這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語(yǔ)文課文《各具特色的民居》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。民居是對(duì)民間居住建筑的稱呼,由于各地的氣候、文化習(xí)俗、民族分布等方面存在差異,因此在千百年的時(shí)間內(nèi)衍生出了各具特色的地方民居建筑,其包括北京胡同、陜西窯洞等,同時(shí)這也展示了古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)民居建筑的豐富性。
這是一套關(guān)于高中歷史選修一《近代西方的法律與教化》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。法律是一個(gè)社會(huì)文明形成和發(fā)展的根本保障,也是社會(huì)秩序的維持依據(jù)。PPT模板重點(diǎn)介紹了西方國(guó)家近代的法律演變歷程,同時(shí)闡述了近代西方法律的變化對(duì)后世的重大影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到法律和法治的重要性,同時(shí)建立起正確的世界觀念。
這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二選修《導(dǎo)數(shù)的計(jì)算》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)?!秾?dǎo)數(shù)的計(jì)算》主要圍繞六個(gè)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式來(lái)展開(kāi)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,其中重點(diǎn)闡述了這六個(gè)初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式的推導(dǎo)過(guò)程以及其函數(shù)圖像。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能,同時(shí)提升學(xué)生的抽象思維能力以及總結(jié)概括能力。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《不同物質(zhì)在水中的溶解能力》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《不同物質(zhì)在水中的溶解能力》這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究的科學(xué)課程,PPT模板中一共開(kāi)展了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),探究得到了不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的這一結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到溶解能力這一概念,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力以及探究能力。
這是一個(gè)關(guān)于《俄國(guó)的改革》的PPT?!抖韲?guó)的改革》是初中歷史九年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解我國(guó)1861年進(jìn)行改革的背景,目的改革的性質(zhì)和影響,了解它在歷史過(guò)程當(dāng)中的作用,了解改革的弊端以及給我們帶來(lái)的啟發(fā)。只有改革才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,順應(yīng)時(shí)代的潮流。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《俄國(guó)的改革》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)部編版七年級(jí)《平行線的性質(zhì)》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!镀叫芯€的性質(zhì)》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了平行線的概念以及其三個(gè)判定定理的基礎(chǔ)上來(lái)展開(kāi)教學(xué)的。PPT模板通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探究平行線的三個(gè)判定定理來(lái)探究平行線的性質(zhì),充分保證了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的邏輯性。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容額,可以充分提高學(xué)生的探究能力和歸納能力。
這是一套關(guān)于幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)“夏天的雷雨”的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《夏天的雷雨》是一首富有童真童趣的兒童歌曲,歌曲以夏季的雷雨天氣為主題,在學(xué)習(xí)歌曲的同時(shí)豐富了學(xué)生的生活常識(shí),同時(shí)在此基礎(chǔ)上使孩子們掌握雷雨天氣的正確處理方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),同時(shí)豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。
這是一套適用于教學(xué)高中歷史部編版高一必修一課文內(nèi)容《近代西方的法律和教化》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括西方法律體系的發(fā)展和完善、西方法律體系和大陸法律體系的區(qū)別等,共計(jì)18頁(yè);西方法律體系從羅馬法《十二銅表法》開(kāi)始到《權(quán)利法案》形成英美法系,法律法治不斷發(fā)展,從特權(quán)階級(jí)統(tǒng)治的工具變成如今維護(hù)公平與正義的工具,本套PPT通過(guò)法律的發(fā)展讓學(xué)生思考法律設(shè)立的意義,培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維;
這是一套關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)生物的教學(xué)內(nèi)容生物圈中的其他生物—鳥(niǎo)的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)在基于學(xué)生對(duì)生物圈基本認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上拓展學(xué)生的認(rèn)知范圍,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生物的多樣性。PPT模板為符合本節(jié)課中心內(nèi)容的教學(xué),每一頁(yè)幻燈片中的配圖都非常美觀且到位。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),分析鳥(niǎo)的主要特征,感受到鳥(niǎo)與人類生活的緊密聯(lián)系。
這是一套適用于進(jìn)行人教版初中七年級(jí)上冊(cè)生物課文內(nèi)容《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括如何進(jìn)行周邊環(huán)境調(diào)查、周邊環(huán)境中的生物有哪些、調(diào)查的結(jié)果記錄等,共計(jì)31頁(yè);不同的環(huán)境類型中生活著不同的生物,在這個(gè)生命物種豐富多樣的大陸上,我們周圍的環(huán)境中散發(fā)著勃勃生機(jī),本套PPT教學(xué)了如何進(jìn)行環(huán)境調(diào)查,有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力;
這是一篇關(guān)于介紹高中數(shù)學(xué)人教版高一必修《對(duì)數(shù)的概念》PPT課件的PPT,共計(jì)16頁(yè)。學(xué)數(shù)學(xué),我們學(xué)習(xí)過(guò)很多關(guān)于一些數(shù)的概念,比如整數(shù),分?jǐn)?shù),正數(shù),負(fù)數(shù),有理數(shù),無(wú)理數(shù)等,只有對(duì)這些基礎(chǔ)的數(shù)的概念了如指掌并且能舉一反三的應(yīng)用在實(shí)際練習(xí)中,才能進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)。今天我們接觸新的名詞:對(duì)數(shù),很多數(shù)學(xué)家都闡述了對(duì)數(shù)的重要性,我們就來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)。
這是一套關(guān)于家庭中的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的PPT課件模板,共計(jì)38頁(yè)。感覺(jué)統(tǒng)合對(duì)很多人而言是一個(gè)比較新奇和陌生的詞,但是它與人的行為習(xí)慣以及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的功能息息相關(guān),加之很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子這方面的表現(xiàn)總是潦草下定義,所以對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合的相關(guān)知識(shí)和訓(xùn)練進(jìn)行科普是十分必要的。PPT模板對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合以及對(duì)應(yīng)訓(xùn)練進(jìn)行了詳細(xì)介紹,通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),能對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合有新的認(rèn)知,感受到這一方面訓(xùn)練的必要性。
這是一套關(guān)于家庭中的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。感覺(jué)統(tǒng)合是指?jìng)€(gè)體對(duì)外界刺激感知后所做出的反應(yīng),而感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)是指?jìng)€(gè)體無(wú)法進(jìn)行正確的感知而導(dǎo)致其認(rèn)知、情緒等方面出現(xiàn)異常情況,這一病癥受遺傳、腦損傷、低血糖等因素所影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認(rèn)識(shí)到感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)這一病癥的相關(guān)知識(shí),并在此基礎(chǔ)上掌握有效的治療途徑和訓(xùn)練方法。
這是一個(gè)關(guān)于《生活中的二十四節(jié)氣科普知識(shí)》的PPT。節(jié)氣指的是二十四時(shí)節(jié)和氣候,是古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充方法,人們通過(guò)節(jié)氣來(lái)判斷何時(shí)應(yīng)該進(jìn)行濃重是。古代勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積毀的積累的智慧結(jié)晶。二十四個(gè)節(jié)氣都需要注重相應(yīng)的養(yǎng)生知識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于生活中的二十四節(jié)氣科普知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)茶文化介紹——中國(guó)茶的起源與歷史PPT課件,共計(jì)32頁(yè)。我國(guó)是茶的故鄉(xiāng),也是世界茶文化的源頭,至今已經(jīng)有千年的歷史。作為中國(guó)最古老的飲品,也是現(xiàn)在我們代客的首選飲品,茶已經(jīng)成為國(guó)人生活中不可分割的一部分。PPT課件內(nèi)容中闡述有關(guān)的中國(guó)茶的起源與歷史相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件的內(nèi)容,有利于我們對(duì)中國(guó)的茶文化有更多的了解。
這是一個(gè)關(guān)于《漢字的演變中國(guó)傳統(tǒng)文化漢字》的PPT。PPT的整體風(fēng)格為復(fù)古中國(guó)風(fēng)。漢字是中國(guó)傳統(tǒng)表意的文字系統(tǒng)。要學(xué)習(xí)漢字,就要學(xué)習(xí)漢字的形音義,了解漢字的演變過(guò)程,這樣才能夠更好地掌握其中所蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更好地學(xué)習(xí)書(shū)寫和表達(dá)漢字。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《漢字的演變中國(guó)傳統(tǒng)文化漢字》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)家庭中的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練PPT培訓(xùn)課件,共計(jì)38頁(yè)。不難發(fā)現(xiàn)有一些孩子特別好動(dòng),而這些孩子很容易被定義成"調(diào)皮",其實(shí)這些并不是他們調(diào)皮而是他們"感覺(jué)統(tǒng)合"失調(diào),而什么是"感覺(jué)統(tǒng)合",簡(jiǎn)而言之它的定義是人對(duì)外界感知所作出的反應(yīng)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"家庭中的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練"主題教育課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)
這是一篇關(guān)于介紹中國(guó)茶葉的起源和歷史茶文化課件PPT模板的PPT,共計(jì)41頁(yè)。中國(guó)的茶文化歷史悠久,別看小小一壺茶,它可有著悠久的歷史和豐厚的文化呢,種茶有講究,他需要得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件才能種出對(duì)應(yīng)不同品類的茶,同時(shí)茶還有收藏價(jià)值,有的好的茶葉可以收藏很久,越久越珍貴就像酒。不光種茶,品茶更是有很深的學(xué)問(wèn),溫文爾雅,一氣呵成。
這是一篇關(guān)于介紹漢字的演變PPT課件模板中國(guó)傳統(tǒng)文化介紹的PPT,共計(jì)34頁(yè)。我們中華文化上下五千年,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,以前,文字是象形文字,顧名思義就是用形狀來(lái)定義字,隨著社會(huì)發(fā)展,漢字慢慢有了規(guī)范和系統(tǒng),而漢字的演變是經(jīng)歷了非常久的歷史的。到現(xiàn)在的漢字,每個(gè)字都有自己的含義,用在不同的句中相同的字有不同的含義,這便是漢字的文化。
這是一篇關(guān)于介紹生活中的標(biāo)志PPT課件幼兒教育讀物的PPT,共計(jì)16頁(yè)。我們生活中其實(shí)有非常多的標(biāo)志,他遍布在我們的生活中,無(wú)處不在,從小教小朋友認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志,可以讓他們更好的理解這些標(biāo)志,關(guān)鍵時(shí)刻,一些標(biāo)志甚至能救他們于危難,比如我們的求救電話的標(biāo)志。當(dāng)然還有一些禁止類的要告訴小朋友嚴(yán)令杜絕,還有我們的垃圾分類標(biāo)識(shí),一定要識(shí)別清楚。