這是一套與Unit 3 Part B Read and write六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的詞匯、句型和短語,并且在復(fù)習(xí)的過程中強(qiáng)化他們對(duì)一般過去式的應(yīng)用。同時(shí),在聽力和閱讀材料的理解過程中,教師需要為學(xué)生講授正確的做題方式,使他們掌握相應(yīng)的做題技巧,從而理解材料的主旨大意,提高他們的語言理解和分析能力。這份PowerPoi
這是一套與Unit 3Part B Let's check-Story time六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共32頁。在本課教學(xué)過程中,教師可以基于學(xué)生已學(xué)知識(shí)來引入新知的教學(xué),并通過多種形式來呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來進(jìn)行合作交流,從而提高他們的綜合語言運(yùn)用能力。此外,為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,教師可以引導(dǎo)他們更加關(guān)注生活中的經(jīng)歷,并學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)語言來表達(dá)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語下冊(cè)第5單元第5課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽、說、讀、寫詞匯以及靈活運(yùn)用句型“What’s...doing?”等,共計(jì)40頁;本課件在內(nèi)容上首先通過Chen Jie和Mike去公園散步的話題導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著介紹了Chen Jie和Mike在公園的所見所聞?wù)故玖硕鄠€(gè)對(duì)話場(chǎng)景,引出重點(diǎn)詞匯eating、climbing、jumping、pl
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第5單元第4課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括掌握重點(diǎn)詞組和句型、聽力練習(xí)以及實(shí)踐練習(xí)等,共計(jì)43頁;本課件在內(nèi)容上首先通過學(xué)生們對(duì)于最喜歡的動(dòng)物以及“Whose...is this?”的自由討論,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣;接著通過聽力板塊中Chen Jie和Sam的對(duì)話引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括重點(diǎn)詞匯dringing、eating、slee
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語下冊(cè)第5單元第6課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習(xí)、句型的靈活運(yùn)用、實(shí)際運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)47頁;本課件在內(nèi)容上首先通過英語兒歌復(fù)習(xí)了前面所學(xué)單詞和句型;接著在正文環(huán)節(jié)中,通過聽讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對(duì)話,引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,即運(yùn)用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking
這是一套與Unit 4第6課時(shí)Part B Let's check六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。本堂課教師主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)單詞、短語和句型,使學(xué)生們構(gòu)建起系統(tǒng)的知識(shí)框架,也有利于發(fā)展他們的知識(shí)歸納能力。同時(shí),教師可以創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的情境,使他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答相應(yīng)問題,從而提高他們的語言運(yùn)用能力,這也增強(qiáng)了課堂的真實(shí)性和趣味性,使他們對(duì)英語學(xué)習(xí)更
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第4單元第6課時(shí)(PartB Read and write&Story time)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)會(huì)Read and write部分的郵件內(nèi)容、句型的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)本課時(shí)Story time部分的故事等,共計(jì)43頁;本課件在內(nèi)容上首先通過簡(jiǎn)潔的圖片及文字復(fù)習(xí)了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,即序數(shù)詞與其對(duì)應(yīng)的基數(shù)詞、日期的表達(dá)等;接著通過對(duì)小貓日
這是一套與Unit 5第2課時(shí)Fun&Cartoon time四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。本堂課教師首先通過展示四季單詞卡片來引導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí)舊知,也能夠有效活躍課堂氛圍。其次,通過展示圖片和視頻的方式進(jìn)行詞匯和短語教學(xué),讓同學(xué)們能夠感受詞匯的特點(diǎn),也可以通過師生問答的方式進(jìn)一步掌握重點(diǎn)句型。同時(shí),教師展示多種課堂游戲活動(dòng),包括小組合作和編對(duì)話等,讓同學(xué)們自主運(yùn)用所學(xué)內(nèi)
這是一套與Unit7 第2課時(shí)Grammar time & Fun time五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共38頁。為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的熱愛,教師可以通過情境教學(xué)法來創(chuàng)設(shè)節(jié)日慶祝的課堂活動(dòng),使同學(xué)們能在真實(shí)的語境中運(yùn)用英語交流,讓其在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀節(jié)日短文,并且根據(jù)題目要求提取關(guān)鍵信息,從而提高他們理解文本的能力,也可
這是一套與Unit7 第3課時(shí)Culture time & Cartoon time五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。本堂課教師首先通過“猜一猜”的游戲活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生用英語來答出節(jié)日名稱,這不僅能夠復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)內(nèi)容,也可以導(dǎo)入本節(jié)課主題。其次,通過展示節(jié)日文化背景的英文短文,要求學(xué)生帶著問題閱讀課文內(nèi)容,提高同學(xué)們的閱讀理解能力。同時(shí),結(jié)合短文內(nèi)容,教師教授重點(diǎn)詞匯和表
這是一套與Unit8第2課時(shí)Fun time&Grammar time五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。本堂課教師首先通過呈現(xiàn)單詞卡片的方式來帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)詞匯和短語,這能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鞏固上節(jié)課所學(xué)重點(diǎn)知識(shí)。同時(shí),通過播放視頻的方式引入本節(jié)課的新內(nèi)容,并呈現(xiàn)圖片來教授重點(diǎn)單詞和短語,使學(xué)生在真實(shí)情境中理解詞匯的含義和用法。此外,通過聽力和寫作練習(xí)來鞏固所學(xué)
這是一套與才Unit6第1課時(shí)五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共31頁。本堂課通過口語練習(xí),使同學(xué)們掌握廚房常見物品的相關(guān)詞匯和準(zhǔn)確,并運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型來描述廚房?jī)?nèi)的物品。此外,通過呈現(xiàn)大量的聽力練習(xí)活動(dòng),同學(xué)們能夠在完成任務(wù)的過程中學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法來獲取聽力材料中的關(guān)鍵信息,從而聽懂聽力材料的內(nèi)容,這能夠增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的自信心。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前熱身環(huán)節(jié),此模板
這是一套與Unit6第2課時(shí)五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。本堂課教師首先通過展現(xiàn)單詞卡片來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的詞匯,并且通過播放簡(jiǎn)短視頻來引入本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次,通過圖片和教師動(dòng)作模擬的方式來進(jìn)行詞匯和句型教學(xué),幫助同學(xué)們迅速掌握重點(diǎn)知識(shí),并強(qiáng)化句型運(yùn)用。最后,通過聽力和寫作練習(xí)的課堂活動(dòng),學(xué)生能夠進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)知識(shí),從而提高本堂課的教學(xué)效果。這份PowerPoi
這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語下冊(cè)Unit3第3課時(shí)Culture time & Cartoon time的 PPT課件模板,共計(jì)39頁,分為六個(gè)清晰的教學(xué)模塊。第一部分“Warm-up”通過快速認(rèn)讀圖片和配對(duì)對(duì)話活動(dòng)激活學(xué)生已有知識(shí),練習(xí)問路基礎(chǔ)句型;第二部分“Presentation”以Bobby和Tina的卡通故事為主線,通過問答形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯(如stop, full)和
這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語下冊(cè)Unit3第4課時(shí)Sound time&Checkouttime&Ticking time的 PPT課件模板,共計(jì)40頁,分為六個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)。開篇點(diǎn)明單元主題與涉及時(shí)段相關(guān)內(nèi)容;學(xué)習(xí)目標(biāo)部分從語言、思維、學(xué)習(xí)和文化意識(shí)維度明確方向;接著通過第一部分的"Warm-up"通過趣味互動(dòng)激活學(xué)生已有知識(shí),為新課做好鋪墊。隨后
這是一套適用于教學(xué)外研五年級(jí)英語下冊(cè)Module8漢堡法介紹制作物品的PPT課件模板,共計(jì)28頁,分為四個(gè)主要部分:寫作方法指引、基礎(chǔ)知識(shí)精講、模擬寫作提升和真題寫作練習(xí)。第一部分寫作方法指引通過制作風(fēng)箏的實(shí)例展示"漢堡式"寫作結(jié)構(gòu),包括制作原因、具體步驟和完成感受三個(gè)層次,并配有制作書架和風(fēng)箏的完整范文。第二部分基礎(chǔ)知識(shí)精講系統(tǒng)梳理了相關(guān)句型模板,包括制作動(dòng)機(jī)、步驟連接詞、
這是一套適用于教學(xué)外研六年級(jí)英語下冊(cè)Module5 大綱法寫生日聚會(huì)的PPT課件模板,共計(jì)25頁,分為四個(gè)系統(tǒng)模塊。第一部分"寫作方法指引"通過生日派對(duì)場(chǎng)景示例,完整呈現(xiàn)"介紹時(shí)間地點(diǎn)-描述活動(dòng)-突發(fā)情況-情感表達(dá)"的寫作框架,包含家庭聚會(huì)和花園派對(duì)兩種典型情境。第二部分"基礎(chǔ)知識(shí)精講"詳細(xì)分解寫作要素:開篇提供生日介紹和地點(diǎn)描述的句型
這是一套適用于教學(xué)外研六年級(jí)英語下冊(cè)Module6 大綱法寫生日禮物特征的PPT課件模板,共計(jì)29頁,分為四個(gè)結(jié)構(gòu)化模塊。第一部分"寫作方法指引"通過生日禮物場(chǎng)景示例,完整呈現(xiàn)"介紹生日聚會(huì)-描述禮物特征-表達(dá)情感"的寫作框架,包含玩具球、手工畫作等不同禮物類型。第二部分"基礎(chǔ)知識(shí)精講"系統(tǒng)分解寫作要素:開篇提供生日時(shí)間、地點(diǎn)和禮物介紹
這是一套與Module1 Unit2 What do you want to eat外研五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共27頁。本堂課為了有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教師首先呈現(xiàn)歡快的英文歌曲活躍課堂氣氛,并呈現(xiàn)一些食物的圖片來引導(dǎo)他們說出食物的單詞,這不僅可以有效激發(fā)他們的知識(shí)儲(chǔ)備,也能夠自然地引入本課的主題內(nèi)容。此外,通過多媒體呈現(xiàn)圖片和課堂情境,并展示相應(yīng)課堂任務(wù),讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握
這是一套與Module3 Unit2 The cows are drinking water外研五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共24頁。本堂課教師首先展示英文歌曲并通過課前游戲活動(dòng)來鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂,從而引入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次,通過展示農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物的圖片來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握單詞的發(fā)音特點(diǎn)、含義和用法,此外,通過創(chuàng)設(shè)情境來引導(dǎo)學(xué)生使用目標(biāo)句型描述情境內(nèi)容,幫助學(xué)生能夠掌握重點(diǎn)詞匯和句型。最后,引導(dǎo)學(xué)生