這是一套文章《家》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!都摇肥怯勺骷野徒鹚珜懙囊徊块L(zhǎng)篇小說(shuō),于1931年首次發(fā)表在《時(shí)報(bào)》上,開(kāi)明出版社于1933年5月出版了《家》的第一部成書。這部小說(shuō)描述了20世紀(jì)20年代初四川成都一個(gè)封建家庭的犯罪和衰落,批判封建制度對(duì)生活的破壞,贊揚(yáng)年輕一代的反封建斗爭(zhēng)和民主覺(jué)醒。在小說(shuō)中,道德風(fēng)貌的高下被認(rèn)為是兩代人之間差異的最大標(biāo)志。接受新思想的青年一代代表正確和良知,年長(zhǎng)一
這是一套關(guān)于《伯牙善鼓琴》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!恫郎乒那佟肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代文言文作品,其出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著作《列子》,它的作者是道家學(xué)派的代表人物列御寇。《伯牙善鼓琴》一文主要圍繞“伯牙善古琴,鐘子期善聽(tīng)”來(lái)展開(kāi)敘述,描繪了一段千古難遇的友情,同時(shí)向我們傳遞了要珍惜友情的人生道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《伯牙善鼓琴》的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語(yǔ)文伯牙絕弦課件的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。此PPT模板以灰白為主色調(diào),輔以弦琴,船舶,樹(shù)葉以及伯牙畫像等元素,十分契合課文伯牙絕弦的主題,并與之相得益彰。人們常說(shuō)知音難覓,其實(shí)“知音”一詞正是源于典故伯牙絕弦,形容伯牙與鐘子期之間的情誼。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生將加深對(duì)課文伯牙絕弦的理解。
這是一套有關(guān)于孟浩然古詩(shī)《春曉》古詩(shī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。孟浩然是我國(guó)唐代著名的山水田園派詩(shī)人之一,他出生于襄州襄陽(yáng),他曾因?yàn)闆](méi)有入仕被后人稱為"孟山人",由于他的仕途比較的艱難,所以他選擇修道歸隱,他曾經(jīng)隱居于鹿門山。今天這節(jié)課,我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于孟浩然的山水田園詩(shī)著作之一《春曉》。
這是一套關(guān)于非車險(xiǎn)人傷案件理賠流程和實(shí)務(wù)案件處理培訓(xùn)課件的PPT模板。在當(dāng)今法治社會(huì),知法懂法固然重要,但是學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益也很重要,保險(xiǎn)作為來(lái)降低人們風(fēng)險(xiǎn)的一種手段在保護(hù)人們的權(quán)益中起著越來(lái)越重要的作用。PPT主要講述了在面臨保險(xiǎn)理賠案件時(shí)我們應(yīng)該如何用保險(xiǎn)來(lái)進(jìn)行理賠。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT的內(nèi)容,讓我們可以更加詳細(xì)的了解保險(xiǎn)的作用,有利于我們正確使用保險(xiǎn)來(lái)進(jìn)行理賠。
這是一套關(guān)于介紹非人力資源部門的資源管理培訓(xùn)的PPT,共計(jì)21張。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,當(dāng)前各行各業(yè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)變成了對(duì)核心技術(shù)和人才之間的競(jìng)爭(zhēng)。其中最重要的還是人才的競(jìng)爭(zhēng),有了優(yōu)秀的人才,一切皆有可能。如何吸引人才,如何留住人才成了管理者要思考的重要問(wèn)題。作為專業(yè)的人力資源人才肯定知道如何科學(xué)有效的管理公司的員工,而很多非人力資源部的管理者在這一方面卻有所欠缺。
這是一套適用于進(jìn)行幾種典型的網(wǎng)絡(luò)非法集資與金融詐騙形式案例分享的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括最新的詐騙手段、提高自己的防范意識(shí)、詐騙的案例分析等,共計(jì)30頁(yè);網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的快速發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越被良莠不齊的信息裹挾,無(wú)法辨別的信息,手法高超多變的詐騙手段都讓受害者防不勝防,因此,不斷了解學(xué)習(xí)分析詐騙案例,培養(yǎng)提高自己的防詐騙意識(shí)是很有必要的;
這是一套推薦非暴力溝通這本書的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)32張幻燈片。《非暴力溝通》這本書的人作者是馬歇爾·盧森堡,我國(guó)有很多優(yōu)秀的翻譯學(xué)家翻譯了這本書。這本書主要介紹了一些溝通的技巧和方法,書中對(duì)于非暴力溝通的人解釋是在溝通時(shí)既誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己的想法,又尊重與傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解溝通的方法和技巧。
這是一套有關(guān)于金屬非金屬地下礦山安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)課件PPT模板。中國(guó)是個(gè)人口大國(guó),而由于人口重大,所以我們對(duì)于資源的需求也十分大,所以人們的工業(yè)制造需要大量的石礦資源,因此導(dǎo)致很多人非法進(jìn)行采礦,因而也導(dǎo)致了環(huán)境惡化的現(xiàn)象,所以國(guó)家也發(fā)布了相關(guān)的規(guī)定來(lái)禁止人們進(jìn)行非法的采礦行動(dòng)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)講述的是有關(guān)于地下采礦的相關(guān)安全生產(chǎn)技術(shù)的內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于《非暴力溝通》好書分享PPT課件模板,共計(jì)使用了29張幻燈片。在我們?nèi)穗H交往過(guò)程中,溝通是我們最有效的武器,而暴力溝通是人際交往的一個(gè)"雷點(diǎn)",它不僅會(huì)影響我們的人際發(fā)展,還會(huì)給我們?cè)斐刹缓玫挠绊憽6裉爝@節(jié)課,我們要來(lái)詳細(xì)了解的是有關(guān)于溝通的技巧,我們將通過(guò)學(xué)習(xí)《非暴力溝通》這本書來(lái)進(jìn)一步了解有效溝通的奧妙之處。
這是一套與識(shí)別非法集資套路守住自己的錢袋子有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。只有充分了解集資項(xiàng)目的真實(shí)情況,才能真正識(shí)別和防范非法集資,了解參與者的真實(shí)動(dòng)機(jī),避免被虛假項(xiàng)目所欺騙。同時(shí),在生活中面對(duì)各種投資機(jī)會(huì)時(shí),我們也要時(shí)刻保持清醒的頭腦,通過(guò)科學(xué)的方法來(lái)了解正規(guī)投資和非法集資的區(qū)別,不斷增強(qiáng)自己的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),才能守護(hù)好自己的錢袋子。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是什么是非
這是一套初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《蒙古族的興起與元朝的建立》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。隨著時(shí)代的變遷,中小學(xué)的教育模式發(fā)生了巨大的變化。中學(xué)的歷史課也跟上了這一變化。歷史教學(xué)更加主張學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)課本知識(shí),而不是局限于傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué),以激發(fā)學(xué)生共同學(xué)習(xí)和探索的興趣。在此背景下,小組合作模式一時(shí)流行,不僅提高了歷史教學(xué)質(zhì)量,也提高了教師的課堂效率。
這是一個(gè)關(guān)于《講好非遺故事建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)》的PPT。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中的寶藏,要做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),深挖當(dāng)中蘊(yùn)含的歷史文化底蘊(yùn),非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有極高的歷史、文化、科學(xué)和藝術(shù)價(jià)值,要不斷強(qiáng)化責(zé)任,增進(jìn)文明成果的交流。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《講好非遺故事建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于新的文化使命,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明黨課的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了17張幻燈片。我國(guó)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人曾在2023年6月2日召開(kāi)的文化傳承發(fā)展座談會(huì)上明確指出了建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的重要性。相關(guān)單位應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,加強(qiáng)宣傳思想文化工作。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于各單位的工作人員更好的了解建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的重要性。
這是一套有關(guān)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化PPT課件模板,共計(jì)24頁(yè)。一直以來(lái),我們對(duì)文化的態(tài)度是"取其精華,去其糟粕",我們要跟隨時(shí)代而進(jìn)步,過(guò)往那些封建思想我們應(yīng)該抵制,而我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是值得我們一直傳承和發(fā)揚(yáng)的。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"中國(guó)文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)"主題教育課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文
這是一套與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。作為人類一種無(wú)形的文化遺產(chǎn),非遺有著最古老,同時(shí)也是最鮮活的文化歷史,它不僅代表著我國(guó)的民族精神和情感,也顯現(xiàn)著我們的民族個(gè)性和氣質(zhì),是各民族之間更加具有向心力,呼吁群眾保護(hù)和弘揚(yáng)國(guó)家的優(yōu)秀非遺,不僅能夠保護(hù)國(guó)家的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還對(duì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有著重要作用。
這是一套關(guān)于高中歷史部編版高一必修一《三國(guó)至隋唐的文化》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。PPT模板重點(diǎn)從儒學(xué)、道教和佛教的發(fā)展、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、中外文化交流四個(gè)方面來(lái)展開(kāi)本節(jié)課的教學(xué),其中重點(diǎn)闡述了三國(guó)時(shí)期到隋唐時(shí)期的宗教文化發(fā)展和社會(huì)變遷。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到三國(guó)時(shí)期到隋唐時(shí)期所取得的突出的文化成就。
這一套PPT是關(guān)于亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件,一共包括32張幻燈。亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)是亞非拉國(guó)家反對(duì)殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和實(shí)現(xiàn)國(guó)家的民主化與現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)的高漲源于一戰(zhàn)削弱了帝國(guó)主義力量、十月革命的鼓舞、亞非拉國(guó)家民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及民族民主意識(shí)的覺(jué)醒。亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲是歷史上具有重要意義的事件,它促進(jìn)了亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和發(fā)展,也對(duì)世界格局產(chǎn)生
這是一套與物質(zhì)的聚集狀態(tài)有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。教師首先展示一些有關(guān)晶體的圖片,包括水晶和鉆石等,從而引出本節(jié)課的主要內(nèi)容。其次通過(guò)為學(xué)生講解晶體的定義和非晶體的概念,讓學(xué)生了解晶體與非晶體的區(qū)別,有必要時(shí)可以為學(xué)生展示晶體和非晶體的實(shí)物,讓學(xué)生在觀察中學(xué)習(xí)。最后,教師安排實(shí)驗(yàn)演示來(lái)讓學(xué)生掌握獲得晶體的過(guò)程,之后引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于《黨員干部深入學(xué)習(xí)非凡十年之生態(tài)文明建設(shè)專題黨政黨建課件》的PPT。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)乎民族未來(lái),人們的生活環(huán)境,最普惠的民生福祉。習(xí)近平生態(tài)文明思想蘊(yùn)含著豐富的理論。在習(xí)近平生態(tài)文明思想的指引下,生態(tài)環(huán)境治理從法律,體制,組織,作風(fēng)上全面發(fā)力,創(chuàng)造了令人矚目的生態(tài)文明奇跡。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于黨員干部深入學(xué)習(xí)非凡十年之生態(tài)文明建設(shè)專題黨政黨建課件的相關(guān)內(nèi)容。
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