這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課文內(nèi)容unit3第1-2課時(shí)“At the zoo”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話、新詞匯教學(xué)與習(xí)題練習(xí)、句型分析等,共計(jì)25頁(yè);小學(xué)英語(yǔ)屬于最基礎(chǔ)的知識(shí)體系構(gòu)建,只教學(xué)一些簡(jiǎn)單的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí),為未來(lái)學(xué)習(xí)高難詞匯與語(yǔ)法體系構(gòu)建奠定基礎(chǔ),本套PPT詳細(xì)教學(xué)了“small”、“short”等詞匯和“it's..”和
這是一套適用于教學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)課文內(nèi)容unit2第1-2課時(shí)“My family”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括表示家庭成員的英文詞匯、詢問(wèn)人身份的句型結(jié)構(gòu)等,共計(jì)17頁(yè);我的家庭這一話題與日常生活聯(lián)系緊密,可以較好的引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的教學(xué),難度低,能夠鍛煉學(xué)生在實(shí)際生活中的運(yùn)用英語(yǔ)的能力,本套PPT契合課本且詳細(xì)教學(xué)了“My family”的相關(guān)詞匯和句子表達(dá);
這是一套關(guān)于德師風(fēng)警示教育的PPT模板,主題為“樹(shù)師德?lián)P師風(fēng)”,共計(jì)36頁(yè)。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)對(duì)于師德師風(fēng)的要求也在不斷提高,因此對(duì)教師群體開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育是不可或缺的。PPT模板深刻解讀了師德師風(fēng)的含義,并結(jié)合具體案例來(lái)闡述違反師德師風(fēng)的嚴(yán)重后果。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高教師的教學(xué)品質(zhì)和教學(xué)素養(yǎng)。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《My favorite subject isscience》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!禡y favorite subject is science》是一節(jié)學(xué)習(xí)用英文表述最喜歡的課程的英語(yǔ)課,PPT模板重點(diǎn)借助簡(jiǎn)單的英文對(duì)話來(lái)導(dǎo)入課堂,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外課程中借助分角色朗讀、自由對(duì)話等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)
這是一套“《滿江紅怒發(fā)沖冠》憑闌處瀟瀟雨歇”P(pán)PT模板,模板首先展示了靖康之恥,而后“踏破賀蘭山缺”、“壯志饑餐胡虜肉”;而后講述了“舊山河,朝天闕”、“收拾舊山河”,并解釋捻子酒的意思;之后從“怒發(fā)沖冠”、“抬望眼”、“八千里路云和月”等進(jìn)行講解,反復(fù)吟讀其中的意思。整個(gè)模板制作精美,與該詞主題相呼應(yīng)。
這是一套適用于進(jìn)行人教版七年級(jí)下冊(cè)初中英語(yǔ)unit11課文內(nèi)容“How was your school trip”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文新短語(yǔ)教學(xué)、英文句型"Did you…last weekend"和"I usually…"的運(yùn)用教學(xué)等,共計(jì)49頁(yè);初中英語(yǔ)相對(duì)小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)更高難度的詞匯和短語(yǔ),也會(huì)教學(xué)“進(jìn)階版”的語(yǔ)法體系,例如名詞性
這是一套關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全違規(guī)案例培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。隨著電子信息時(shí)代的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題成為了各個(gè)國(guó)家、各個(gè)組織乃至是個(gè)人都十分重視的問(wèn)題,因此對(duì)相關(guān)公職人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全管理是不可或缺的。這可以充分保證人民警察等公職人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使相關(guān)公職人員從案例中吸取到違規(guī)案例的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
這是一套關(guān)于九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《警察與贊美詩(shī)》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)40頁(yè)。警察是應(yīng)該光榮且光輝的職業(yè),警察隊(duì)伍是維護(hù)我們?nèi)粘I钪刃蚝蜕鐣?huì)安定的國(guó)家機(jī)器,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢刮覀兩钤谝粋€(gè)有序的世界。本文的作者是美國(guó)著名短篇小說(shuō)家歐·亨利,PPT模板根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)了一系列科學(xué)完整的教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠深切感受到警察的偉大,心中升起對(duì)這一職業(yè)的崇拜與向往。
這是一套“禮儀修養(yǎng)培訓(xùn)課件彰顯個(gè)人魅力”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板講述了如何打造良好“第一印象”,講解了首因效應(yīng)及案例還有個(gè)人禮儀的具體要求;第二部分模板展示了個(gè)人禮儀修養(yǎng),要做到態(tài)度親和有禮儀;第三部分模板講述了個(gè)人禮儀修養(yǎng)重在養(yǎng)成,即如何提高個(gè)人的禮儀修養(yǎng)以及相關(guān)的正確姿勢(shì)。
這是一套“醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露培訓(xùn)課件”P(pán)PT模板,該模板一共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的定義及其分類、感染性職業(yè)暴露的評(píng)估;第二部分模板講述了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的四大因素;第三部分模板講述了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的預(yù)防,包括七點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)及其隔離措施;第四部分模板講解了三條醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露緊急處理方法。
這是一個(gè)關(guān)于《道巒頭看二十種煞風(fēng)水培訓(xùn)》的PPT。風(fēng)水學(xué),也叫做帝王風(fēng)水學(xué)。通過(guò)了解羅盤(pán),認(rèn)識(shí)主要的六十四卦,二十四山以及八卦的相關(guān)內(nèi)容,了解關(guān)于地支的相關(guān)方位如何能夠通過(guò)。易卦九宮,找到合適的方位,學(xué)習(xí)如何計(jì)算每個(gè)人的命卦,學(xué)習(xí)運(yùn)用九星找到望山望水的好風(fēng)水。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于道巒頭看二十種煞風(fēng)水培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)關(guān)雎課件的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”這句人們耳熟能詳?shù)脑?shī)句正是出自《關(guān)雎》,通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對(duì)這首詩(shī)歌有一個(gè)較深刻的理解,理解古人對(duì)于男女之間的感情的看法以及他們的做法,了解“興”的表現(xiàn)手法在本首詩(shī)歌中的巧妙運(yùn)用,感悟到語(yǔ)言的優(yōu)美之處。
這是一套關(guān)于新教師入職培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。新教師入職培訓(xùn)是在教師正式上崗前的職業(yè)培訓(xùn),其目的在于幫助新教師解難答惑,使得新教師快速地適應(yīng)工作環(huán)境,并做好充分的準(zhǔn)備面對(duì)教學(xué)工作。PPT模板提出了對(duì)于新教師的素質(zhì)要求和相關(guān)建議,并介紹了教學(xué)常規(guī)的基本要求,為新教師指明了清晰的工作方向,同時(shí)也有利于新教師的快速成長(zhǎng)。
這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《古詩(shī)詞三首》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)?!豆旁?shī)詞三首》主要圍繞《馬詩(shī)》、《石灰吟》、《竹石》三首詩(shī)詞作品來(lái)展開(kāi)教學(xué)。PPT模板首先分別引導(dǎo)學(xué)生探究了三首詩(shī)的中心思想以及主要內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)三首詩(shī)的共同點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握賞析詩(shī)詞的具體方法,同時(shí)感受到《古詩(shī)詞三首》中所蘊(yùn)含的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《我來(lái)編童話》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。童話是一類需要充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的文學(xué)作品,其常常采用擬人、夸張等寫(xiě)作手法來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作,并借助一些生動(dòng)的故事情節(jié)來(lái)傳遞道理,因此童話具備一定的道理內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以引導(dǎo)學(xué)生充分感受創(chuàng)編童話故事的過(guò)程,同時(shí)使其掌握一定的創(chuàng)編技巧。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《次北固山下》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!洞伪惫躺较隆肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)古代詩(shī)作,其作者是唐朝時(shí)期的著名詩(shī)人王灣,其還著有《奉使登終南山》等作品?!洞伪惫躺较隆愤@篇詩(shī)作中采用了擬人等修辭手法,傳遞了舊事物必將被新事物所取代的深刻道理,同時(shí)運(yùn)用了借景抒情的寫(xiě)作手法,表達(dá)了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《How many》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!禜owmany》這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行有關(guān)數(shù)量的多少的交流,其中采用了分角色朗讀等英語(yǔ)口語(yǔ)活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生掌握基本句式以及基本單詞,進(jìn)而提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握相關(guān)知識(shí),從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《天凈沙·秋思》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。《天凈沙·秋思》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品,其作者是元朝時(shí)期著名的雜居和散曲作家馬致遠(yuǎn)?!短靸羯?#183;秋思》通過(guò)將凄涼秋景和村民家中的歡聲笑語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比,突出了作者內(nèi)心的孤獨(dú)和凄冷,并在結(jié)尾處點(diǎn)明了自身濃濃的思鄉(xiāng)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《天凈沙·秋思》的思想
這是一個(gè)關(guān)于《小蝸牛兒童語(yǔ)文故事教育繪本》的PPT。小蝸牛的故事,是一年級(jí)語(yǔ)文繪本當(dāng)中的內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠。了解小蝸牛的變化,小蝸牛在應(yīng)對(duì)媽媽所給的任務(wù)時(shí)是如何做的。這件事情也告訴小朋友們,做事情要認(rèn)真努力,抓住時(shí)機(jī),要有自己的主見(jiàn)和判斷,不能人云亦云,要擁有自己的主觀想法。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小蝸牛兒童語(yǔ)文故事教育繪本的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Where's my schoolbag》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Where'smy schoolbag》的第一節(jié)課,因此在課程的開(kāi)始部分設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的英文對(duì)話環(huán)節(jié)來(lái)引出課題,進(jìn)而開(kāi)展其他教學(xué)活動(dòng)。PPT模板中將教材內(nèi)容、語(yǔ)法知識(shí)、練習(xí)題目三者充分結(jié)合,為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鞏固知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而利于學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。