這是一套關(guān)于人教版六年級語文課文《表里的生物》的PPT模板,共計30頁。《表里的生物》是一篇富有童趣的中國文學(xué)作品,它的作者是我國現(xiàn)代著名的詩人、教授、翻譯家馮至?!侗砝锏纳铩芬浴拔摇睘橹行膩碚归_敘述,記敘了童年時期“我”探究手表里住著的“蝎子”的趣事。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者幼年時期所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的好奇心。
這是一套講解語文課文時間的腳印的PPT模板,選自初中語文人教版八年級教材,共計34頁。時間是一個非常神秘的概念,也是人們熱衷于談?wù)摰囊粋€熱門話題。在不同的人眼里,時間被賦予了不同的含義,在地質(zhì)科普作家的眼中,時間被賦予了特殊的自然含義。課文主要選自我國著名科普作家陶世龍的《時間的腳印》這一篇科普文章,深入解讀了大自然的奧秘。
這是一套講解語文課文偉大的悲劇的PPT模板,選自初中語文人教版七年級教材,共計37頁。南極擁有世界上最廣大的冰川,生物多樣性豐富,在冰川中洞藏著億萬年前的生命,以其獨(dú)特的魅力吸引著世界各地的探險家前往探秘。在探索的過程中,有的人獲得了成功,也有的人慘遭失敗。PPT模板主要介紹了在南極探險道路中五位失敗英雄的故事。
這是一篇關(guān)于介紹高中語文人教版高一必修《大堰河,我的保姆》PPT課件的PPT,共計23頁。“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛的深沉”,相信大家對這句話都不陌生,如此優(yōu)美的文字就是出自艾青的《大堰河,我的保姆》,用來歌頌?zāi)笎?,也表達(dá)作者對于他的保姆大堰河的感恩之情,她雖卑微的連名字都沒有,卻也哺乳作者長大,該篇文章表達(dá)了詩人對大堰河的無比思念之情。
這是一套關(guān)于初中語文人教版六年級《各具特色的民居》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計24頁。我國國土面積960多萬平方千米,百里不同風(fēng),千里不同俗,各地的文化各不相同,各地的民居建筑也各具特色。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握我國各具特色的民居建筑知識。了解我國各地的風(fēng)俗習(xí)慣,能進(jìn)一步培養(yǎng)民族自信心。
這是一套關(guān)于小學(xué)語文湘教版六年級《狐貍的清白》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計27頁。側(cè)重于對課文中生詞的講解和表達(dá)技巧的講解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以知道《狐貍的清白》這篇課文中的生詞和文章大意。區(qū)分課文中兩首詩的課文大意,明確作者想要表達(dá)的情感。體會詩歌表達(dá)的情感,學(xué)會用辯證的觀點(diǎn)看待問題。
這是一套關(guān)于人教版六年級語文課文《各具特色的民居》的PPT模板,共計24頁。民居是對民間居住建筑的稱呼,由于各地的氣候、文化習(xí)俗、民族分布等方面存在差異,因此在千百年的時間內(nèi)衍生出了各具特色的地方民居建筑,其包括北京胡同、陜西窯洞等,同時這也展示了古代勞動人民的勤勞和智慧。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識到我國民居建筑的豐富性。
這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.5課時“溶解的快與慢”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等,共計22頁;溶解的本質(zhì)原理是分子之間的運(yùn)動,而決定分子運(yùn)動的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素,本套PPT采用圖片和文字詳細(xì)教學(xué)了溶解實驗的步驟和操作等,內(nèi)容詳細(xì)全面;
這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二選修《導(dǎo)數(shù)的計算》的PPT模板,共計12頁?!秾?dǎo)數(shù)的計算》主要圍繞六個基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式來展開本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,其中重點(diǎn)闡述了這六個初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式的推導(dǎo)過程以及其函數(shù)圖像。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能,同時提升學(xué)生的抽象思維能力以及總結(jié)概括能力。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《我的水鐘》的PPT模板,共計31頁?!段业乃姟肥且还?jié)探究水鐘的制作和影響因素的科學(xué)課程,PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧有關(guān)水鐘的科學(xué)知識,進(jìn)而組織學(xué)生動手制作水鐘,并詳細(xì)地分析了影響水鐘計時的重要因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力以及分析總結(jié)能力,同時拓寬學(xué)生的知識面。
這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《動物的繁殖》的PPT模板,共計17頁。《動物的繁殖》是一節(jié)探究動物的繁殖方式的科學(xué)課程,PPT模板以雞生蛋為例,闡述了卵生的定義,進(jìn)而指出了直接生下胎兒的繁殖方式被稱為胎生,并介紹了哺乳動物的含義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識到動物的繁殖方式的相關(guān)知識,同時拓寬學(xué)生的知識面。
這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《身體的結(jié)構(gòu)》的PPT模板,共計18頁?!渡眢w的結(jié)構(gòu)》是一節(jié)有關(guān)認(rèn)識人體結(jié)構(gòu)的科學(xué)課堂,PPT模板中通過寓教于樂的方法來引導(dǎo)學(xué)生觀察人體的結(jié)構(gòu),并分析人體的各個部位的作用,同時引導(dǎo)學(xué)生體會殘疾人的生活,激發(fā)學(xué)生的同理心。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識到人體的結(jié)構(gòu),同時樹立起保護(hù)身體的健康意識。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊《輪軸的秘密》的PPT模板,共計19頁?!遁S輪的秘密》是一節(jié)探究輪軸的輪與軸之間的關(guān)系的科學(xué)課堂,PPT模板中通過開展兩個控制變量實驗來引導(dǎo)學(xué)生探究輪與軸之間的變化規(guī)律,并總結(jié)得到了“輪越大,越省力,輪越小,越費(fèi)力”的結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以鍛煉學(xué)生的科學(xué)探究能力以及動手操作能力。
這是一套教科版四年級下冊食物的營養(yǎng)的PPT模板,共計23頁。在科學(xué)課上,盡管教師知道小學(xué)科學(xué)課上許多問題的答案,但他們通常需要采取一定的措施來指導(dǎo)學(xué)生。直觀情景教學(xué)的優(yōu)勢非常明顯。然而,探索許多問題也需要學(xué)生進(jìn)行一些獨(dú)立的探索實驗。在實驗操作和實踐過程中,學(xué)生必須仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象,記錄整個實驗過程,從自己的角度體驗科學(xué)研究、創(chuàng)新和發(fā)明的魅力。
這是一套教科版六年級科學(xué)上冊橋的形狀和結(jié)構(gòu)的PPT模板,共計20頁。培養(yǎng)探索和探究科學(xué)現(xiàn)象的能力能夠使學(xué)生適應(yīng)并逐步創(chuàng)造一個良好的的學(xué)習(xí)科學(xué)的環(huán)境,提高他們的主觀能動性,促進(jìn)學(xué)生的有效發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索能力是每一位小學(xué)科學(xué)教師的基本教學(xué)任務(wù)。每一位科學(xué)老師都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)科學(xué)的教學(xué)要求,從根本上做好學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
這是一套關(guān)于科教版六年級上冊《多種多樣的植物》的PPT模板,共計19頁?!抖喾N多樣的植物》主要探究了植物的分類標(biāo)準(zhǔn)以及分類方法,其中展示了不開花植物的相關(guān)圖片,使學(xué)生充分認(rèn)識到植物的多樣性,同時建立起了植物等級觀念和分類觀念。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學(xué)生的分類能力以及探究能力,同時使學(xué)生建立起保護(hù)植物的意識。
這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《動物的卵》的PPT模板,共計20頁。《動物的卵》是一節(jié)學(xué)習(xí)不同動物的卵的生物知識的課堂。PPT模板先展示了各類動物的卵的圖片,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,繼而引導(dǎo)學(xué)生探究雞蛋和青蛙的卵的相關(guān)生物知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解有關(guān)動物的卵的相關(guān)知識,同時在增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)動物、珍惜生命的意識。
這是一套教科版四年級下冊各種各樣的花的PPT模板,共計18頁。從素質(zhì)教育的角度來看,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維是培養(yǎng)學(xué)生綜合科學(xué)探索和科學(xué)思考能力的一項非?;A(chǔ)和重要的工作。小學(xué)科學(xué)教師不僅要保護(hù)學(xué)生的提問精神,還要保護(hù)學(xué)生的好奇心和探索欲望。學(xué)校還必須系統(tǒng)地實施科學(xué)課程的教學(xué)計劃和目標(biāo),使學(xué)生能夠在教師的科學(xué)指導(dǎo)下提高創(chuàng)新能力。
這是一套教科版四年級下冊種子的萌發(fā)的PPT模板,共計22頁。在科學(xué)教育和小學(xué)教學(xué)中,科學(xué)研究與科學(xué)思維密切相關(guān)。教師應(yīng)有效激發(fā)學(xué)生的積極思維,有序培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,提高研究的有效性,使學(xué)生獲得科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,形成科學(xué)思維,具有科學(xué)精神。中小學(xué)生正處于身心成長的萌芽階段。在這個時代,人們的自我意識從無到有,特別是在學(xué)校和班級的集體行動下,教學(xué)方法必須適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。在科學(xué)教學(xué)過程
這是一套了教科版五年級科學(xué)下冊擺的研究的PPT模板,共計13頁??茖W(xué)實驗教學(xué)是培養(yǎng)設(shè)計思維的重要起點(diǎn)。然而,傳統(tǒng)的實驗教學(xué)大多是驗證性實驗,無法激發(fā)學(xué)生使用自己的科學(xué)設(shè)計思想。設(shè)計思維的發(fā)展強(qiáng)調(diào)在指導(dǎo)實驗教學(xué)的基礎(chǔ)上,將實驗計劃的設(shè)計還給學(xué)生,包括學(xué)生的分析過程、設(shè)計過程和實踐完成過程。自主研究實驗使學(xué)生在實驗設(shè)計過程中獲得經(jīng)驗和經(jīng)驗,并跟蹤成功或失敗的原因,使科學(xué)知識真正靈活,科學(xué)研究方法靈活