這是一篇關(guān)于介紹高鉀血癥病人的護(hù)理培訓(xùn)課件PPT模板的PPT,共計(jì)20頁(yè)。高鉀血癥,顧名思義就是血清中鉀的濃度超標(biāo),我們血鉀的正常值的3.5-5.5mmo/L,所以超過(guò)5.5即為高鉀血,可能在某些環(huán)境中導(dǎo)致我們攝入過(guò)量的鉀或者急性腎衰竭導(dǎo)致身體機(jī)能失常,總之高鉀血癥的臨床表現(xiàn)是肌無(wú)力甚至呼吸困難,所以對(duì)于高鉀血病人的護(hù)理更需要細(xì)致入微。
這是一套“酮癥酸中毒護(hù)理查房”P(pán)PT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板對(duì)病例進(jìn)行了介紹,并展示了查體、輔助檢查和初步診斷的相關(guān)結(jié)果;第二部分闡述了糖尿病酮癥酸中毒的概念、病因和早、中晚期癥狀;第三部分模板展示了酮癥酸中毒的治療及急救措施;第四部分模板展示了各個(gè)癥狀的其護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施和護(hù)理評(píng)價(jià);第五部分模板簡(jiǎn)述了得了糖尿病該怎么辦,并科普了如何健康飲食和運(yùn)動(dòng)。
這是一篇關(guān)于介紹醫(yī)院院感消毒知識(shí)培訓(xùn)院感知識(shí)培訓(xùn)PPT的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)27頁(yè)。該演示文稿介紹了關(guān)于醫(yī)院消毒殺菌的一些知識(shí)。平時(shí),我們都要注重個(gè)人衛(wèi)生,而醫(yī)院,大部分都是病人,病人本身抵抗力相對(duì)弱,所以,醫(yī)院更加需要注重消毒殺菌,給病人一個(gè)干凈的環(huán)境。醫(yī)生在接診病人前也要注重消毒,接診病人時(shí),更是要求穿無(wú)菌白大褂。
這是一套有關(guān)醫(yī)院消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)模板院感知識(shí)培訓(xùn)PPT,共計(jì)24頁(yè)。大部分人的一生都不可避免會(huì)出現(xiàn)身體疾病,患者在醫(yī)院得到有效治療康復(fù)后即可出院,醫(yī)院是救死扶傷、是患者看到生的希望的地方。由于來(lái)往人群以患者為主,細(xì)菌和病毒的感染幾率也會(huì)明顯增長(zhǎng),做好消毒和隔離工作是醫(yī)院的工作重點(diǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版可以幫助我們了解醫(yī)療用品的正確消毒方法,醫(yī)療廢物的處置等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)幼兒園保育員培訓(xùn)消毒知識(shí)培訓(xùn)PPT課件模板。保育員是幼兒園的重要工作人員,保育員的工作職責(zé)主要是管理同學(xué)們的衛(wèi)生消毒工作,并協(xié)助照顧幼兒園小朋友的生活起居,所以保育員除了需要具備良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外,還要學(xué)會(huì)如何教育小朋友。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了幼兒園保育知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)保育員的工作內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。
這是一套關(guān)于醫(yī)院感染控制知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)52頁(yè)。醫(yī)院感染是指患者在住院治療期間所獲得感染,其不一定發(fā)生于患者的住院期間。醫(yī)院感染對(duì)于患者來(lái)說(shuō)是極大威脅和隱患,它會(huì)在一定程度上產(chǎn)生增加病死率、延長(zhǎng)住院時(shí)間、增加醫(yī)療費(fèi)用等嚴(yán)重后果。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地感受到醫(yī)院感染的巨大危害,同時(shí)使得醫(yī)護(hù)人員掌握規(guī)范的醫(yī)療護(hù)理操作,降低醫(yī)院感染的發(fā)生概率。
這是一套“廚師培訓(xùn)健康衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)課”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)部分。第一部分模板闡述了食品中的三大危害,包括生物、物理和化學(xué)危害,并闡述了細(xì)菌污染的來(lái)源及其他的消毒基本知識(shí);第二部分模板講述了正確的烹調(diào)加工方法和要求及其他食品制作加工過(guò)程的衛(wèi)生要求;第三部分模板展示了細(xì)菌食物中毒的防治措施;第四部分則講解了食品原料采購(gòu)及貯存措施。
這是一個(gè)關(guān)于《心梗救治日心肌梗死搶救知識(shí)培訓(xùn)》的PPT。每年的11月20日是心肌梗死救治日。通過(guò)設(shè)立這樣一個(gè)日期,設(shè)立相關(guān)的主題活動(dòng),能夠呼吁全市社會(huì)了解治療救治心肌梗死要抓住的黃金120分鐘,提前學(xué)習(xí)如何在他人出現(xiàn)心肌梗死的時(shí)候進(jìn)行緊急的救治。在生活當(dāng)中預(yù)防心肌梗死的出現(xiàn),積極進(jìn)行鍛煉,擁有良好的作息。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于心肌梗死救治日心肌梗死搶救知識(shí)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“防震減災(zāi)地震自救逃生知識(shí)培訓(xùn)”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板講述了地震的相關(guān)知識(shí);第二部分模板展示了地震的前兆,大震的預(yù)警現(xiàn)象和預(yù)警時(shí)間以及地震時(shí)人們的感受;第三部分模板闡述了如何在地震時(shí)逃生以及在家庭、學(xué)校、公共場(chǎng)所、戶(hù)外以及野外該如何避震,在遇到特殊危險(xiǎn)時(shí)又該怎么辦,并在最后科普了避震口訣。
這是一套關(guān)于冬季防火安全知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。我國(guó)位于亞熱帶地區(qū),冬季天氣寒冷,因此常常采取一定的取暖措施,其中常見(jiàn)的包括電熱毯、暖氣、燒柴取暖、電火箱和電熱水袋等等。這些物品雖然能給我們帶來(lái)溫暖,同時(shí)也存在很多安全隱患,有的甚至引發(fā)火災(zāi),所以冬季也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。為了減少火災(zāi)的發(fā)生,我們必須采取措施,而普及冬季防火安全知識(shí)就是預(yù)防火災(zāi)的有效途徑之一。
這是一個(gè)關(guān)于《企業(yè)公司火災(zāi)應(yīng)急消防知識(shí)培訓(xùn)》的PPT?;馂?zāi)具有突發(fā)性,會(huì)引起人們內(nèi)心的恐懼和慌亂,使人喪失方向感,釋放大量有毒氣體,使人吸入后造成中毒或缺氧。學(xué)習(xí)在生活當(dāng)中如何使用滅火,消防器材,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,這樣能夠盡量地降低火災(zāi)對(duì)人們帶來(lái)的傷害。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于企業(yè)公司火災(zāi)應(yīng)急消防知識(shí)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹消防應(yīng)急疏散演練知識(shí)培訓(xùn)PPT模板的PPT,共計(jì)27頁(yè)。消防,是一個(gè)沉重的詞,都希望自己的一生都不要和他打交道。但是他也發(fā)生在我們?nèi)粘5拿恳惶?,每一個(gè)地方和每一個(gè)無(wú)心之失中,也許是炎熱的夏天,太陽(yáng)炙烤,也許是寒冷的冬天忘記關(guān)掉的火爐,或許是家里泄露的煤氣等等,這些就在身邊的小事無(wú)不提醒著我們時(shí)刻要注意消防安全。
這是一套適用于進(jìn)行會(huì)記學(xué)專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括會(huì)計(jì)的定義概述、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的資格證考試介紹等,共計(jì)46頁(yè);會(huì)計(jì)是大學(xué)專(zhuān)業(yè)里的一項(xiàng)重要且歷史悠久的專(zhuān)業(yè),從古代就已經(jīng)有了算盤(pán)、賬本等工具進(jìn)行記賬,屬于最原始的會(huì)計(jì)行業(yè),而如今,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)結(jié)合歷史潮流和科技發(fā)展有了全新的內(nèi)涵和定義,本套PPT詳細(xì)介紹了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí);
這是一套適用于學(xué)校進(jìn)行主題為“鞠躬盡瘁育桃李”的新學(xué)期新老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流的講座PPT模板,主要內(nèi)容包括解答新教師的問(wèn)題、學(xué)校的教學(xué)理念、如何與學(xué)生相處等,共計(jì)23頁(yè);老師是未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中僅次于親人的角色,良師益友可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立正確的三觀,因此學(xué)校要重視對(duì)新教師的思想教育與建設(shè),有助于學(xué)校師德師風(fēng)的形成;
這是一個(gè)關(guān)于《春季校園傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)課件》的PPT。春天的氣溫變化莫測(cè),短時(shí)間內(nèi)都會(huì)出現(xiàn)忽冷忽熱的天氣,容易使人們的身體失去平衡,容易患病。大人們?cè)诖禾於紩?huì)走出家門(mén),外出踏青,旅游也成了病菌主要傳播渠道,平時(shí)在生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意及時(shí)增添衣物。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于春季校園傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行新三板基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)的金融理財(cái)教學(xué)PPT模板,主要內(nèi)容包括新三板定義概述、金融市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀、新三板的具體應(yīng)用實(shí)例等,共計(jì)23頁(yè);新三板是指中國(guó)股權(quán)交易中心的官方簡(jiǎn)稱(chēng),它是中國(guó)政府推動(dòng)創(chuàng)新中小企業(yè)融資和發(fā)展的平臺(tái),主要為中小企業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)提供融資和股權(quán)交易平臺(tái),以促進(jìn)中國(guó)的創(chuàng)新發(fā)展。本套PPT詳細(xì)介紹了“新三板”的投資方式和市場(chǎng)現(xiàn)狀;
這是一套關(guān)于音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)樂(lè)理與視聽(tīng)培訓(xùn)的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共40頁(yè)。音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)樂(lè)理與視聽(tīng)培訓(xùn),是深入探索音樂(lè)世界的鑰匙。該培訓(xùn)涵蓋了樂(lè)理基礎(chǔ)、視唱練耳及音樂(lè)鑒賞等多個(gè)方面,旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握音樂(lè)理論知識(shí),提升音樂(lè)感知與表現(xiàn)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱、音色等基本要素,以及音階、音程、和弦等進(jìn)階知識(shí),學(xué)員能夠更準(zhǔn)確地理解和表達(dá)音樂(lè)。同時(shí),視聽(tīng)訓(xùn)練將強(qiáng)化學(xué)員對(duì)音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)感知,
這是一套關(guān)于高層建筑物業(yè)消防安全知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,主題是消防安全知識(shí)高層建筑火災(zāi)案例簡(jiǎn)介,共計(jì)57頁(yè)。隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)的不斷發(fā)展,新建的樓盤(pán)越來(lái)越多,隨之而來(lái)的就是安全隱患也出現(xiàn)的越來(lái)越頻繁。就一個(gè)最典型的例子來(lái)說(shuō),高層建筑火災(zāi)的發(fā)生,層出不窮,而且導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生原因也是五花八門(mén),所以這方面知識(shí)的普及也就顯得尤為重要。
這是一套關(guān)于高層建筑火災(zāi)逃生知識(shí)的培訓(xùn)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了23張幻燈片。隨著科技的發(fā)展,如今的房屋越蓋越高。尤其是在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市,人口比較密集,現(xiàn)代化設(shè)施比較多,再加上現(xiàn)在人選用的裝修材料有易燃的成分,如果建筑物發(fā)生火災(zāi)的話,后果將不堪設(shè)想。因此對(duì)住戶(hù)進(jìn)行高層建筑火災(zāi)逃生知識(shí)的培訓(xùn)至關(guān)重要,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助高層建筑的住戶(hù)更好的了解火災(zāi)逃生的知識(shí)。
這是一套關(guān)于中醫(yī)體質(zhì)辨別中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了40張幻燈片。中醫(yī)認(rèn)為,體質(zhì)是人類(lèi)在生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程中所形成的與自然、社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)的人體個(gè)性特征。該演示文稿介紹了中醫(yī)體質(zhì)辨別中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于相關(guān)人士了解中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)的相關(guān)知識(shí),幫助針對(duì)不同體質(zhì)找到適合的調(diào)理方式。