這是一個(gè)關(guān)于《給教師的100條建議讀書(shū)分享讀后感課件》的PPT。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。通過(guò)讀書(shū),能夠給教師提出100條建議。要思考如何使家庭作業(yè)成為學(xué)生有效的腦力勞動(dòng),如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)分,如何依靠閱讀擴(kuò)充自己的知識(shí)。如何獲取知識(shí)?如何把基礎(chǔ)知識(shí)保留在學(xué)生的記憶當(dāng)中,學(xué)生的時(shí)間和教學(xué)各階段的相互依存性。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于給教師的100條建議讀書(shū)分享讀后感的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《少有人走的路》讀書(shū)分享會(huì)讀后感好書(shū)推薦的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含21張幻燈片。《少有人走的路》這本書(shū)探討了自律、愛(ài)、成長(zhǎng)與信仰等人生重要主題,鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)內(nèi)心的恐懼與痛苦,尋找真正的自我。作者以深邃的洞察力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)我們踏上那條少有人走的心靈成長(zhǎng)之路。閱讀這本書(shū),可以讓我們深刻理解自我成長(zhǎng)的不易與珍貴。
這是一套適用于進(jìn)行《撒哈拉的故事》讀書(shū)分享會(huì)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作品創(chuàng)作的背景、故事簡(jiǎn)介和主要人物、作品獲得的榮譽(yù)等,共計(jì)21頁(yè);《撒哈拉沙漠的故事》是以一系列以撒哈拉沙漠為背景的散文集,描寫(xiě)了三毛和荷西兩位主人公在撒哈拉沙漠生活時(shí)的見(jiàn)聞,這篇文章將荒涼的沙漠和細(xì)膩零散的生活聯(lián)系在一起,賦予沙漠新的情感,滲透出溫馨和愛(ài)意;
這是一套與《沉默的大多數(shù)》讀書(shū)分享讀后感好書(shū)推薦有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含16張幻燈片。通過(guò)閱讀不同種類(lèi)的書(shū)籍,可以讓我們了解到作者在書(shū)中所表達(dá)的不同觀點(diǎn)和思想,帶領(lǐng)我們?nèi)チ私獠煌I(lǐng)域和不同文化的相關(guān)知識(shí),因此我們總說(shuō)書(shū)籍是人生的財(cái)富,經(jīng)過(guò)我們?nèi)諒?fù)一日不斷的閱讀,我們的知識(shí)也會(huì)得到積累,我們的精神世界同時(shí)也會(huì)變得越來(lái)越富有。
這是一套適用于進(jìn)行書(shū)籍《少有人走的路》宣傳介紹的讀書(shū)分享會(huì)PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的創(chuàng)作背景、書(shū)籍的主要故事情節(jié)、作者簡(jiǎn)介、書(shū)籍的主旨和創(chuàng)作目的等,共計(jì)22頁(yè);《少有人走的路》是一名心理治療師創(chuàng)作的心理系列著作,故事以作者自身的的視角展開(kāi),描寫(xiě)了作者求學(xué)、結(jié)婚生子、就業(yè)等一系列事情,啟示讀者盡管人生充滿(mǎn)著焦慮與困難,也要在困境中生存,超越自我,超越生活;
這是一套關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了26張幻燈片?!朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品。奧斯特洛夫斯基從小出生于一個(gè)貧困的工人家庭,并且在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中他長(zhǎng)期增加艱苦斗爭(zhēng),健康受到嚴(yán)重?fù)p害。但是他毫不屈服,以驚人的毅力同病魔作斗爭(zhēng),并堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作。該演示文稿介紹了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解這
這是一個(gè)關(guān)于《教育智慧從哪里來(lái)教師讀書(shū)分享讀后感》的PPT。通過(guò)閱讀這本書(shū)能夠給我們大家?guī)?lái)的啟發(fā),由此啟示大家應(yīng)當(dāng)如何從教育當(dāng)中獲得智慧。這本書(shū)從教師、學(xué)生、師生關(guān)系、老師和家長(zhǎng)的關(guān)系管理等五個(gè)方面,通過(guò)舉例和點(diǎn)評(píng)來(lái)介紹如何從教育當(dāng)中獲取智慧。良好的學(xué)生和老師之間的互動(dòng)和教育,能夠?qū)崿F(xiàn)啟迪學(xué)生智慧這樣的作用。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于教育智慧從哪里來(lái)教師讀書(shū)分享讀后感的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹草房子讀書(shū)分享PPT課件模板讀后感好書(shū)分享的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)26頁(yè)。該演示文稿介紹了關(guān)于兒童書(shū)籍《草房子》的讀后感分享?!恫莘孔印愤@本書(shū)是作者描寫(xiě)的小學(xué)生活,用優(yōu)美的文筆,寫(xiě)下平凡又深刻的生活,記錄小學(xué)時(shí)代少男少女的純真年代的故事。該P(yáng)PT模板介紹了《草房子》的詳細(xì)的內(nèi)容,以及讀完這本書(shū)后的讀后感。
這是一套適用于進(jìn)行《稻草人》讀書(shū)分享的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《稻草人》的作者介紹、《稻草人》的主要故事情節(jié)、《稻草人》的閱讀感受等,共計(jì)24頁(yè);《稻草人》是現(xiàn)代作家葉圣陶在1992年所創(chuàng)作的兒童文學(xué),以一個(gè)情感豐富,富有同情心卻又對(duì)悲劇無(wú)可奈何的稻草人的視角展開(kāi),展現(xiàn)在那那個(gè)時(shí)代背景下人們的苦楚,是中國(guó)文學(xué)史上最早為兒童所創(chuàng)作的文學(xué)作品之一,富有童趣,又含有深意;
這是一套有關(guān)《荷馬史詩(shī)》讀后感讀書(shū)分享好書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè)。有時(shí)候一本好書(shū)不僅僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),卻也能給予我們一次感受其他人的人生的機(jī)會(huì),試著把自己代入書(shū)中的角色,我們會(huì)有不一樣的感受,今天我們要介紹的書(shū)籍叫作《荷馬史詩(shī)》。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)世界文學(xué)名著導(dǎo)讀《荷馬史詩(shī)》作品賞析課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于我們進(jìn)一步了解該名著的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《綠山墻的安妮》的好書(shū)推薦的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!毒G山墻的安妮》是一本經(jīng)典的兒童文學(xué)作品,其作者是加拿大著名女作家露西,本書(shū)是作者以其生活過(guò)的地方為背景創(chuàng)作的,其中描繪了安妮長(zhǎng)大成人的故事經(jīng)歷,塑造了一個(gè)天真活潑、熱愛(ài)生活、勇敢真摯的安妮形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《綠山墻的安妮》的文學(xué)意義。
這是一套適用于進(jìn)行《愛(ài)的教育》讀書(shū)分享會(huì)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作品主要情節(jié)概述、作品所要表達(dá)的主旨、作品主人公性格特點(diǎn)等,共計(jì)12頁(yè);《愛(ài)的教育》是一本以日記作為格式的書(shū),是作者根據(jù)自己兒子的日記改編而成的,共有10卷,100篇文章,以一位意大利小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生的視角記錄了發(fā)生在其身邊的各種感人小故事,是一本極富盛名的兒童文學(xué)作品;
這是一套與《霧都孤兒》名著導(dǎo)讀好書(shū)推薦有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共19頁(yè)?!鹅F都孤兒》是由狄更斯所創(chuàng)作的,通過(guò)深入分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景來(lái)揭露其社會(huì)現(xiàn)實(shí),通過(guò)閱讀這部作品不僅能給我們帶來(lái)一定的啟發(fā),對(duì)于社會(huì)發(fā)展來(lái)說(shuō)也起到推動(dòng)作用,告訴我們要對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體給予關(guān)心和關(guān)愛(ài),同時(shí)也需保持寬容仁愛(ài)之心,個(gè)人和社會(huì)才能得到進(jìn)一步提升。
這是一套關(guān)于《生死疲勞》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。《生死疲勞》的作者是我國(guó)著名的作家莫言,由于莫言的作品中充斥著懷鄉(xiāng)和怨鄉(xiāng)的復(fù)雜情感,因此他又被人們稱(chēng)為尋根文學(xué)作家。在2011年和2012年莫言先后榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。該演示文稿聚焦于莫言創(chuàng)作《生死疲勞》這本書(shū)的創(chuàng)作歷程展開(kāi)了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解在《生死疲勞》這本書(shū)中莫言
這是一套有關(guān)《堂吉訶德》讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感的PPT模板通過(guò)PowerPoint制作,包含17張幻燈片。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣可以使我們受益終身。閱讀不僅可以豐富我們的視野,拓寬我們的知識(shí)面,同時(shí)還能讓我們對(duì)各個(gè)國(guó)家的文化有具體的理解。每個(gè)時(shí)期的作品都會(huì)體現(xiàn)當(dāng)代時(shí)期的社會(huì)背景,體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)最真實(shí)的一面。因此我們可以通過(guò)閱讀不同時(shí)期的書(shū)籍了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。
這是一套適用于推薦高爾基創(chuàng)作的《童年》的讀書(shū)分享會(huì)PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《童年》的主要?jiǎng)∏?、《童年》的?xiě)作背景、高爾基的生平經(jīng)歷等,共計(jì)14頁(yè);《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)中的其中一部,刻畫(huà)了主人公童年和少年時(shí)期的悲慘遭遇,同時(shí)寫(xiě)出了那一時(shí)代背景下人們的生活,以及主人公的心態(tài)變化,書(shū)中人物對(duì)主人公的影響;
這是一篇關(guān)于介紹《麥田里的守望者》讀書(shū)分享好書(shū)分享讀后感PPT課件模板的PPT,共計(jì)18頁(yè)。《麥田的守望者》是知名美國(guó)猶太人作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格的作品,講述了作者想單純的做個(gè)麥田的守望者,可是現(xiàn)實(shí)卻不允許,一一將他的夢(mèng)想破碎。作者也通過(guò)文字,間接的批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。在他看來(lái)墮落的社會(huì)。作者用不同的性格塑造不同的人物表達(dá)不同的觀點(diǎn)。
這是一套適用于進(jìn)行《給童年“留白”》閱讀分享好書(shū)推薦讀后感分享等PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括教育的本質(zhì)和要求、書(shū)籍推薦理由、留白的含義等,共計(jì)26頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了“留白”的定義概述,闡明《給童年留白》是一本能夠啟發(fā)教師教育思考的佳作,書(shū)籍內(nèi)容貼近內(nèi)心,基于實(shí)際需要,尊重兒童能夠啟發(fā)教育,其核心理念是不要過(guò)度干預(yù)兒童的成長(zhǎng),給予孩子自由成長(zhǎng)的空間;然后摘錄了書(shū)中的經(jīng)典句子,結(jié)合案例
這是一套與教育智慧從哪里來(lái)讀書(shū)分享有關(guān)的演示文稿,包含19張幻燈片。在本書(shū)《教師的智慧從哪里來(lái)》中,王曉春老師分析了教師問(wèn)題、學(xué)生問(wèn)題和師生關(guān)系等,并且就相關(guān)案例進(jìn)行了深入解析,使讀者能夠認(rèn)識(shí)到,在教育的過(guò)程中,愛(ài)與智慧都是必要的,才能夠讓教育工作更智慧和更科學(xué)。同時(shí),通過(guò)教育智慧,我們才能以科學(xué)的思維方式解決不同的教育問(wèn)題,運(yùn)用更加靈活多樣的工作方法,使學(xué)生能夠有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。這份PowerP
這是一套關(guān)于《愛(ài)心與教育》讀書(shū)分享好書(shū)推薦的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了29張幻燈片。教育是極需要智慧的,在多年的教育生涯中李鎮(zhèn)西老師將自己的智慧凝結(jié)在《愛(ài)心與教育》這本書(shū)里,以供廣大人民教師學(xué)習(xí),將愛(ài)傳達(dá)給學(xué)生。該演示文稿介紹了《愛(ài)心與教育讀書(shū)》好書(shū)推薦的內(nèi)容,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板能夠幫助廣大人民教師了解到李鎮(zhèn)西老師的教育理念,能夠取其精華,幫助教師個(gè)人對(duì)于如何教書(shū)育人提供思路