這是一個(gè)關(guān)于《盛唐氣象》的PPT。唐朝時(shí)期國(guó)力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,制度先進(jìn),思想開(kāi)放,與周邊各民族之間關(guān)系和睦,社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放,涌現(xiàn)了一大批李白、白居易等的著名詩(shī)人,以及多彩的文學(xué)藝術(shù),出現(xiàn)了盛唐氣象。通過(guò)學(xué)習(xí)唐朝歷史文化,能夠幫助我們?cè)黾訉?duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的自信心。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于盛唐氣象的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《嬰兒早教》的PPT。在兒童的嬰幼兒時(shí)期,能夠通過(guò)不同的訓(xùn)練來(lái)促進(jìn)嬰幼兒各方面的發(fā)育,通過(guò)了解嬰幼兒生理發(fā)育的特征、智力發(fā)育的特征和認(rèn)知發(fā)育的特征,進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,包括聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練、觸覺(jué)功能訓(xùn)練、色感訓(xùn)練、眼手合作訓(xùn)練等等,能夠幫助兒童更好的發(fā)育。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于嬰兒早教的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《對(duì)牛彈琴》的PPT。《對(duì)牛彈琴》是一個(gè)日常的成語(yǔ),對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)許多的成語(yǔ)故事,豐富自己的知識(shí),同時(shí)能夠從成語(yǔ)中學(xué)習(xí)到為人處理的方式。《對(duì)牛彈琴》這個(gè)成語(yǔ)指的是牛聽(tīng)不懂高雅的琴音音樂(lè)。這個(gè)成語(yǔ)告訴我們,在日常生活當(dāng)中和他人交談要注意談話的方式和對(duì)象。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于對(duì)牛彈琴的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《孟母三遷》的PPT。《孟母三遷》是十分著名的成語(yǔ)故事,收錄在小學(xué)語(yǔ)文人教版的課本當(dāng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)《孟母三遷》的故事,能夠了解到在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,良好的環(huán)境的重要意義,提醒我們要善于思考和觀察,不要被周?chē)沫h(huán)境所影響,共同幫助孩子健康成長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《孟母三遷》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《廢寢忘食》的PPT。廢寢忘食是一個(gè)成語(yǔ),出自《曲水詩(shī)序》,意思指的是學(xué)習(xí)的狀態(tài)非常的專(zhuān)注,忘了睡覺(jué),忘了吃飯。通過(guò)學(xué)習(xí)成語(yǔ)能夠幫助小朋友們?cè)黾幼约簩?duì)成語(yǔ)的認(rèn)識(shí),教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法,并且提醒他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中需要集中注意力,這樣才能取得良好的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于廢寢忘食的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解成語(yǔ)故事葉公好龍的PPT模板,選自《兒童成語(yǔ)故事教育繪本》,共計(jì)21頁(yè)。故事的主要內(nèi)容是:從前,有一位叫葉公的人特別喜歡龍,他家的所有裝飾都雕刻著龍紋,甚至連穿的衣服、使用的物品也繡上龍。葉公對(duì)龍的喜愛(ài)眾所周知,他的虔誠(chéng)也打動(dòng)了天上的真龍。于是真龍便下界來(lái)探望他,但當(dāng)葉公看到真龍的時(shí)候,反而嚇得落荒而逃。
這是一套講述寓言故事狐假虎威的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。PPT講述了狐假虎威的故事情節(jié):有一只老虎在山下覓食的時(shí)候碰到了一只狐貍,想要吃掉狐貍的時(shí)候,狐貍卻聲稱(chēng)自己是上帝派來(lái)做百獸之王的,如果老虎吃了自己,就是違背了上帝的命令,并拉著老虎進(jìn)行驗(yàn)證。他們?cè)谏掷锱龅狡渌麆?dòng)物,動(dòng)物們紛紛地避而遠(yuǎn)之。因此,老虎相信了狐貍的話。
這是一套介紹成語(yǔ)故事杞人憂天的PPT模板,選自《兒童成語(yǔ)故事教育繪本》,共計(jì)13頁(yè)。古代有一個(gè)小國(guó)家叫做杞國(guó),杞國(guó)有一個(gè)人較為膽小懦弱,任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓他感到擔(dān)憂。由于擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái),他便每天躲在家里不敢出門(mén)。有一天,他看到了一顆星星從天上隕落,又開(kāi)始擔(dān)心日月星辰會(huì)從天上掉落,從而寢食難安,惶惶不可終日。
這是一套講解成語(yǔ)故事畫(huà)蛇添足的PPT模板,共計(jì)8頁(yè)。故事的主要內(nèi)容是:古時(shí)候有一戶人家,在祭祀完祖先之后,準(zhǔn)備將祭祀用的一壺酒賞給前來(lái)幫忙的人喝。但是由于參加的人多酒少,所以他們想到一個(gè)辦法,通過(guò)畫(huà)蛇比賽來(lái)決定將這壺酒給誰(shuí)喝。有一個(gè)人很快的在地上畫(huà)好了蛇,但又覺(jué)得不夠完美,于是給蛇畫(huà)上了腳。此時(shí)其他人也將蛇畫(huà)好了便率先一步獲得了那壺酒。
這是一套講解成語(yǔ)故事濫竽充數(shù)的PPT模板,選自兒童成語(yǔ)故事教育讀本,共計(jì)10頁(yè)。古時(shí)候齊國(guó)的君主喜歡音樂(lè),尤其是喜歡聽(tīng)吹竽演奏,經(jīng)常召集一群樂(lè)師為他合奏。南郭先生知道國(guó)王有這樣一支樂(lè)隊(duì)后,便毛隨自薦,說(shuō)自己擅長(zhǎng)奏竽,事實(shí)上對(duì)吹竽一竅不通。于是,國(guó)王就將他加入到了樂(lè)師隊(duì)伍。后來(lái),新的國(guó)王繼位之后喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,于是讓每位樂(lè)師單獨(dú)為其演奏。南郭先生怕事情敗露,只得連夜逃竄了。
這是一個(gè)關(guān)于《守株待兔》的PPT。守株待兔是人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)課文當(dāng)中的一篇重要文章。守株待兔是一則成語(yǔ),故事是由寓言演化而來(lái)的,最早出自《韓非子》。通過(guò)學(xué)習(xí)守株待兔這個(gè)成語(yǔ),能夠幫助我們了解許多生詞、生字,理解成語(yǔ)故事背后的寓言故事,提高對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于守株待兔的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹春天古詩(shī)ppt課件的PPT,共計(jì)25頁(yè)。自古以來(lái),描寫(xiě)春天的詩(shī)詞就非常多,春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,給人朝氣蓬勃,充滿希望的感覺(jué)。古代詩(shī)人寫(xiě)了很多關(guān)于春天的詩(shī)詞歌賦,用來(lái)贊美春天。春天的美,需要我們靜靜去聆聽(tīng),感受?!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”就很好的道出了我們對(duì)于春天的心境,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香預(yù)示著春天的到來(lái)。
這是一個(gè)關(guān)于《蜀道難》的PPT。詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)瑰寶當(dāng)中的一顆璀璨明珠,《蜀道難》是李白的作品。通過(guò)學(xué)習(xí)《蜀道難》這篇文章,能夠了解李白的生平、性格和作品風(fēng)格,感受詩(shī)詞的意境美和音韻美,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情,以及對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《蜀道難》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《京劇臉譜》的PPT。京劇是綜合性的表演藝術(shù),分為四大行當(dāng)。而京劇臉譜是我們大家非常熟悉的,京劇臉譜充分表現(xiàn)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,京劇臉譜所代表的文化具有十分鮮明的特點(diǎn),通過(guò)不同的顏色、圖案表達(dá)人物的性格,紅色代表忠貞,黑色代表正直,黃色代表兇猛,藍(lán)色代表剛強(qiáng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于京劇臉譜的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套草船借箭課件ppt模板,共計(jì)26頁(yè)。中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古至今誕生了無(wú)數(shù)瑰麗華美的文學(xué)作品,正是這些智慧的結(jié)晶造就了中國(guó)文化博大精深的輝煌成就。而作為新時(shí)代的青少年,更加需要去了解接觸這些古人的文學(xué)著作,去打開(kāi)中國(guó)歷史文化這扇大門(mén),探索這些歷經(jīng)幾千年歷史演變過(guò)程仍然散發(fā)著光芒的文學(xué)作品。在語(yǔ)文這科教學(xué)模式上,更多的是需要引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng),去自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
這是一個(gè)關(guān)于《水調(diào)歌頭》的PPT?!端{(diào)歌頭》是蘇軾的作品,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,對(duì)文章全文進(jìn)行譯文和分析,能夠了解《水調(diào)歌頭》的重點(diǎn)字詞的解釋?zhuān)M(jìn)行名句賞析,體會(huì)作者書(shū)寫(xiě)這篇詩(shī)詞的背后情感。同時(shí),這首詩(shī)具有很高的審美價(jià)值和藝術(shù)魅力,這也正是他流傳千古的重要原因。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《水調(diào)歌頭》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《駱駝祥子》的PPT?!恶橊勏樽印肥抢仙岬囊徊恐髌?,通過(guò)學(xué)習(xí)這部作品,能夠了解《駱駝祥子》的主人公祥子的基本故事,了解祥子從充滿希望,到痛苦掙扎,再到精神崩潰,走向墮落的悲慘的一生。了解《駱駝祥子》所獲得的藝術(shù)成就,包括語(yǔ)言方面、文化底蘊(yùn)方面,能夠增加對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于駱駝祥子的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解課文小小的船的PPT模板,選自部編版語(yǔ)文教材一年級(jí)上冊(cè),共計(jì)15頁(yè)。有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像個(gè)圓盤(pán),有時(shí)像把鐮刀,是謎底為月亮的一個(gè)謎語(yǔ)。也是對(duì)月亮的各種形狀變化的描述。PPT模板以生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了月亮的不同的形狀,為。小孩子編織了一個(gè)夢(mèng)幻的童話,也寄托了小朋友對(duì)未來(lái)美好的憧憬和希望。
這是一套講解詩(shī)詞《赤壁賦》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!冻啾谫x》的作者是宋代著名文學(xué)家蘇軾。蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋眉州眉山今四川眉山人,是我國(guó)古代著名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。他少年成名,博古通今,但一生坎坷,多次被貶官。蘇軾與其父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱(chēng)“三蘇”。三人均位列唐宋八大家。蘇軾文風(fēng)豪放,在散文方面汪洋恣意、明白暢達(dá)。詩(shī)歌方面題材廣闊,善用夸張比喻的手法?!冻啾谫x》就是他的一篇代表文章。
這是一套相聲文化PPT課件模板,共計(jì)20頁(yè)。在我國(guó)受眾面最多最廣的傳統(tǒng)民間說(shuō)唱曲藝就是相聲,形成于我國(guó)古代清朝咸豐、同治年間至今已有幾百年的歷史,主要流傳于我國(guó)北方地區(qū)。相聲的表演主要以說(shuō)學(xué)逗唱四種語(yǔ)言形式為主,其表現(xiàn)方式以滑稽搞笑、嘲笑熱諷的形式為主,為放大突出特點(diǎn)所以其表演節(jié)奏較快且充滿了戲劇性,創(chuàng)作出了許多廣為流傳的作品。搜索復(fù)制