這是一篇關(guān)于介紹部編版找規(guī)律課件的PPT,共計13頁。世間萬物雖然大不相同,但是很多東西都是存在規(guī)律的,找出事物發(fā)展的規(guī)律,遵循規(guī)律。在小孩很小的時候,就可以慢慢培養(yǎng)他們找規(guī)律的習慣,這樣有助于開發(fā)他們的大腦,讓他們自己思考事物之間的簡單的規(guī)律,然后慢慢再過渡到復雜的事物中,養(yǎng)成找規(guī)律的習慣,有助于讓孩子形成自己思考的習慣。搜索復制
這是一套講解如何預(yù)防夏季中暑的PPT模板,主題為高溫天氣注意防暑降溫,共計35頁。中暑指的是人們在高溫環(huán)境下,人體體溫調(diào)節(jié)的功能發(fā)生紊亂而導致了中樞神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)障礙的急性疾病。除了高溫和烈日的暴曬外,工作強度過大、時間過長、睡眠不足、過度疲勞等都是誘發(fā)中暑的重要原因。伴隨著夏季的來臨,做好降溫防暑工作至關(guān)重要。
這是一套關(guān)于介紹愛偷懶的野鴨妹妹的PPT,共計16張。幼兒園的小朋友就像一張白紙,我們給他涂上什么色彩,她們給我們呈現(xiàn)出來的就是什么樣子,所以好的引導教育是必不可少的。幼兒園的學習主要是通過有趣的故事帶領(lǐng)小朋友們認識這豐富多彩的世界,同時,在解讀故事的過程中學會一些為人處世的道理,寓教于樂,小朋友們也易于接受。搜索復制
這是一套部編版北京的春節(jié)PPT課件模板,共計25頁。在小學階段的語文教學,低年級以字詞句運用的基礎(chǔ)能力為主,學會自如的去表達出自己的想法,培養(yǎng)孩子的表達能力。而中高年級開始更多的是將基礎(chǔ)知識作為自學的內(nèi)容,在課堂上為孩子們構(gòu)建課文的框架,幫助他們?nèi)チ私庹莆崭嗟牧曌鲗懳氖址?,鍛煉學生自主寫作能力,在字詞句的積累上去書寫文章。
這是一套部編版有的人PPT課件模板,共計30頁。《有的人》這篇抒情詩是我國著名的現(xiàn)代詩人臧克家所寫,他雖與魯迅先生不曾謀面,但深深被魯迅先生棄醫(yī)從文拯救國人思想的舉措所震撼,為了紀念魯迅先生逝世十三周年,臧克家滿懷對魯迅先生的敬重崇拜之情寫下了這首詩。詩中將兩種截然不同的人生進行鮮明對比,襯托出魯迅先生為人民付出的高尚情操,表達了臧克家對魯迅先生由衷的贊美。
這是一篇關(guān)于介紹人教版《大堰河我的保姆》PPT課件的PPT,共計18頁?!洞笱吆游业谋D贰肥俏覈F(xiàn)代著名詩人艾青的作品,表達了作者對大堰河的思念以及感激。作者在被捕入獄后,在獄中,大量寫詩,之前都是繪畫,入獄后,從繪畫轉(zhuǎn)變到寫作,然后發(fā)表,這篇詩詞就是獄中做的,在獄中受苦時,想起養(yǎng)育自己的保姆,不由的有感而發(fā),做出這篇感人的詩詞。
這是一套《古代詩歌五首》PPT課件模板,共計99頁。中國的詩詞文化唯美典雅,博大精深,有它獨特的表現(xiàn)形式,是漢語特有的魅力。古代詩人中更是佳作如林,不管是在人物描寫還是事物敘述上,都表現(xiàn)的淋漓盡致,豐富多彩。經(jīng)常去溫習這些優(yōu)美精湛的詩詞,品味古人深刻的情感色調(diào),更加能感知到詩人濃厚的情意,陶冶我們的情操。
這是一篇關(guān)于介紹分數(shù)的基本性質(zhì)PPT課件的PPT,共計24頁。分數(shù)是我們很早接觸的數(shù)學的概念,分數(shù)延展出來的知識非常多,所以學好基礎(chǔ)的分數(shù)的知識,為之后更復雜的概念打好基礎(chǔ)。分數(shù)由被除數(shù)和除數(shù)組成,用圖表可以更加清晰明了的闡述分數(shù)的概念,以及分數(shù)的變化,比較分數(shù)的大小,學好分數(shù)的基本性質(zhì),才可以更好的運用在之后的算術(shù)中。搜索復制
這是一篇關(guān)于介紹雞尾酒調(diào)制PPT課件的PPT,共計22頁。雞尾酒作為一種特調(diào)酒,平時在生活中可以緩解一天的疲憊,它口感豐富,創(chuàng)造性強,可以開動自己的思維去創(chuàng)新出新的品種,用不同的酒搭配不同的輔料和裝飾料,搭配出千千萬萬種不同口感的雞尾酒。所以有專門的調(diào)酒師這個職業(yè),精心研究不同的雞尾酒,色彩斑斕,口感也千差萬別,適合各個場合,各種心情。搜索復制
這是一套數(shù)學一年級找規(guī)律教學課件,選自人教版數(shù)學一年級下冊,共計92頁。觀察法是人類最早使用的一種方法。我們將這一方法應(yīng)用到數(shù)學領(lǐng)域,通過觀察、猜測、操作等活動,能夠發(fā)現(xiàn)圖形排列的一些簡單的規(guī)律。這種方法適用于低年級兒童,能夠培養(yǎng)學生的觀察能力、推理能力和創(chuàng)新思維能力,也能夠在練習中感受到數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系,從而提高對數(shù)學學科的興趣。搜索復制
這是一套分數(shù)的意義和性質(zhì)PPT課件模板,共計38頁。分數(shù)是一個復雜的數(shù)學概念,想要充分了解分數(shù)的內(nèi)涵,必須要建立有效正確的分數(shù)概念,學會用分割推進的方法,從抽象觀念過渡到宏觀舉例的實際運用中,深刻領(lǐng)會分數(shù)的含義,然后從不同角度引導學生,靈活解決分數(shù)的實際問題。利用多媒體教學的方式,能激發(fā)孩子的學習興趣,讓孩子擁有積極的學習態(tài)度。搜索復制
這是一套講解課文《鳥的天堂》的PPT模板,選自部編版語文教材五年級上冊,共計25頁。PPT模板首先提出了一個問題,“天堂”在課文中比喻什么?接著用課文中的語言論證了對于鳥兒來說“天堂”意味著能夠自由自在的棲息和飛翔。文章中指出“鳥兒在這里自由自在的飛翔,多么的快樂,這里就是鳥兒快樂的天堂”。也論證了鳥兒的“天堂”就是廣袤的大森林。搜索復制
這是一個關(guān)于《團隊管理經(jīng)驗分享》的PPT。在管理團隊的過程當中,需要創(chuàng)造良好的工作氛圍,相互溝通,擁有團隊精神,適當?shù)毓膭詈团u,明確團隊發(fā)展的目標,對團隊成員進行合理地分配,制訂工作計劃等等,讓每個人都有自己獨特的位置,同時制定好考核標準。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于團隊管理經(jīng)驗分享的相關(guān)內(nèi)容。搜索復制
這是一套關(guān)于介紹部編版小學六年級語文課文有的人的PPT,共計23張。有的人,是著名詩人臧克家為紀念魯迅所做的一首短詩。過去的中國,山河破碎,風雨凋零,人民生活苦不堪言。一批批仁人志士他們敢為人先,不畏犧牲,與惡勢力做斗爭,魯迅先生就是其中之一,為了讓更多的人覺醒,他棄醫(yī)從文,用文字的力量,揭露黑暗勢力,他將自己的一生都獻給了革命,他永遠都活在人們的心中。搜索復制
這是一個關(guān)于《部編版峨眉山月歌》的PPT?!抖朊忌皆赂琛肥翘拼娙死畎椎囊环髌?,在文章當中描述了美麗的峨眉山,表達了作者當時遠離家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)情感。通過學習這篇文章能夠增加對古詩詞的了解,認識許多生詞、生字等等內(nèi)容,增加對中國傳統(tǒng)文化的了解和認同。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于部編版峨眉山月歌的相關(guān)內(nèi)容。搜索復制
這是一篇關(guān)于指數(shù)與指數(shù)函數(shù)PPT課件的PPT,共計30頁。指數(shù)和指數(shù)函數(shù)在數(shù)學學習中是屬于重點和難點的部分,很多人都學不好,學習這個,需要我們慢慢跟進老師的教學進度,有不懂的盡快問清楚老師,它涉及很多新的學術(shù)名詞和新的概念,需要我們慢慢消化,課堂上跟著老師慢慢理解,吃透,下課后也要多加聯(lián)系,學以致用,舉一反三才可以徹底領(lǐng)悟這一知識點。搜索復制
這是一套用字母表示數(shù)課件PPT模板,共計14頁。用字母來表示數(shù)的話,對小學生來說會比較抽象,學生理解起來也會有一定的難度,特別是表示數(shù)量關(guān)系的時候,更讓學生感到困難?,F(xiàn)下有一種很流行的趨勢,是用寓教于樂的方式來吸取知識,再結(jié)合書面重點,結(jié)合情境,用感興趣的方式讓小學生更加容易接受,從而學以致用,探索新的知識領(lǐng)域。搜索復制
這是一個關(guān)于《部編版小石潭記》的PPT?!缎∈队洝肥遣烤幇嬲Z文八年級下冊當中的一篇重要的文章,通過學習這篇文章,能夠了解作者柳宗元的生平簡介,掌握更多的生詞、生字,對文章有整體的感知。通過小組合作探究,了解小石潭的全貌是怎樣的,作者是按什么樣的順序進行描寫的。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于的部編版小石潭記相關(guān)內(nèi)容。搜索復制
這是一個關(guān)于《部編版答謝中書書》的PPT?!洞鹬x中書書》是部編版八年級語文上冊的一篇重要的文章,其作者是葉圣陶。通過學習這篇文章,能夠了解許多生詞,生字,感受作者從欣賞景物當中發(fā)現(xiàn)的無窮樂趣,體會作者表達的對在大自然的喜愛之情,感受詩詞的意境美和音韻美。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于部編版答謝中書書的相關(guān)內(nèi)容。搜索復制
這是一套部編版囚綠記PPT課件模板,共計22頁。《囚綠記》是作者在民族國家經(jīng)歷多災(zāi)多難的革命斗爭后,于窗外瞥見了一棵常春藤,將心中所想所感都借所見抒發(fā)了出來。作者希望我們的民族也能像這棵常春藤一樣永遠繁茂蒼綠,在課文描寫中作者筆下運用了擬人、比喻、象征等手法,將“綠”賦予了人格化特征,將它的生機與朝氣都展現(xiàn)的淋淋盡致。搜索復制