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  • 部編版五年級英語下冊When is Easter第三課時PPT模板

    部編版五年級英語下冊When is Easter第三課時PPT模板

    大小:31M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套“部編版五年級英語下冊When is Easter第三課時”PPT模板,第三課時的主題為“Read and Write&Story time”該模板共分為四個部分。第一部分模板進行創(chuàng)設情境,展示了該節(jié)課的所學的內(nèi)容,并引導學生認識教師節(jié)、植樹節(jié)、38女王節(jié)、國慶節(jié)的日期,并展示了兩位同學的生日;第二部分模板從“When are these baby animals’ birthd

  • 人教版英語七年級下冊It's raining第二課時PPT模板

    人教版英語七年級下冊It's raining第二課時PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套“人教版英語七年級下冊It is raining第二課時”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了問題導入,包括詢問天氣如何、他人正在做什么以及近況如何;第二部分模板繼續(xù)講解現(xiàn)在進行時及其基本用法;第三部分模板講述了討論天氣的相關內(nèi)容,并展示了相關的形容詞;第四部分模板對該節(jié)課所學的內(nèi)容進行了課堂練習,包括選詞填空等題型。

  • 人教版英語七年級下冊It's raining第一課時PPT模板

    人教版英語七年級下冊It's raining第一課時PPT模板

    大小:23M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套“人教版英語七年級下冊It is raining第一課時”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了圖片導入,通過圖片來填空;第二部分模板進行了聽力練習,通過一段對話的聽力來學習相關知識點;第三部分模板對其中的知識點進行了講解分析,包括四個重要知識點;第四部分模板進行了課堂訓練,包括詞語變形和漢譯英兩種題型。

  • 部編版七年級英語上冊Do you like bananas第一課時PPT模板

    部編版七年級英語上冊Do you like bananas第一課時PPT模板

    大小:12M  |  頁數(shù):15頁

    這是一篇關于介紹部編版七年級英語上冊Do you like bananas第一課時PPT模板的PPT,共計15頁。之前我們已經(jīng)學習過be動詞提前的一般疑問句的用法,主系表,作為完整的句子結(jié)構(gòu),把系動詞也就是be動詞提前,其他不變也就變成了一般疑問句。這節(jié)課我們學習主謂賓的句子如何變成一般疑問句,因為動詞沒有否定形式,所以需要借助助動詞do來完成一般疑問句的變形。

  • 部編版七年級英語上冊Do you like bananas第二課時PPT模板

    部編版七年級英語上冊Do you like bananas第二課時PPT模板

    大?。?5M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關于部編版七年級上冊英語《Do you like bananas》第二課時的PPT模板,共計17頁。本節(jié)課是學習《Doyou like bananas》這一單元的第二節(jié)課,因此在設計教學環(huán)節(jié)和教學內(nèi)容時要深入把握住前后知識之間的連貫性和差異性,同時借助分角色朗讀、小組合作探究等課堂活動來彰顯學生的主體地位。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的英語口語水平。

  • 部編版五年級英語下冊Whose dog is it第三課時PPT模板

    部編版五年級英語下冊Whose dog is it第三課時PPT模板

    大?。?2M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關于部編版五年級下冊英語《Whose dog is it》第三課時的PPT模板,共計24頁。本節(jié)課是學習《Whosedog is it》這一單元的第三節(jié)課,因此在設計相關教學內(nèi)容時要引導學生鞏固前面所學的知識,并在此基礎上為學生營造輕松愉快的學習氛圍,從而增強學生學習英語的興趣和自信。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的英語學習水平。

  • 部編版五年級英語下冊Whose dog is it第一課時PPT模板

    部編版五年級英語下冊Whose dog is it第一課時PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關于部編版五年級下冊英語《Whose dog is it》第一課時的PPT模板,共計18頁。本節(jié)課是學習《Whosedog is it》這一單元的第一節(jié)課,因此在設計教學時應當考慮到導入環(huán)節(jié)要充分激發(fā)出學生的學習興趣,從而使學生自發(fā)地想要學習英語。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的英語語法基礎和英語口語水平,為后續(xù)的學習打下堅實的基礎。

  • 人教版四年級英語下冊Shopping第5課時課件PPT模板

    人教版四年級英語下冊Shopping第5課時課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套關于人教版四年級英語下冊Shopping第5課時課件的PPT模板,共計13頁。本課授課內(nèi)容是人教版四年級英語下冊第六單元的第五課時,主題是購物,授課對象為四年級學生,他們對英語學習已有了一定的基礎,對購物也有了一定的了解,但并不深入牢固,因此本課注重購物知識傳授。通過學習PPT所展示的內(nèi)容,學生將對購物有一個更深的了解。

  • 部編版五年級英語下冊My school calendar第三課時PPT模板

    部編版五年級英語下冊My school calendar第三課時PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一篇關于介紹部編版五年級英語下冊My school calendar第三課時PPT模板的PPT,共計25頁。這一節(jié)課主要講述了學生在學校的學習內(nèi)容,school calendar講述的是學校日歷,也就是我們在學校學習的日常,學習英語本身是學習另一門語言,所以需要我們花費更多的精力去研究另一門語言以及背后的語言文學,而且作為一門語言,更加需要我們鼓起勇氣說出來。

  • 部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第六課時PPT模板

    部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第六課時PPT模板

    大?。?6M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套適用于進行小學部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第六課時課文內(nèi)容教學的PPT模板,主要內(nèi)容包括對話表達訓練、長對話翻譯教學、高級詞匯教學、長句子表達等,共計13頁;經(jīng)過前五個課時的教學,第六課時到教學內(nèi)容難度提升,本套PPT教學了高級句子“what kinds of…”的表達,并讓學生看長篇對話,進階性的提高英文水平。

  • 人教版四年級英語下冊Shopping第1課時課件PPT模板

    人教版四年級英語下冊Shopping第1課時課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一個關于《Shopping》的PPT?!禨hopping》是人教版四年級英語下冊第一課時的學習內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解到日常生活用語當中如何尋求他人的幫助,以及如何幫助他人的相關表達方式,學習關于購物的相關表達,提高英語聽、說讀寫、練的主要能力,提升使用英語進行口語表達的能力。通過這個ppt,我們將共同了解關于《Shopping》的相關內(nèi)容。

  • 人教版四年級英語下冊Shopping第3課時課件PPT模板

    人教版四年級英語下冊Shopping第3課時課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):13頁

    這是一個關于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年級英語下冊第3課時的學習內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解到關于。衣服的表達,包括夾克、衛(wèi)衣、大衣、風衣、襪子、T恤、褲子等表達方式,提高在日常生活當中能夠運用英語進行購物的能力。嘗試通過小組的方式增加與他人的交流。通過這個ppt,我們將共同了解關于《Shopping》的相關內(nèi)容。

  • 人教版四年級英語下冊Shopping第4課時課件PPT模板

    人教版四年級英語下冊Shopping第4課時課件PPT模板

    大?。?1M  |  頁數(shù):17頁

    這是一個關于《Shopping》的PPT?!禨hopping》是人教版四年級英語下冊第4課時的學習內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解關于生活場景當中購物這一部分的表達內(nèi)容。學習如何使用代詞表達對某一種事物的看法,通過小組討論的方式了解如何在生活場景當中應用這些常用的短語,提高英語表達能力。通過這個ppt,我們將共同了解關于《Shopping》的相關內(nèi)容。

  • 部編版四年級英語上冊My friends第5-6課時PPT模板

    部編版四年級英語上冊My friends第5-6課時PPT模板

    大?。?7M  |  頁數(shù):18頁

    這是一篇關于介紹部編版四年級英語上冊My friends第5-6課時PPT模板,共計18頁。四年級了,我們已經(jīng)有了一年的英語基礎,學會了基本的英語表達,這節(jié)課我們就學習怎么介紹我們的好朋友,my friends,如何用英文描述我們的朋友的基本特點。比如長短頭發(fā),頭發(fā)顏色,愛穿什么顏色衣服,姓名等。這些都是我們可以運用已經(jīng)學到的知識的地方。

  • 部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第一課時PPT模板

    部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第一課時PPT模板

    大小:13M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于進行部編版小學四年級英語上冊Dinner‘s ready第一課時課文內(nèi)容教學的PPT模板,主要內(nèi)容包括話題引入、語法知識講解、對話模擬練習登,共計21頁;小學四年級學生的英語水平已經(jīng)達到能夠掌握基本的句子結(jié)構(gòu),簡單的語句表達,本套PPT圍繞“準備晚餐”這一主題,開展英語教學,提高學生的詞匯儲備,鍛煉學生的口語表達;

  • 部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第三課時PPT模板

    部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第三課時PPT模板

    大?。?2M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套適用于進行小學部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第三課時課文內(nèi)容教學的PPT模板,主要內(nèi)容包括食物類別的單詞教學、中西方飲食的食物類別差別、對話訓練等,共計17頁;中西方飲食習慣差別大,不僅體現(xiàn)在飲食的禮儀和餐具上,還體現(xiàn)在飲食食物種類的差別,因為氣候土壤因素,中國的主食是小麥和水稻,西方主食是牛肉、蔬菜等,本套PPT教學了相關詞匯和句型語法;

  • 部編版四年級英語上冊My classroom第一課時PPT模板

    部編版四年級英語上冊My classroom第一課時PPT模板

    大?。?2M  |  頁數(shù):24頁

    這是一篇關于介紹部編版四年級英語上冊My classroom第一課時PPT模板的PPT,共計24頁。對于孩子的英語學習,我們應該從身邊的點點滴滴開始引入,從生活中最容易接觸的單詞,句式入手,比如我們天天待在教室,那么今天我們就帶著孩子們來探索教室里的小英文世界。比如描述教室里面有什么東西,各種物品的英文表達,還有什么東西在哪,位置的表達等。

  • 部編版四年級英語上冊My shoolbag第一課時PPT模板

    部編版四年級英語上冊My shoolbag第一課時PPT模板

    大小:13M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套有關部編版四年級英語上冊My schoolbag第一課時PPT模板,共計31頁。不管是對于語文學科還是英語學科的學習,都應該重在積累,因為語言不是一蹴而就的,它需要我們在學習的過程中不斷的積累所學的知識。今天我們主要學習的是有關My schoolbag 第一課時的內(nèi)容,第一課時主要是教會同學們學習新單詞等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容的第一部分主要向我們闡述了人教版四年級英語上冊第一課時

  • 部編版四年級英語上冊My shoolbag第二課時PPT模板

    部編版四年級英語上冊My shoolbag第二課時PPT模板

    大?。?2M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套有關部編版四年級英語上冊My schoolbag第二課時PPT模板,共計40頁。在通過第一課時的學習之后,同學們對本單元的內(nèi)容有了一個初步的了解,也掌握了本單元的重點單詞和重點句型,第二課時的內(nèi)容除了帶領同學們復習第一課時的內(nèi)容之外,也是在此基礎上進行一個知識的拓展。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關人教版四年級英語上冊第二課時My schoolbag的相關內(nèi)容。學習該PPT模板的內(nèi)容,讓同

  • 人教版四年級英語下冊MY SCHOOL第1課時課件PPT模板

    人教版四年級英語下冊MY SCHOOL第1課時課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關于人教版四年級英語下冊MYSCHOOL第1課時課件的PPT模板,共計18頁。本課授課對象是四年級學生,他們已有了一定的英語基礎,對校園也比較了解,但不是十分深入,并且本課是第一課時,因此本課將注重校園相關詞匯與句型知識傳授。通過學習PPT所展示的內(nèi)容,學生將了解到辦公室、圖書館、花園、操場以及詢問樓層等的表達方式,加深對校園的理解。

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