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節(jié)約用水ppt課件
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁節(jié)約用水是我們每一位公民的義務(wù)和責(zé)任，節(jié)約用水要從我做起，從小做起。這套節(jié)約用水ppt課件使用了綠色小清新的風(fēng)格，描述了水資源的可貴之處，如何合理使用水資源，節(jié)約和保護(hù)水資源的具體措施。
小小的船課件PPT
大小：14M | 頁數(shù)：15頁這是一套講解課文小小的船的PPT模板，選自部編版語文教材一年級(jí)上冊(cè)，共計(jì)15頁。有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀，是謎底為月亮的一個(gè)謎語。也是對(duì)月亮的各種形狀變化的描述。PPT模板以生動(dòng)形象的語言描繪了月亮的不同的形狀，為。小孩子編織了一個(gè)夢(mèng)幻的童話，也寄托了小朋友對(duì)未來美好的憧憬和希望。
民航乘機(jī)小常識(shí)課堂PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于民航乘機(jī)小常識(shí)科普的PPT課件模板，共計(jì)22頁。隨著時(shí)代的發(fā)展和人民生活水平的提高，飛機(jī)已成為很多人常用的交通工具，PPT模板結(jié)合實(shí)情對(duì)民航乘機(jī)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了科普，在整理有效資料后對(duì)乘機(jī)人員常見的問題進(jìn)行了科學(xué)且簡要的介紹。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不僅能夠答疑解惑，還能對(duì)乘機(jī)相關(guān)知識(shí)有進(jìn)一步了解，使得以后乘機(jī)更加得心應(yīng)手。
乘坐飛機(jī)安全小常識(shí)課件PPT
大小：8M | 頁數(shù)：23頁這是一套乘坐飛機(jī)安全小常識(shí)的PPT模板，共計(jì)24頁。缺乏安全意識(shí)是發(fā)生安全事故的罪魁禍?zhǔn)字?。忽視?duì)于安全知識(shí)的培訓(xùn)是最大的安全隱患，忽視生命價(jià)值是安全意識(shí)薄弱的根本原因。提高安全意識(shí)不僅是為了生產(chǎn)和生活，更是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)。因此，要提高員工的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，不斷增強(qiáng)員工的安全事故預(yù)防意識(shí)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的原則，有效控制和減少安全事故，確保自身安全。
圓的認(rèn)識(shí)課件PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套“圓的認(rèn)識(shí)課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行溫故知新，回顧了之前學(xué)習(xí)的平面圖形，并對(duì)本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行圖片導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了過程探索，講述了圓的相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)圓心、半徑和直徑；第三部分模板進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)了如何畫好一個(gè)圓，并討論圓與直徑的問題和直徑與半徑的關(guān)系；第四部分模板進(jìn)行了鞏固練習(xí)。
認(rèn)識(shí)錢幣PPT課件
大小：62M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于錢幣的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含22張幻燈片。錢幣與數(shù)學(xué)，兩者緊密相連。錢幣作為交易媒介，其面值、換算、流通都蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)原理。通過錢幣，我們可以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的計(jì)數(shù)、加減乘除，也能深入了解比例、概率等高級(jí)數(shù)學(xué)概念。數(shù)學(xué)則為錢幣的合理使用提供了精確指導(dǎo)，使我們?cè)谫徫?、?chǔ)蓄等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中更加明智。簡而言之，錢幣與數(shù)學(xué)相互交織，共同構(gòu)成了我們?nèi)粘Ｉ钪械闹?/p>
認(rèn)識(shí)植物PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)認(rèn)識(shí)植物的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含19張幻燈片。地球上存在的植物多種多樣，植物不僅是自然界中的第一生產(chǎn)者，為我們提供豐富的食物來源。部分食物還有本高的藥用價(jià)值，比如屠呦呦從植物中提取青蒿素治療瘧疾。除此之外，植物還能保護(hù)生態(tài)平衡，是地球上氧氣的來源。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，可以幫助我們認(rèn)識(shí)更多的植物。
噸的認(rèn)識(shí)ppt課件
大小：8M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于介紹噸的認(rèn)識(shí)的說課PPT，共計(jì)14張。噸，是三年級(jí)數(shù)學(xué)所學(xué)的內(nèi)容。小學(xué)生就像一張白紙，對(duì)于各種數(shù)量、重量等概念毫無認(rèn)識(shí)，教師通過課堂教學(xué)不僅要讓學(xué)生掌握這些基礎(chǔ)的概念，同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生去思考、去探究，找到學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這才是成功的課堂。本PPT作為一個(gè)說課材料，從多方面對(duì)課堂進(jìn)行設(shè)計(jì)，力爭做到教師主導(dǎo)，學(xué)生主體。
體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生保健常識(shí)PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生保健常識(shí)的PPT模板，共計(jì)37頁。在體育運(yùn)動(dòng)中有較多需要注意的事項(xiàng)，其中包括運(yùn)動(dòng)的保健常識(shí)以及衛(wèi)生常識(shí)。在運(yùn)動(dòng)過程中有可能出現(xiàn)各種突發(fā)的意外情況，因此我們需要對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的各種緊急情況如何預(yù)防進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過PPT模板展示的內(nèi)容，可以讓我們清晰的了解到如何預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷病以及運(yùn)動(dòng)時(shí)突發(fā)意外情況如何進(jìn)行處置，學(xué)習(xí)制定合理的運(yùn)動(dòng)方案。
生活中的法律常識(shí)上篇PPT課件
大小：6M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于生活中的法律常識(shí)的演示文稿，使用PowerPoint 制作。這套PPT 模板一共包含28張幻燈片。生活中的法律常識(shí)，簡言之，就是維護(hù)秩序的準(zhǔn)則。比如，過馬路要遵守交通規(guī)則，保護(hù)自身安全也尊重他人權(quán)益。購物時(shí)，記得索要發(fā)票，這是維權(quán)的憑據(jù)。合同簽署前，仔細(xì)閱讀條款，避免隱形陷阱。了解法律，可以讓我們的生活更安心，也可以讓社會(huì)更和諧。
大與小說課課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套與大與小說課有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含21張幻燈片。在幼兒教育中，幫助幼兒認(rèn)識(shí)大小是數(shù)學(xué)中一個(gè)重要的概念之一，教師應(yīng)通過生活中的事物來啟發(fā)和引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大小，幫助他們建立大小概念，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，通過開展不同的活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒對(duì)生活事物的觀察能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用物品來進(jìn)行比較，這樣他們的比較能力和邏輯思維也能得到相應(yīng)的提高。
大小多少課件ppt
大?。?3M | 頁數(shù)：34頁這是一套卡通圖片風(fēng)格的大小多少課件ppt，共35頁。PPT封面以亮麗的黃色為背景色，綠綠的草地、學(xué)校、校車、歡樂嬉戲的孩子們、碧綠的大樹、紙飛機(jī)、熱氣球等元素構(gòu)成，紅色正體字突出主題：識(shí)字大小多少。PPT正文以卡通圖片和詩歌的形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生直觀觀看中獲得新知。PPT正文通過圖形并茂的兒歌導(dǎo)入，對(duì)兒歌進(jìn)行朗讀學(xué)習(xí)并掌握兒歌中新的字詞，掌握兒歌中的反義詞并能正確書寫。第二部分對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行
小蝸牛PPT課件
大小：9M | 頁數(shù)：33頁這是一套小蝸牛PPT課件，采用了小清新卡通設(shè)計(jì)風(fēng)格，共計(jì)34頁。封面在茂密的森林中，不同的小動(dòng)物和一只顏色亮麗可愛的小蝸牛畫面，綠色正體字突出主題：小蝸牛。這是一篇科普童話故事，故事通過小蝸牛與媽媽的三次對(duì)話，向?qū)W生們介紹了大自然一年四季的變化過程。故事配以圖文并茂的連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)，讓學(xué)生借助圖畫進(jìn)行自主識(shí)字、自主閱讀。PPT正文主要內(nèi)容有：1.以圖畫形式對(duì)新課進(jìn)行導(dǎo)入；2.學(xué)習(xí)認(rèn)寫本課文的生
小書包PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：32頁這是一套黑板風(fēng)格的PPT模板素材，共計(jì)33頁。帶子常常身體方，書本文具里面裝，它是我的好朋友，天天陪我把學(xué)上。這首謎語兒歌揭示了教學(xué)主題。PPT封面在藍(lán)色背景上， 綠色的草地、各種形狀的樹木、白色的柵欄、黃色的書包和文具、彩色的熱氣球等元素構(gòu)成，在黑板上以白色字體突出主題:小書包。PPT正文以圖文并茂的形式來呈現(xiàn)，讓學(xué)生在朗誦朗朗上口的兒歌當(dāng)中認(rèn)識(shí)新字詞并會(huì)書寫字的筆畫。
小滿節(jié)氣PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套清新大自然背景的小滿節(jié)氣PPT模板，共21張。模板封面是黃綠相間的梯田背景，用飽滿的金黃麥穗、飄拂的楊柳、雙飛的燕子作為裝飾元素。PPT模板內(nèi)容中也是插入了許多有關(guān)農(nóng)忙的卡通圖，內(nèi)容包括：1、小滿節(jié)氣的由來；2、小滿養(yǎng)生知識(shí)；3、小滿節(jié)氣各地的飲食及風(fēng)俗；4、關(guān)于小滿的經(jīng)典詩歌；共四個(gè)部分組成，適用于PPT課件模板。
小島ppt課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套小島ppt課件模板，采用了小清新設(shè)計(jì)元素，共37頁。PPT封面以大海的畫面的背景，有碧藍(lán)的大海、海水里五彩的貝殼、海星，海面上有一座高高的島嶼，蔚藍(lán)的天空中陽光燦爛，海鷗在大海上自由的翱翔，黑色藝體字突出主題：小島。PPT正文開頭以問題的方式導(dǎo)入，同學(xué)們知道什么是島嶼嗎？正文主要內(nèi)容有：1.對(duì)本篇文章中重點(diǎn)的生字詞的認(rèn)寫；2.理解本文重點(diǎn)的詞語；3.對(duì)文本重點(diǎn)段落進(jìn)行解析；4.對(duì)本文主要
小兒推拿ppt課件
大小：3M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于小兒推拿的PPT模版?，F(xiàn)在對(duì)于孩子的關(guān)愛，家長們?cè)絹碓街匾?，也越來越關(guān)注。對(duì)于孩子的輕微感冒，現(xiàn)在首選的不再是打針吃藥，而是去做推拿，通過對(duì)空位的刺激與按摩，達(dá)到去除體內(nèi)濕寒風(fēng)邪的目的，達(dá)到治療的效果。但是現(xiàn)在有很多打著推拿的旗幟，對(duì)于這些相關(guān)的知識(shí)與手法不懂，或者只知其然而不知其所以然的機(jī)構(gòu)，所以家長們?cè)谶x擇的時(shí)候，一定要慎重。
小王子ppt課件
大小：30M | 頁數(shù)：31頁這是一個(gè)關(guān)于《小王子》的PPT。《小王子》是我們大家非常熟悉的一本書，經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)仍然受到大家的喜愛，這不僅是一本寫給小孩子閱讀的書，許多大人也非常喜歡閱讀。通過閱讀《小王子》這本書，能夠提高學(xué)生文章閱讀的能力，體會(huì)文章的傳奇故事以及背后給人們傳遞的精神力量。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《小王子》的相關(guān)內(nèi)容。
小石潭記ppt課件
大小：7M | 頁數(shù)：25頁這是一個(gè)關(guān)于《小石潭記》的PPT。《小石潭記》是人教版語文課文三年級(jí)當(dāng)中的一篇文章，通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解到作者寄情山水的思想感情，積累文言詞匯，抓住描寫景物特征的手段和方法，了解柳宗元的生平簡介等等內(nèi)容，積累背景知識(shí)，感受詩詞的意境美和音韻美。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于小石潭記的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
小蝦ppt課件免費(fèi)
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課文《小蝦》的PPT模板，共計(jì)32頁?！缎∥r》這篇課文通過“我”觀察小蝦習(xí)性、特點(diǎn)等細(xì)節(jié)的描寫，突出小蝦有趣和脾氣不好兩個(gè)特點(diǎn)，與此同時(shí)還介紹了小蝦的生活環(huán)境、外形特點(diǎn)、生活習(xí)性、繁殖情況等方面的知識(shí)，寫出了小蝦可愛的特點(diǎn)，表達(dá)了“我”對(duì)小蝦的熱愛之情。文章的第一部分交代了“我”想要養(yǎng)蝦的原因。第二部分寫“我”和哥哥捉了些小蝦養(yǎng)在缸里。第三部分寫“我”在這一過程中
