第二部分解讀詩歌的具體內容;第三部分通過理解詩歌來概括這首詩歌的主題內容;第四部分通過學習所獲所感并進行課堂練習。
這是一套適用于教學部編版語文一年級語文課文《古對今》的PPT課件,主要內容包括重點字詞積累、課文結構分析、課文內容解讀等,共計24頁;本篇課文是一首對韻歌,讀起來朗朗上口,對仗工整,富有韻律感,本套PPT不僅教學生字詞,更側重讓學生了解古詩的押韻、對子、對仗美,并從中發(fā)現(xiàn)古代詩詞、歌曲的韻律美,拓寬學生的視野。
這是一套人教版一年級語文課文《江南》的PPT模板,共計24頁?!督稀肥菨h樂府詩中的一首民間歌曲,唱出了江南勞動人民采蓮的快樂情景。這首詩的前三行指出了采蓮的季節(jié)和地點,描繪了江南的生動景象。最后四句描述了魚在東、西、南、北方向玩耍的場景。這首詩的風格清新活潑。詩人通過類比、移情和重復等修辭方法,創(chuàng)造了江南采蓮的優(yōu)美意境。
這是一套一年級dtnl課件PPT模板,采用了卡通小清新設計風格,共23頁。PPT以藍色為主色調,封面以藍色為底色,畫面有小學生、綠葉等元素構成,正體字突出主題:一年級d、t、n、l。PPT正文分為兩部分來介紹學習本節(jié)教學活動:1.通過看圖講故事、情景激趣、與單韻母進行拼讀等方式進行新課教學內容的導入;2.通過看圖識字、朗讀兒歌、聲母韻母音節(jié)拼讀等活動進行拓展鞏固學習;共兩個部分組成,適用于教學課