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語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)鄉(xiāng)愁PPT課件含教案

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    Unit4第4課時(shí)Sound time&Checkout time&Ticking time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit4第4課時(shí)Sound time&Checkout time&Ticking time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:42M  |  頁(yè)數(shù):50頁(yè)

    這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元第四課時(shí)Seeing the doctor"Sound time, Checkout Time, Ticking Time"教學(xué)課件PPT課件模板,共計(jì)使用了49張幻燈片。本課時(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要為"What's wrong with you"句式的學(xué)習(xí)以及"You should..."句式

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    Unit5第3課時(shí)Song time & Cartoon time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit5第3課時(shí)Song time & Cartoon time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第五單元第三課時(shí)Helping our parents"Song time &Cartoon time"學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了36張幻燈片。本節(jié)課的知識(shí)目標(biāo)包括本單元歌曲的掌握以及重點(diǎn)詞匯和重點(diǎn)句型的應(yīng)用和掌握等等內(nèi)容,讓孩子們能夠通過(guò)歌曲以及故事的形式去掌握相關(guān)的知識(shí)和語(yǔ)法點(diǎn),提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,除此之外加強(qiáng)他們對(duì)

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    Unit5第4課時(shí)Sound time & Checkout time & Ticking time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit5第4課時(shí)Sound time & Checkout time & Ticking time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:44M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)下冊(cè)第五單元第四課時(shí)Helping our parents "Grammar time&Fun time"英語(yǔ)課件PPT模板,共計(jì)使用了31張幻燈片。英語(yǔ)單元的每個(gè)學(xué)習(xí)章節(jié)分布都是大差不差的,第一個(gè)章節(jié)基本是新單詞和新句型的學(xué)習(xí)。第二章節(jié)會(huì)注重同學(xué)們對(duì)于單詞和句型的運(yùn)用。最后一個(gè)章節(jié)則是聽力和文章的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介

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    Unit8 第3課時(shí) Sound Rhyme Checkout time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案

    Unit8 第3課時(shí) Sound Rhyme Checkout time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套與Unit8第3課時(shí)Sound&Rhyme&Checkout time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共35頁(yè)。本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生了解不同英語(yǔ)國(guó)家文化的差異以及常見的回應(yīng)方式,教師可以通過(guò)播放與文化背景相關(guān)的英語(yǔ)視頻,不僅能夠幫助學(xué)生掌握本堂課的重點(diǎn)單詞和句型,也可以學(xué)習(xí)更多豐富的問(wèn)候拓展表達(dá)。同時(shí),教師可以創(chuàng)設(shè)不同的文化場(chǎng)景,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合適的問(wèn)候語(yǔ)進(jìn)行英語(yǔ)交流,

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    Unit 3 第3課時(shí)Sound&Song&Checkout time譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 3 第3課時(shí)Sound&Song&Checkout time譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 3 第3課時(shí)Sound&Song&Checkouttime的 PPT課件模板,共計(jì)36頁(yè),分為六個(gè)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)。第一部分"Let'sreview"通過(guò)8個(gè)日常時(shí)間點(diǎn)的場(chǎng)景訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握時(shí)間表達(dá)的基本句型。第二部分"Soundtime"系統(tǒng)講解字母"e"和&q

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    Unit 7 第3課時(shí) Wrap-up time譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 7 第3課時(shí) Wrap-up time譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):45頁(yè)

    這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Wrap-up time的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含44張幻燈片。動(dòng)物和我們的生活息息相關(guān),學(xué)習(xí)和動(dòng)物主題相關(guān)的內(nèi)容可以吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以提高學(xué)生的課堂表現(xiàn)力和積極參與度。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入部分,這一部分主要通過(guò)玩游戲和復(fù)述故事的方式引導(dǎo)學(xué)生迅速的進(jìn)入到今天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第二部分是教授新知識(shí)的部分

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    Unit 1 第1課時(shí)Story time譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 1 第1課時(shí)Story time譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 1 第1課時(shí)Story time的 PPT課件模板,共計(jì)34頁(yè),分為五個(gè)清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)。Warmup部分通過(guò)趣味互動(dòng)激活學(xué)生背景知識(shí),為課堂營(yíng)造輕松氛圍;Let’s learn為核心知識(shí)輸入環(huán)節(jié),以學(xué)科詞匯(如Chinese、Maths)為線索,結(jié)合詩(shī)歌、數(shù)學(xué)符號(hào)等創(chuàng)意形式呈現(xiàn)學(xué)科特征,并穿插課程表閱讀、句型模仿(如“What subjects do

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    Unit 5 第1課時(shí)Story time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案

    Unit 5 第1課時(shí)Story time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案

    大小:48M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套與Unit 5第1課時(shí)Story time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。本堂課教師通過(guò)了多種教學(xué)方法來(lái)幫助同學(xué)們掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),包括情境教學(xué)法、游戲教學(xué)法和直觀演示法等,使同學(xué)們能夠勇于在日常生活中運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容來(lái)表達(dá)自己,這也可以有效培養(yǎng)他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。此外,教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)課堂情境,為同學(xué)們準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的道具,使同學(xué)們能夠身臨其境,使用本節(jié)課所學(xué)知識(shí)來(lái)進(jìn)行角色扮演。這份P

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    Unit3 第1課時(shí)Cartoon+time譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit3 第1課時(shí)Cartoon+time譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:63M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)課文“Cartoon+time”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詢問(wèn)位置的句型結(jié)構(gòu)和運(yùn)用、新詞匯釋義與積累、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)30頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)問(wèn)題“他們?cè)谀摹币胝n堂內(nèi)容,闡明本單元的主題圍繞著“where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句和don't引導(dǎo)的祈使句”進(jìn)行教學(xué),擴(kuò)大英文句子的覆蓋范圍;然后用英語(yǔ)闡述了我們?cè)趫D書館中應(yīng)該

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    Unit3第3課時(shí)Wrap-up time譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit3第3課時(shí)Wrap-up time譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括英文信息標(biāo)識(shí)了解、課文拓展延伸教學(xué)、不遵守規(guī)則的后果等,共計(jì)35頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先展示了一個(gè)含有“follow”單詞和汽車圖形的標(biāo)識(shí),回顧上一課時(shí)教學(xué)的在課堂上需要遵守的規(guī)則,并思考探究不遵守規(guī)則的后果;然后進(jìn)行聽力訓(xùn)練,思考在電腦機(jī)房、餐廳、操場(chǎng)等地方我們需要遵守哪些規(guī)

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    Unit 5 第1課時(shí) Part A Let's talk Think and say三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 5 第1課時(shí) Part A Let's talk Think and say三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:96M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 5 第1課時(shí) (教學(xué)課件)Part A Let’s talk&Think and sayl PPT課件模板,共計(jì)39頁(yè),包括導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、練習(xí)、總結(jié)和家庭作業(yè)五個(gè)部分。本套ppt模板首先呈現(xiàn)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),如通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握核心詞匯、能在真實(shí)情境中運(yùn)用課本上的句型來(lái)交流等。接著進(jìn)入導(dǎo)入部分,首先通過(guò)幾個(gè)情景問(wèn)答來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)

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    Unit 5 第2課時(shí)Part A Let's learn Listen and chant三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 5 第2課時(shí)Part A Let's learn Listen and chant三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?52M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 5 第2課時(shí) (教學(xué)課件)Part A Let’s learn&Listen and chantl的 PPT課件模板,共計(jì)38頁(yè),采用五部分教學(xué)結(jié)構(gòu)。ppt首先通過(guò)歌曲導(dǎo)入(Lead in)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引出玩具主題。在新知呈現(xiàn)(Presentation)環(huán)節(jié),系統(tǒng)教授ball、doll、boat、car四個(gè)核心詞匯,通過(guò)問(wèn)答形式重點(diǎn)訓(xùn)練&q

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    Unit 5 第5課時(shí)Part B Let's learn  Listen and do 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 5 第5課時(shí)Part B Let's learn Listen and do 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?.50KB  |  頁(yè)數(shù):53頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 5 第5課時(shí) (教學(xué)課件)Part B Let's learn & Listen and dol的 PPT課件模板,共包含53頁(yè)內(nèi)容,采用五部分教學(xué)結(jié)構(gòu)。課件通過(guò)歌曲和游戲進(jìn)行導(dǎo)入(Lead in),復(fù)習(xí)舊知并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在新知呈現(xiàn)(Presentation)環(huán)節(jié),系統(tǒng)教授on/in/under等方位介詞和map/cap等核心詞匯,通過(guò)

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    Unit 6 第1課時(shí) Section A 1a 2c 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 6 第1課時(shí) Section A 1a 2c 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:66M  |  頁(yè)數(shù):47頁(yè)

    這是一套關(guān)于八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 6第一課時(shí)(Section A 1a-2c)的PPT課件,一共包括47張幻燈片。這一單元的主題主要是An old man tried to move the mountains,這篇文章主要講解的是一個(gè)中國(guó)民間故事愚公移山的內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生的語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)。這份PPT從八個(gè)部分對(duì)這節(jié)課進(jìn)行展開。第一部分是情景導(dǎo)入,通過(guò)觀看視頻

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    Unit 5 第1課時(shí) Section A 1a 1d 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 5 第1課時(shí) Section A 1a 1d 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套關(guān)于7年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 5第一課時(shí)Section A1a-1d的PPT課件,一共包括40張幻燈片。這一節(jié)課的單元主題是Here and now。今天所學(xué)的主要是這一個(gè)單元的聽說(shuō)課,主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的一些新單詞,比如classroom,window,door這幾個(gè)生詞,并且引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用what this? Is a…的句型。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開這一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

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    Unit1第3課時(shí)Section A (Grammar Focus)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit1第3課時(shí)Section A (Grammar Focus)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):59頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行初中英語(yǔ)下冊(cè)第一單元第三課時(shí)Section A“Grammar Focus”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括句型結(jié)構(gòu)分析和運(yùn)用、特殊疑問(wèn)句的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)、特殊疑問(wèn)詞的辨析等,共計(jì)59頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握含有不同特殊疑問(wèn)詞的疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句句型熟練使用、能進(jìn)行日常的基礎(chǔ)問(wèn)答等;然后通過(guò)陳潔詢問(wèn)Peter關(guān)于動(dòng)物園之旅的場(chǎng)景引入課文內(nèi)容,

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    Unit1第5課時(shí)PartB Let's learn&Look, ask and answer四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit1第5課時(shí)PartB Let's learn&Look, ask and answer四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:63M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套與Let's learn&Look, ask and answer四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本單元的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí),這能夠幫助他們構(gòu)建完整的知識(shí)體系,并且查漏補(bǔ)缺。同時(shí),通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)不同國(guó)家的學(xué)校特色,這不僅能夠拓寬他們的視野,還可以培養(yǎng)他們的跨文化交際意識(shí)。此外,通過(guò)多種多樣的課堂活動(dòng),使學(xué)生們?cè)诨突ブ录由顚?duì)知識(shí)的理解,也

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    Unit3第1課時(shí)PartA Let's talk&Let's play四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit3第1課時(shí)PartA Let's talk&Let's play四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套Unit3第1課時(shí)Let's talk&Let's play有關(guān)的PPT,總共36頁(yè)。教師首先為學(xué)生播放有關(guān)天氣描述的英文歌曲,與同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流互動(dòng),從而引入本節(jié)課的主題。其次通過(guò)圖片的方式來(lái)呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句子,引導(dǎo)他們運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行問(wèn)答練習(xí),同時(shí)通過(guò)多樣的課堂游戲活動(dòng),包括“快速反應(yīng)”和“你說(shuō)我做”等,幫助他們加深對(duì)于單詞的記憶,也能夠有效提高他們的

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    Unit2第4課時(shí)Part B Let's talk&Let's play四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit2第4課時(shí)Part B Let's talk&Let's play四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:28M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套與第4課時(shí)Let's talk&Let's play有關(guān)的PPT,總共29頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課系統(tǒng)地復(fù)習(xí)單元知識(shí)內(nèi)容,這能夠強(qiáng)化學(xué)生們對(duì)重、難點(diǎn)的掌握,包括重點(diǎn)詞匯、句型和日常用語(yǔ)等,并且在正確的情境下表達(dá)自己的想法,從而提高他們對(duì)于知識(shí)的綜合掌握度。此外,為了有效提升學(xué)生的綜合能力,包括聽力、閱讀和寫作能力等,教師需要采用不同的教學(xué)方法,幫助學(xué)生在各方面有所提高。這份

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    Unit 1 第4課時(shí)Part B Let's try Let's talk 五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 1 第4課時(shí)Part B Let's try Let's talk 五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:39M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套與Part B Let's try&Let's talk五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。本節(jié)課教師需要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,為他們?cè)O(shè)計(jì)一些具有挑戰(zhàn)性趣味性的學(xué)習(xí)任務(wù),并且根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)來(lái)設(shè)計(jì)不同難度的活動(dòng),從而滿足不同層次學(xué)生的需求,使他們都能在原有的基礎(chǔ)上學(xué)有所得。此外,為了使學(xué)生能夠自然地運(yùn)用英語(yǔ),教師可以通過(guò)呈現(xiàn)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,鼓勵(lì)學(xué)

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