這是一個(gè)關(guān)于《情緒管理做情緒的主人》的PPT。我們每個(gè)人的身上都有許多不同的情緒,情緒能夠左右我們對(duì)事物的不同態(tài)度,指的是人們?cè)谛睦锏幕顒?dòng),如何更好地管理自己的情緒,實(shí)現(xiàn)情緒的轉(zhuǎn)化變得尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí)情緒ABC理論,能夠?qū)崿F(xiàn)情緒的良好性轉(zhuǎn)化,做情緒的主人。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于情緒管理做情緒的主人的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《媽媽睡了》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分模板首先進(jìn)行情境導(dǎo)入,讓同學(xué)們朗讀課文重難點(diǎn)詞語(yǔ)并朗讀課文,讀準(zhǔn)字音;第二部分初步感知課文,找出睡夢(mèng)中媽媽的特點(diǎn)并說(shuō)出所體現(xiàn)的語(yǔ)句;第三部分深入探討,賞析文中語(yǔ)句,并學(xué)會(huì)如何組織語(yǔ)言賞析;第四部分進(jìn)行拓展延伸,對(duì)比分析“的”和“地”的不同,學(xué)會(huì)正確運(yùn)用字詞。
這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《一封信》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)課文《一封信》的第二課時(shí),其作者是德國(guó)作家鮑圭埃特。《一封信》敘述了露西一家的故事,主要講述了在父親出差后,露西和媽媽內(nèi)心非常思念他,因而給他寫(xiě)信的故事。《一封信》中露西用童真的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)父親的思念。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受露西與媽媽對(duì)父親的思念之情。
這是一套適用于開(kāi)展關(guān)于夏季養(yǎng)生講座的中國(guó)風(fēng)PPT課件,主要內(nèi)容包括亞健康的定義、養(yǎng)生的重要性、夏季養(yǎng)生與保障等內(nèi)容,共計(jì)29頁(yè);隨著中國(guó)老齡化人口加快,老年人群體的生活健康已經(jīng)愈加重要,同時(shí),許多中年人和年輕人也因?yàn)橐咔榈仍?,承?dān)著與日俱增的壓力,因此,養(yǎng)生越來(lái)越成為一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題,只有一個(gè)健康的身體才能有拼搏的本錢(qián),本套PPT旨在普及夏季養(yǎng)生知識(shí),擴(kuò)展群眾的知識(shí)面;
這是一個(gè)關(guān)于《海姆立克急救方法培訓(xùn)課件》的PPT。在日常生活當(dāng)中,我們可能會(huì)碰到其他人。一旦遇到緊急情況,海姆立克急救法,能夠有效地幫助其他人脫離危險(xiǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)海姆立克急救法的原理、實(shí)施方法,能夠幫助自己或其他人減少緊急情況下對(duì)身體的傷害,盡早得到救治。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于海姆立克急救方法培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際《商量》的PPT模板。共計(jì)20頁(yè)。在日常生活中,當(dāng)我們需要和別人統(tǒng)一意見(jiàn)或者需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候,不可避免要和他人商量,從而解決問(wèn)題。商量是人際交往過(guò)程中的一個(gè)重要部分,因此學(xué)習(xí)如何與他人商量對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握與他人商量的方法和技巧,從而構(gòu)建和諧的人際交往關(guān)系。
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文課文語(yǔ)文園地部分的PPT課件,主要內(nèi)容是詳細(xì)講解語(yǔ)文園地的習(xí)題、學(xué)習(xí)該部分的重點(diǎn)字詞等,共計(jì)41頁(yè);語(yǔ)文園地教學(xué)不同于課文學(xué)習(xí),其內(nèi)容大部分是習(xí)題練習(xí)與課外積累,既鞏固之前所學(xué)的知識(shí),又拓展延伸進(jìn)行積累;習(xí)題包含字詞教學(xué)、造句練習(xí)、詞語(yǔ)積累、書(shū)寫(xiě)練習(xí)、看圖總結(jié)等,考查學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力;
這是一套關(guān)于員工培訓(xùn)的PPT模板,主題為樹(shù)立正確的職業(yè)心態(tài),共計(jì)59頁(yè)。樹(shù)立正確的職業(yè)心態(tài)是我們進(jìn)入職場(chǎng)并適應(yīng)職場(chǎng)生活的保障,是我們快樂(lè)地進(jìn)行工作的基礎(chǔ),因此對(duì)員工進(jìn)行樹(shù)立正確的職業(yè)心態(tài)的培訓(xùn)是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示內(nèi)容,學(xué)會(huì)樹(shù)立忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任、進(jìn)取的職業(yè)心態(tài),同時(shí)樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度和養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,可以促進(jìn)職場(chǎng)關(guān)系和諧以及提升工作效率。
這是一個(gè)關(guān)于《臨床輸血相關(guān)法律知識(shí)》的PPT。臨床用血指的是包括血液和血液制品等在內(nèi)的對(duì)于血液的管理,包括法律層次、公益事業(yè)層次和無(wú)償獻(xiàn)血層次。在任何情況下,獻(xiàn)血者應(yīng)當(dāng)完全出于自愿和無(wú)償?shù)臓顟B(tài),不應(yīng)當(dāng)讓捐獻(xiàn)者承擔(dān)任何形式的壓力。必須讓病人了解輸血存在的已知危險(xiǎn)和好處。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于臨床輸血相關(guān)法律知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版必修一地理《氣壓帶與風(fēng)帶對(duì)氣候的影響》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。氣壓帶共有七個(gè),風(fēng)帶共有六個(gè)。在不同的氣壓帶和風(fēng)帶的作用下,不同的地區(qū)會(huì)形成不同的氣候類(lèi)型,這就是氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),正確認(rèn)識(shí)到氣壓帶和風(fēng)帶在影響氣候各因素中的地位,從而培養(yǎng)其歸納推理和演繹推理的能力。
這是一套關(guān)于輕鋼龍骨隔墻施工知識(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。輕鋼龍骨是現(xiàn)代房屋裝修設(shè)計(jì)中一種常見(jiàn)的建筑材料。PPT模板介紹了關(guān)于輕鋼龍骨隔墻施工知識(shí)的說(shuō)課內(nèi)容,闡述了如何教授學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)施工知識(shí)和基本技能,是學(xué)生從理論過(guò)過(guò)渡到實(shí)踐的重要一課。通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,可以掌握輕鋼龍骨的施工工具和材料,明確輕鋼龍骨隔墻的施工流程。
這是一套關(guān)于管理者如何帶好團(tuán)隊(duì)的企業(yè)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。管理者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心人物,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的生命來(lái)源。是否擁有組織團(tuán)隊(duì)成員完成任務(wù)的能力是評(píng)判一名領(lǐng)導(dǎo)者是否稱(chēng)職的標(biāo)準(zhǔn),所以領(lǐng)導(dǎo)者的能力強(qiáng)弱將對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生影響,因而開(kāi)展管理者如何帶好團(tuán)隊(duì)的相關(guān)培訓(xùn)是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)如何帶好團(tuán)隊(duì),從而成為一名稱(chēng)職且優(yōu)秀的管理者。
這是一個(gè)關(guān)于人教版必修一地理的常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)PPT課件。通過(guò)這個(gè)ppt的講解,我們將共同了解學(xué)習(xí)到關(guān)于常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)的知識(shí)。明白各種氣團(tuán)的概念,理解鋒的概念與分類(lèi),理解氣壓氣旋、高壓反氣旋、高壓脊、低壓槽的概念。從氣溫、氣壓、濕度、降水、風(fēng)等方面分析出各種天氣系統(tǒng)的形成及氣流的特點(diǎn)和各種天氣系統(tǒng)控制下的狀況。
這是一套關(guān)于安全生產(chǎn)十五條措施的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。為一步強(qiáng)化生產(chǎn)安全責(zé)任落實(shí),發(fā)動(dòng)各級(jí)力量抓好安全防范工作,同時(shí)為黨的二十大順利召開(kāi)營(yíng)造良好的安全環(huán)境,國(guó)務(wù)院副總理、國(guó)務(wù)院安委會(huì)主任劉鶴在2022年3月31日的全國(guó)安全生產(chǎn)電視電話(huà)會(huì)議上提出了安全生產(chǎn)十五條措施。此措施采用了以往的有效舉措,同時(shí)結(jié)合了近年來(lái)出現(xiàn)的新情況。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)十五條措施,嚴(yán)格履行安全生
這是一套“人教部編版《我是一只小蟲(chóng)子》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板運(yùn)用猜謎語(yǔ)的方式進(jìn)行課前導(dǎo)入;第二部分模板講解了文章中的生字新詞;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,賞析句子,分析出修辭手法的作用,通過(guò)小組pk來(lái)積累成語(yǔ),補(bǔ)充了許多其他蟲(chóng)子及其特點(diǎn);第四部分是對(duì)于課文的拓展延伸,模板展示了螞蟻與蜈蚣的故事并引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題,鞏固提升。
這是一個(gè)關(guān)于《護(hù)患溝通技巧與實(shí)例分析》的PPT。醫(yī)生和患者之間的溝通需要講究一定的原則,要以病人為中心,坦誠(chéng)對(duì)待患者,充分尊重患者的平等性,不分職位高低,不分貧富貴賤,一視同仁,盡職盡責(zé)地為他們提供相應(yīng)的服務(wù)和幫助,這樣才能夠建立良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系。同時(shí),要注重運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言,尊重患者的隱私,用心傾聽(tīng)患者的問(wèn)題,幫助病人盡早脫離病情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于護(hù)患溝通技巧與實(shí)例分析的相關(guān)
這是一個(gè)關(guān)于《人教部編版沙灘上的童話(huà)》的PPT?!渡碁┥系耐?huà)是》二年級(jí)語(yǔ)文當(dāng)中的一篇重要的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者金波的生平簡(jiǎn)介,認(rèn)識(shí)不同的生詞生字,了解文章的寫(xiě)作手法,學(xué)習(xí)描寫(xiě)沙灘的相關(guān)寫(xiě)作手法,文章歌頌了人世間的善良、溫情與正義。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教部編版沙灘上的童話(huà)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套部編版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)詩(shī)詞《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!冻陿?lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》是由唐代詩(shī)人劉禹錫所撰寫(xiě)的一首詩(shī)詞。這首詩(shī)反映了詩(shī)人自身對(duì)世事變遷的豁達(dá)的態(tài)度,反映了官職的興衰,反映了詩(shī)人堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀(guān)主義,也包含著以新?lián)Q舊的哲學(xué)思想。詩(shī)中的最后一句指出了歸來(lái)的意義,它不僅是對(duì)朋友關(guān)心的感激,也是與朋友的相互鼓勵(lì),體現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀(guān)的精神。
這是一套關(guān)于介紹高中語(yǔ)文必修一登泰山記的PPT,共計(jì)39張。在中國(guó)這片神州大地上,大自然鬼斧神工給我們雕塑了許多奇跡,其中著名的五大名山,東岳泰山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山,西岳華山,聞名遐邇。泰山,作為五岳之首,不僅有著壯麗奇秀的自然風(fēng)光,同時(shí)有些深厚的人文底蘊(yùn),被聯(lián)合國(guó)評(píng)為自然和人文雙重文化遺產(chǎn),值得大家一游。
這是一套使用培訓(xùn)事業(yè)單位公文寫(xiě)作能力的PPT課件,主要內(nèi)容包括常用公文的寫(xiě)作技巧、公文定義概述、公文寫(xiě)作的步驟等,共計(jì)55頁(yè);在事業(yè)單位中,公文寫(xiě)作水平是相當(dāng)重要的,公文寫(xiě)作水平的提高由經(jīng)驗(yàn)積累和技巧學(xué)習(xí)兩大方面組合而成,不僅要多練習(xí),更要學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作的技巧;因此為事業(yè)單位的員工開(kāi)設(shè)公文寫(xiě)作培訓(xùn)是十分有必要的。
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