這是一套適用于教學(xué)高中地理第二章第三節(jié)《城市與城市化?城市化》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括城市化的定義、世界城市化的過(guò)程、城市化的影響等,共計(jì)12頁(yè);城市化是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新息息相關(guān)的詞匯,城市化代表著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、人口的聚集和城市范圍的擴(kuò)大,本套PPT從地理的角度教學(xué)了城市化的相關(guān)特性和影響,內(nèi)容全面;
這是一套人教版高二地理課件氣象災(zāi)害的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。高中地理是一門(mén)探索地理知識(shí),課程涵蓋廣泛的知識(shí)點(diǎn)。因此,我們必須重視實(shí)踐活動(dòng)的重要性。如果教師只是單方面向?qū)W生灌輸知識(shí)點(diǎn),他們往往會(huì)忽視學(xué)生在教育中的主導(dǎo)地位,學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)信息變得稀缺,這阻礙了學(xué)生智力水平的發(fā)展。因此,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在課堂內(nèi)外有機(jī)結(jié)合,探索如何豐富學(xué)生的創(chuàng)新能力、獨(dú)立思考能力和良好的邏輯思維,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
這是一套與人教版七年級(jí)地理課件自然環(huán)境有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共25頁(yè)。自然環(huán)境對(duì)于人類(lèi)的生存和生活具有重要的意義,能夠?yàn)槿祟?lèi)提供所需的物質(zhì)和能量和提升人們的健康生活質(zhì)量,例如空氣、水和土壤等自然資源,這些對(duì)于人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō)是不可或缺的要素,也是維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的基礎(chǔ),一旦自然環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,那么各種自然現(xiàn)象也會(huì)影響人們的健康發(fā)展,因此,自然保護(hù)也顯得至關(guān)重要。
這是一套適用于進(jìn)行QCC品管圈醫(yī)療質(zhì)量管理品管圈醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括醫(yī)療質(zhì)量管理改善方法、品管工具的使用順序、品管圈的定義概述等,共計(jì)44頁(yè);品管圈最早起始于戴明教授的統(tǒng)計(jì)方法課程,后來(lái)日本專(zhuān)家新創(chuàng)了品管圈活動(dòng),也就是國(guó)內(nèi)所說(shuō)的質(zhì)量管理小組,人員構(gòu)成通常是工作場(chǎng)所和工作能力互補(bǔ)或相近的人自發(fā)組成的工作團(tuán)體,可以有效的打通各個(gè)工作環(huán)節(jié),提高工作效率;
這是一套與幼小銜接拼音課程課件有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。拼音是我國(guó)漢字學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),其重要性是不可言喻的。通過(guò)在幼小銜接階段讓孩子們了解拼音,不僅能夠幫助他們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)之前建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而為之后的漢字書(shū)寫(xiě)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),還能夠讓他們?cè)谪S富的游戲活動(dòng)中掌握漢字的發(fā)音規(guī)則,使拼音學(xué)習(xí)的課程充滿(mǎn)趣味性,從而加強(qiáng)孩子們的記憶力、增強(qiáng)他們的參與感。
這套疫苗接種知識(shí)PPT課件采用了小清新卡通元素。PPT模板封面上,一位男醫(yī)生和一位女護(hù)士正在向大家講述疫苗相關(guān)知識(shí)。主要描述了:疫苗接種注意事項(xiàng),家長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)會(huì),疫苗接種小常識(shí);共三個(gè)部分組成。
這是一套關(guān)于幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含17張幻燈片。幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)的重要性不言而喻。它是家長(zhǎng)了解孩子從幼兒園到小學(xué)過(guò)渡階段的重要渠道,幫助孩子順利適應(yīng)新環(huán)境、新規(guī)則。家長(zhǎng)會(huì)上,專(zhuān)家將分享教育經(jīng)驗(yàn),幫助家長(zhǎng)調(diào)整教育策略,為孩子的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過(guò)溝通與交流,家長(zhǎng)能更好地支持孩子成長(zhǎng),共同為孩子的教育之路保駕護(hù)航。
這是一套商務(wù)風(fēng)格的公司接待禮儀常識(shí)PPT課件,共34頁(yè)。PPT封面公司洽談業(yè)務(wù)見(jiàn)面握手的禮儀畫(huà)面為背景,白色正體字突出主題:公司接待禮儀常識(shí)。PPT正文分為三部分來(lái)介紹:1.公司接待處迎客有哪些技巧;2.公司接待人員的服務(wù)儀態(tài)的要求;3.公司接待人員的服飾、儀容等禮儀的要求;共四個(gè)部分組成,可用于公司培訓(xùn)PPT課件。
這是一套新冠疫苗接種知識(shí)PPT模板,意在科普疫苗知識(shí),打消人們內(nèi)心對(duì)疫苗的顧慮,積極接種疫苗。新冠肺炎疫情自去年初爆發(fā)以來(lái),已經(jīng)持續(xù)一年多的時(shí)間了,至今還在世界多地肆虐。我們國(guó)家通過(guò)積極的行政干預(yù),以極大的經(jīng)濟(jì)代價(jià)成功的控制住了疫情。但是世界是個(gè)緊密聯(lián)系的整體,我們不能一直限制和世界的聯(lián)系,這不利于我們的改革開(kāi)放,也有損于我們的經(jīng)濟(jì)利益。而全民接種疫苗,是最好的實(shí)現(xiàn)全民免疫的方法,同時(shí)也是對(duì)自己
這是一套新冠疫苗接種PPT模板,接種新冠疫苗是一種有利于自己,也有利于國(guó)家的行為。現(xiàn)在國(guó)外疫情嚴(yán)重,一旦全球人員流動(dòng)起來(lái),沒(méi)有接種新冠的人群比接種了的人群將會(huì)更加危險(xiǎn),所以接種新冠疫苗迫在眉睫。接種新冠疫苗需要很多的注意事項(xiàng),而且接種疫苗需要2次,接種后留觀30分鐘,有什么不良情況及時(shí)去醫(yī)院。接種疫苗也分人群,及時(shí)關(guān)注接種方面的知識(shí),了解自己是否適合接種。
這是一套兒童疫苗接種知識(shí)PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè)。由于人類(lèi)對(duì)地球環(huán)境的肆意破壞,大自然中原本穩(wěn)固的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)生變化,導(dǎo)致冰川融化、大氣層變薄、新型病毒現(xiàn)身等諸多現(xiàn)象,對(duì)人類(lèi)的生存提出了險(xiǎn)峻的挑戰(zhàn)。而嬰幼兒寶寶因自身抵抗力比較低弱,對(duì)外界的病毒侵入感染無(wú)法盡早盡快地產(chǎn)生抵抗力,故針對(duì)寶寶研發(fā)疫苗接種就是幫助他們體內(nèi)盡早產(chǎn)生抗體,避免病毒侵害。
這是一套關(guān)于人教部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《一個(gè)接一個(gè)》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。《一個(gè)接一個(gè)》是一首日本童謠,其作者是日本詩(shī)人金子美玲?!兑粋€(gè)接一個(gè)》共4節(jié),內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,其從兒童的視角來(lái)感受世界,采用兒童的語(yǔ)言表達(dá)來(lái)闡述他們的內(nèi)心世界,詩(shī)歌最后通過(guò)發(fā)問(wèn)的形式可以引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受詩(shī)人金子美玲筆下的兒童世界。
這是一套“幼小數(shù)學(xué)的銜接課件”P(pán)PT模板,模板首先簡(jiǎn)述了幼小銜接的概念,并展示了幼兒園和小學(xué)在教學(xué)時(shí)間、教室上和學(xué)習(xí)知識(shí)上的變化;然后模板講述了幼小銜接中教師和家長(zhǎng)期望值會(huì)提高,小學(xué)會(huì)更加培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)其能力的培養(yǎng)也更加全面綜合;最后模板展示了小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加減法及其混合,并學(xué)會(huì)運(yùn)算順序。
這是一套關(guān)于幼小銜接教學(xué)策略的PPT模板,主題為全面探究幼小銜接教學(xué)策略,共計(jì)22頁(yè)。幼小銜接是幼兒園教育階段和小學(xué)教育階段的銜接。學(xué)習(xí)幼小銜接教學(xué)策略、處理好幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接問(wèn)題,一方面可以促使學(xué)生更快、更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,另一方面對(duì)于提高教育質(zhì)量有著重大意義。PPT模板對(duì)幼小銜接教育中的家長(zhǎng)層面、教師層面以及校園活動(dòng)層面進(jìn)行了說(shuō)明,詳細(xì)地闡述了不同層面的要求與作用,從而進(jìn)一步
這是一套“不一樣的電路連接課件”P(pán)PT模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板對(duì)接線盒里的電路連接進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄接線柱之間的通斷狀態(tài),推測(cè)出接線盒內(nèi)的連接情況;第二部分模板將兩種不同的電路連接進(jìn)行對(duì)比,得出電池串聯(lián)和并聯(lián)起來(lái)的各自特點(diǎn),并用燈泡當(dāng)做實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行觀察,進(jìn)行不一樣的電路連接。
這是一套幼小銜接數(shù)學(xué)的PPT課件模板,共計(jì)23頁(yè)。課程主題為“小小數(shù)學(xué)我能行”。孩子在學(xué)習(xí)生涯中一直要接觸數(shù)學(xué),做好數(shù)學(xué)的幼小銜接,能幫助孩子更好的應(yīng)對(duì)小學(xué)期間所要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。PowerPoint開(kāi)篇介紹了數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,運(yùn)用幻燈片講解了數(shù)學(xué)的課前準(zhǔn)備,給孩子們簡(jiǎn)單的介紹了數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué),運(yùn)用數(shù)學(xué)小游戲來(lái)激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓孩子對(duì)基本的數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,
這是一套關(guān)于幼小銜接活動(dòng)的PPT課件,共計(jì)17頁(yè),主題為“陪孩子一起幼小銜接”。幼小銜接指的是幼兒教育與小學(xué)教育的銜接,是幼兒在發(fā)展過(guò)程中面臨的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折期,做好幼小連接是十分有必要的。PowerPoint開(kāi)篇介紹了對(duì)幼小銜接的理解,運(yùn)用幻燈片講解了幼小銜接要注意的問(wèn)題、幼小銜接“接”的是什么以及我們應(yīng)該從哪些方面去了解孩子的情況。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以更好的幫助孩子適應(yīng)環(huán)境,做好
這是一套關(guān)于籃球胸前傳接球課件PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。籃球胸前傳接球這一課程是以《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以運(yùn)動(dòng)參與,學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)身心健康為目標(biāo)所展開(kāi)的一堂課。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)這堂課的教學(xué)思想進(jìn)行了介紹,對(duì)教材進(jìn)行了分析,運(yùn)用幻燈片進(jìn)行了學(xué)情分析,展示了本堂課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)策略。對(duì)所處的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行了分析,分享了自身的教學(xué)流程。通過(guò)演示文稿所
這是一套與幼小銜接學(xué)拼音有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到幼兒銜接階段要為孩子提供必要性的輔助教育,才能幫助他們順利度過(guò)幼兒園與小學(xué)兩個(gè)階段的銜接過(guò)程,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。由于學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音是每一位中國(guó)人學(xué)習(xí)學(xué)科語(yǔ)文的基礎(chǔ),在幼小銜接階段幫助孩子學(xué)習(xí)并掌握拼音,能夠使他們認(rèn)識(shí)更多的漢字、糾正他們的發(fā)音,方便他們自己進(jìn)行課內(nèi)和課外閱讀,從而提高孩子們的自學(xué)能力。
這是一篇關(guān)于介紹《巴黎圣母院》賞析PPT課件的PPT,共計(jì)22頁(yè)。《巴黎圣母院》是有法國(guó)著名作家雨果寫(xiě)的浪漫主義小說(shuō),作者用文字表達(dá)自己對(duì)這個(gè)世界的看法,表達(dá)對(duì)法國(guó)那個(gè)時(shí)代的宗教的虛偽的不滿(mǎn),同時(shí)歌頌底層勞動(dòng)人民。作者通過(guò)參觀巴黎圣母院,留下了深刻的感受,然后創(chuàng)作了這部偉大的作品,表達(dá)自己的內(nèi)心感受,揭露社會(huì)的陰暗,表達(dá)對(duì)底層的同情。整部作品有著濃厚的時(shí)代的氣息,反映當(dāng)下時(shí)代作者的內(nèi)心想法。