這是一套田忌賽馬中的策略問小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)的PPT模板,共計(jì)23頁。田忌賽馬告訴人們從自己的弱點(diǎn)中尋找優(yōu)勢(shì),充分利用自己的優(yōu)勢(shì)來應(yīng)對(duì)對(duì)手的弱點(diǎn),并知道如何利用優(yōu)勢(shì)和避免弱點(diǎn)來贏得勝利。當(dāng)事情發(fā)生時(shí),你可以嘗試新的想法,而不必遵守規(guī)則。同時(shí),不受約束的歷史也表明,事物的質(zhì)變不僅可以由數(shù)量的增加或減少引起,還可以調(diào)整同一數(shù)量的內(nèi)部布局和組合。在事物發(fā)展變化的過程中,事物組成部分順序的變化也會(huì)引起質(zhì)的變
這是一套手術(shù)室的護(hù)理安全管理培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)24頁。目前,我國醫(yī)療行業(yè)發(fā)展迅速,醫(yī)療行為逐步規(guī)范,對(duì)醫(yī)療管理的要求不斷提高。手術(shù)室護(hù)理安全的管理非常重要。手術(shù)室護(hù)理中的不安全因素是手術(shù)室護(hù)理工作的重點(diǎn)。從病人進(jìn)入手術(shù)室到手術(shù)結(jié)束,不應(yīng)忽視每一步。加強(qiáng)安全管理是減少護(hù)理質(zhì)量缺陷、提高護(hù)理水平的關(guān)鍵。增強(qiáng)護(hù)士的法律法規(guī)意識(shí),降低護(hù)理專業(yè)風(fēng)險(xiǎn),為患者提供安全、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
這是一套養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)24頁。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有助于改善人們的健康,確保他們健康快樂的生活。我們每個(gè)人都想過幸福的生活,但這取決于健康。為了擁有一個(gè)健康的身體,除了體育鍛煉,一個(gè)重要的方面是在日常生活中養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)。良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以為健康快樂的生活奠定基礎(chǔ)。同時(shí),健康的習(xí)慣也是個(gè)體素質(zhì)的體現(xiàn),反映著個(gè)體的道德意識(shí)和水平。
這是一套適用于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容“動(dòng)物在生物圈的作用”的PPT課件,主要內(nèi)容包括生物之間的關(guān)系、動(dòng)物在生物圈中發(fā)揮的功能、生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)等,共計(jì)30頁;動(dòng)物作為生物圈中的消費(fèi)者,在維持物質(zhì)能量傳遞有著重要的作用,同時(shí),動(dòng)物的呼吸作用、分解作用也促進(jìn)了生物圈中的碳循環(huán),有利于生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),是其不可或缺的一部分;
這是一個(gè)關(guān)于《反腐敗是最徹底的自我革命》的PPT。目前,中國共產(chǎn)黨正在進(jìn)行著前所未有的反腐敗斗爭。通過反腐敗斗爭,使我們黨贏得了歷史主動(dòng)權(quán)。新時(shí)代的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得了重要的歷史性成果和經(jīng)驗(yàn),標(biāo)本兼治懲治腐敗是我們黨長期堅(jiān)持的方針。防治腐敗的關(guān)鍵是管住權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于反腐敗是最徹底的自我革命的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于兒童學(xué)習(xí)主題教育培訓(xùn)講座的PPT模板,主題為如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子,共計(jì)21頁。學(xué)習(xí)動(dòng)力是學(xué)生積極投身學(xué)習(xí)過程、激發(fā)自身主觀能動(dòng)性的重要原因,因此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力是提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的前提之一。同時(shí)PPT模板中強(qiáng)調(diào)了家長在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要程度。通過學(xué)習(xí)PPT模板的具體內(nèi)容,可以用科學(xué)的方法和態(tài)度教育孩子,使得孩子健康成長。
這是一個(gè)關(guān)于《馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維》的PPT。馬克思在他的著作當(dāng)中,將概念的思維運(yùn)用在貫穿在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析當(dāng)中,從黑格爾哲學(xué)承接在歷史唯物主義的基礎(chǔ)上加以改造。在黑格爾哲學(xué)當(dāng)中,概念具有獨(dú)特的內(nèi)涵,可以被看作是思維的主觀形式。馬克思為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)確立了概念的思維,是把握社會(huì)關(guān)系本質(zhì)的一類范疇。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套PICC相關(guān)靜脈血栓護(hù)理的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的PPT模板,共計(jì)32頁。由于血管壁的損傷、血流狀態(tài)的改變和血液的高凝狀態(tài),很容易形成下肢深靜脈血栓。下肢血栓形成的最大風(fēng)險(xiǎn)是血栓丟失,導(dǎo)致致命的肺栓塞。因此,護(hù)理主要包括幾個(gè)方面。為了防止血塊脫落,必須引導(dǎo)患者離開地面。血栓形成的急性期很容易脫落,急性期發(fā)生在血栓形成前兩周。因此,應(yīng)指導(dǎo)患者盡可能遠(yuǎn)離地面躺在床上。與此同時(shí),護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)密切觀察患者下肢
這是一套如何喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力家庭教育的PPT模板,共計(jì)27頁。喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力有助于培養(yǎng)孩子的自尊。如果他們有強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)機(jī),他們?cè)敢庾鏊麄兿胱龅氖隆T谶@種情況下,事情往往可以做得更好。與此同時(shí),具有強(qiáng)烈內(nèi)在驅(qū)力的兒童也具有較強(qiáng)的自我意識(shí)。在內(nèi)在驅(qū)力影響下,兒童也會(huì)具有較強(qiáng)的自覺性。他們不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù),而是一種愛好。能過擁有很強(qiáng)的自我管理能力和自制力。
這是一套領(lǐng)悟總書記經(jīng)濟(jì)思想的邏輯的PPT模板,共計(jì)20頁。在當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)于每個(gè)國家來說都是非常重要的。經(jīng)濟(jì)實(shí)力是軍事實(shí)力的基礎(chǔ)。對(duì)一個(gè)人來說,生存是第一位的,對(duì)一個(gè)國家來說也是如此。在近代以前,國家和其他國家之間為生存而進(jìn)行的殘酷斗爭是不可想象的。經(jīng)濟(jì)實(shí)力是軍事實(shí)力的基礎(chǔ),它決定著我們能否在激烈的生存斗爭中生存。與此同時(shí),經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定生活水平,人民可以享受更好的服務(wù),如醫(yī)療、交通、食品
這是一個(gè)關(guān)于《如何培養(yǎng)孩子的情商家庭教育》的PPT。情商在我們自我認(rèn)知、控制情緒、自我激勵(lì)、與他人相處的過程當(dāng)中具有十分重要的作用。了解孩子情緒發(fā)展的特征,培養(yǎng)孩子的情商,通過冥想培養(yǎng)興趣,有氧運(yùn)動(dòng)幫助孩子發(fā)展負(fù)面情緒的管理技巧,幫助孩子樹立自信心,培養(yǎng)孩子樂觀積極的人生態(tài)度,培養(yǎng)孩子的人際互動(dòng)能力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的情商家庭教育的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套故都的秋語文ppt課件高一語文上冊(cè)課件的PPT模板,共計(jì)33頁。《故都的秋》是由中國著名作家郁達(dá)夫所撰寫的一篇散文。全文1500余字,用42個(gè)與秋有關(guān)的字詞來描寫秋天的寧靜和悲傷。這也闡述了郁達(dá)夫在糾結(jié)和斗爭中的消極和積極情緒。故都的秋天其實(shí)是郁達(dá)夫的秋天,蘊(yùn)含了他自己的主觀意識(shí)、文學(xué)風(fēng)格、生活態(tài)度和審美取向。文章的悲情色彩與悲秋情結(jié)、作者的人生經(jīng)歷和性格以及作品的創(chuàng)作背景有關(guān)。
這是一套童年的水墨畫小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)的PPT模板,共計(jì)49頁?!秲和嫛肥亲髡邚埨^樓所撰寫的一篇兒童詩歌,現(xiàn)被收錄于人教版語文課本中,主要通過一組兒童生活場(chǎng)景來展現(xiàn)兒童童年的快樂。詩歌通過三個(gè)副標(biāo)題捕捉了兒童的生活場(chǎng)景:“在小溪里”、“在河里”和“在森林里”。它展示了兒童生活中有趣的場(chǎng)景,動(dòng)靜結(jié)合,表現(xiàn)出了童年生活的歡樂和純粹。
這是一套被討厭的勇氣讀書閱讀分享會(huì)的PPT模板,共計(jì)25頁?!侗挥憛挼挠職狻肥且徊康恼軐W(xué)著作,于2013年12月由日本哲學(xué)家邵一郎和日本作家高世堅(jiān)首次出版。本書使用希臘哲學(xué)中的經(jīng)典“對(duì)話”方法,簡單而深刻地探討了“人們?nèi)绾潍@得幸?!钡膯栴}。這位哲學(xué)家用一種簡單易懂的方式向年輕人解釋了如何改善人際關(guān)系,如何獲得幸福,以及如何鼓起勇氣面對(duì)他人。這本書的特點(diǎn)是不僅分析了生活中出現(xiàn)問題的原因,而且逐一提
這是一個(gè)關(guān)于《導(dǎo)管相關(guān)血流感染(CRBSI)的防護(hù)策略》的PPT。導(dǎo)管相關(guān)血流感染是醫(yī)院內(nèi)最常見的感染病之一,會(huì)增加病人的支出,增加住院時(shí)間,增加患者的死亡率,增加對(duì)患者安全的威脅。其實(shí)有很多感染因素是可以進(jìn)行預(yù)防的,包括嚴(yán)格執(zhí)行守衛(wèi)生規(guī)則等等。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于導(dǎo)管相關(guān)血流感染(CRBSI)的防護(hù)策略的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《家庭教育才是真正的起跑線》的PPT。父母需要具備親子溝通能力,家庭支持能力,情緒管理能力,責(zé)任傳承能力,學(xué)習(xí)成長能力和珍愛生命的能力,了解自己屬于哪一種類型的家長,在實(shí)踐當(dāng)中鍛煉家長教育的智慧和藝術(shù),從懂孩子開始,尊重孩子的內(nèi)心,觀察孩子,陪伴孩子成長。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于家庭教育才是真正的起跑線的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套病人臥位與安全的護(hù)理更換臥位的PPT模板,共計(jì)37頁。臥位是指患者在休息和適應(yīng)醫(yī)療護(hù)理時(shí)所采用的姿勢(shì)。正確的姿勢(shì)可以提高患者的舒適度,治療疾病,減少癥狀,預(yù)防并發(fā)癥,并進(jìn)行各種檢查。護(hù)理人員要熟知臨床護(hù)理中臥位的要求和方法,幫助或指導(dǎo)他人正確且安全地臥位。仰臥護(hù)理是臨床護(hù)理的重要組成部分。仰臥位不僅影響身體,也影響治療效果。只有正確的姿勢(shì)才能對(duì)疾病的預(yù)后產(chǎn)生積極影響。
這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》的教學(xué)內(nèi)容,共計(jì)26頁?!督堑某醪秸J(rèn)識(shí)》是小學(xué)生正式開始學(xué)習(xí)角的第一節(jié)課,本節(jié)課的內(nèi)容圍繞角的組成和角的大小兩個(gè)重點(diǎn)知識(shí)來展開。PPT模板中將角與生活中常見的剪刀、時(shí)鐘相聯(lián)系,同時(shí)開展了看一看、剪一剪、拼一拼等課堂活動(dòng),促使學(xué)生感受到角與生活之間的聯(lián)系,從而體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《方程的解》的PPT模板,共計(jì)24頁?!斗匠痰慕狻肥潜窘滩牡谖鍐卧逗喴追匠獭返牡诙?jié)的內(nèi)容?!斗匠痰慕狻分攸c(diǎn)介紹了方程的解和解方程兩大部分的數(shù)學(xué)知識(shí),并借助錯(cuò)題糾正、判斷對(duì)誤等題型來輔助學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以、有序地掌握解方程的方法,同時(shí)掌握辨別方程的解的要點(diǎn)。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《方程的意義》的PPT模板,共計(jì)15頁?!斗匠痰囊饬x》是本教材第五單元《簡易方程》第一節(jié)的內(nèi)容?!斗匠痰囊饬x》重點(diǎn)闡述了方程的定義、方程的特點(diǎn)等數(shù)學(xué)知識(shí),同時(shí)掌握天平的使用方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以理解并掌握等式與方程的意義,同時(shí)使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中提升其合作配合的意識(shí)和能力。