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小學(xué)語文開學(xué)第一課PPT課件

  • 頤和園說課課件PPT模板人教版小學(xué)語文

    頤和園說課課件PPT模板人教版小學(xué)語文

    大小:71M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)語文頤和園這一課的說課課件PPT模板,共計(jì)46頁。頤和園是中國四大名園之一,位于北京市的海淀區(qū);是中國現(xiàn)存的規(guī)模最大、保存得最完整的皇家園林。通過PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生對(duì)頤和園的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生了解頤和園的相關(guān)宮殿閣樓,把握頤和園的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者總分總的寫作形式,領(lǐng)悟作者對(duì)于頤和園的贊美和熱愛之情。

  • 人教版小學(xué)語文頤和園說課課件PPT

    人教版小學(xué)語文頤和園說課課件PPT

    大?。?4M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)語文課文《頤和園》的PPT模板,共計(jì)52頁?!额U和園》是一篇優(yōu)秀的游記作品?!额U和園》采用了列數(shù)字、打比方等說明方法以及動(dòng)靜結(jié)合的寫作手法,并按照游覽的地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序,生動(dòng)形象地向我們展示了頤和園的又大又美的特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到頤和園的美麗景色以及作者對(duì)頤和園的喜愛之情。

  • 人教版小學(xué)語文畫蛇添足說課課件PPT

    人教版小學(xué)語文畫蛇添足說課課件PPT

    大小:7M  |  頁數(shù):9頁

    這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《畫蛇添足》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)介紹、分析文章寫作手法、了解畫蛇添足的含義等,共計(jì)9頁;畫蛇添足是中國古代成語典故之一,蛇本身的形象并沒有腳,卻自作多情的為蛇添上幾筆,諷刺了有些人或事多此一舉,徒勞無功,本套PPT詳細(xì)介紹了畫蛇添足的相關(guān)知識(shí);

  • 含教案
    《挑山工》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《挑山工》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:23M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)《挑山工》的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者的寫作方法,提高學(xué)生的閱讀理解與寫作能力,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,理解課文蘊(yùn)含的哲理,提升學(xué)生遷移運(yùn)用知識(shí)的能力。該套PPT從三個(gè)部分展開《挑山工》的這一節(jié)課程。第一部分為談話導(dǎo)入激發(fā)興趣,該部分通過展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察探討,從而引出本節(jié)課的主題,該部分還包括了對(duì)作者馮驥才的介

  • 小學(xué)語文四年級(jí)《黃河的主人》PPT課件模板

    小學(xué)語文四年級(jí)《黃河的主人》PPT課件模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):16頁

    這是一個(gè)關(guān)于《黃河的主人》的PPT?!饵S河的主人》是小學(xué)語文四年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者所描寫的黃河奔騰的畫面,學(xué)習(xí)相關(guān)的成語,默讀課文,找到讓自己提心吊膽的詞語,句子,學(xué)習(xí)這樣的內(nèi)心描寫方法,并且學(xué)習(xí)用這種方法寫一寫自己身邊的人。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《黃河的主人》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)各具特色的民居PPT課件

    小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)各具特色的民居PPT課件

    大?。?3M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套關(guān)于六年級(jí)語文課文《各具特色的民居》的PPT模板,共計(jì)19頁。民居是對(duì)地方人們的特色居住建筑的簡稱,由于各個(gè)地區(qū)的氣候、文化習(xí)俗、民族分布等方面存在差異,因此在千百年的時(shí)間內(nèi)衍生出了各具特色的地方民居建筑,其包括陜西窯洞、福建土樓、傣族竹樓等,這也展示了古代勞動(dòng)人民的建筑藝術(shù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到我國民居的多樣性。

  • 含教案
    《荷花》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《荷花》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:113M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《荷花》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)問答、基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)、課文內(nèi)容賞析等,共計(jì)40頁;本課件首先布置了情境任務(wù),帶領(lǐng)學(xué)生一同漫步公園,尋找美麗的植物精靈,并通過簡單的問答游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,問題包括公園里有哪些花、公園里面有什么等;接著要求學(xué)生完成自讀要求,讀準(zhǔn)字音讀通句子、標(biāo)記喜歡的詞句、辨析多音字、辨別形近字、了解課文內(nèi)容、朗讀第

  • 含教案
    《燕子》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《燕子》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?53M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)部編版下冊(cè)課文《燕子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文情境任務(wù)設(shè)計(jì)、文章重點(diǎn)句子解讀等,共計(jì)46頁;“小燕子穿花衣,年年春天在哪里”這首耳熟能詳?shù)膬焊枧惆槲覀兊耐?,也在我們心里種下了一顆對(duì)燕子好奇的種子,本節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)兒歌中描寫的燕子,了解其習(xí)性和特點(diǎn);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù),要求學(xué)生跟隨課堂和作家一起探尋大自然中常見

  • 含教案
    《天窗》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《天窗》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:95M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《天窗》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、文章主旨?xì)w納、優(yōu)美句子仿寫等,共計(jì)43頁;“天窗”不僅是房屋與天空鏈接的通道,也是打開作者童年回憶的閘口,通過小小的天窗,作者與過去童年的自己“見面”,走入那段在經(jīng)歷鄉(xiāng)間生活的童年;本課件在內(nèi)容上首先介紹了學(xué)習(xí)要求,包括自由朗讀課文讀通句子、標(biāo)注不理解意思的詞語等,辨析多音字“卜”,以及天窗的

  • 含教案
    《臘八粥》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《臘八粥》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?39M  |  頁數(shù):58頁

    這是一個(gè)《臘八粥》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)57頁。本套PPT模板分為了兩個(gè)課時(shí),旨在助力六年級(jí)深入理解課文,感受傳統(tǒng)習(xí)俗魅力,提升語文素養(yǎng)。封面以熱氣騰騰的臘八粥為主體,飽滿的食材在濃稠的粥里若隱若現(xiàn),醒目的 “臘八粥” 標(biāo)題采用藝術(shù)字體,融入傳統(tǒng)元素,瞬間抓住學(xué)生眼球,激發(fā)他們對(duì)課文的好奇與期待。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)和情景架構(gòu)為主要教學(xué)方法進(jìn)入第一課時(shí),活動(dòng)一為尋味臘八粥,首先播放一個(gè)有關(guān)臘八

  • 含教案
    《蜜蜂》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《蜜蜂》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?12M  |  頁數(shù):44頁

    這是一個(gè)《蜜蜂》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)43頁。本套PPT模板分為兩個(gè)課時(shí),旨在幫助學(xué)生理解法布爾的實(shí)驗(yàn)過程,體會(huì)科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)與樂趣。以情境任務(wù)作為教學(xué)的主要方法,即研究蜜蜂的能力。第一課時(shí)的活動(dòng)一為揭示課題,認(rèn)識(shí)法布爾,介紹了課文的作者法布爾;活動(dòng)二為自瀆課文,了解實(shí)驗(yàn),認(rèn)讀詞語,并梳理課文大致內(nèi)容;活動(dòng)三為借助圖表,了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,梳理?shí)驗(yàn)過程,交流實(shí)驗(yàn)結(jié)論;活動(dòng)四為書寫生字,并對(duì)

  • 含教案
    《趙州橋》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《趙州橋》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):49頁

    這是一個(gè)《趙州橋》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)48頁。本套PPT分為兩個(gè)課時(shí),旨在帶領(lǐng)他們領(lǐng)略趙州橋的魅力與價(jià)值。封面以以醒目的標(biāo)題,瞬間抓住學(xué)生目光,激發(fā)其探索欲望。接著播放介紹趙州橋的視頻,讓學(xué)生對(duì)其有初步認(rèn)知。。第一課時(shí)有三個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一為認(rèn)識(shí)字詞,學(xué)生初讀課文,區(qū)分同音字和學(xué)習(xí)多音字,大致了解課文內(nèi)容,并嘗試制作名片來介紹趙州橋;活動(dòng)二為感受趙州橋的“雄偉、堅(jiān)固”,閱讀描述趙州橋的

  • 含教案
    《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):48頁

    這是一個(gè)《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)47頁。本套PPT模板共分為兩個(gè)課時(shí),以紙的前世今生為主題,意在引領(lǐng)他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時(shí)分為三個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一為初讀課文,學(xué)習(xí)字詞,呈現(xiàn)易錯(cuò)讀音的詞語,學(xué)習(xí)多音字并理解部分詞語;活動(dòng)二為梳理紙的發(fā)明過程,默讀課文,以時(shí)間為線索,從蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)前的原始造紙嘗試,到蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的詳細(xì)步驟,都用簡潔文字說明,幫助學(xué)生理解這一偉大發(fā)明

  • 含教案
    【習(xí)作】《游》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    【習(xí)作】《游》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年下冊(cè)主題為“游”的習(xí)作教學(xué)PPT動(dòng)態(tài)課件模板,共計(jì)25頁;本次習(xí)作以“游”為主題,旨在引導(dǎo)學(xué)生記錄自己的旅游經(jīng)歷,培養(yǎng)觀察、思考和表達(dá)能力;在內(nèi)容上首先開篇點(diǎn)題,明確寫作主題和目標(biāo);接著在習(xí)作指導(dǎo)環(huán)節(jié),首先帶領(lǐng)學(xué)生制作并交流自己的旅游路線圖,并在紙上寫下令自己記憶深刻的景點(diǎn),按一定順序描繪自己看到的景物;隨后,講解了一片關(guān)于景物描寫的作文,分析作文是如何把景物描寫生

  • 含教案
    《黃繼光》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《黃繼光》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)《黃繼光》的PPT課件,一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握品析人物形象的方法,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和分析能力,同時(shí)感受黃繼光英勇頑強(qiáng)、視死如歸的英雄氣概,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈的崇敬之情,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和責(zé)任感。該套PPT分兩個(gè)課時(shí)展開《黃繼光》這篇課文的學(xué)習(xí)。第一課時(shí)包括四個(gè)部分。第一部分為走進(jìn)英雄,觸動(dòng)情感,該部分主要是對(duì)英雄主人公黃繼光進(jìn)行了

  • 小學(xué)語文四年級(jí)《幸福是什么》PPT課件

    小學(xué)語文四年級(jí)《幸福是什么》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套“小學(xué)語文《幸福是什么》”PPT模板,該P(yáng)PT模板一共分為四部分。第一部分是課前導(dǎo)讀,模板展示了作者簡介和課文簡說;第二部分是認(rèn)字識(shí)詞,將《幸福是什么》課文中的生字新詞整理出來,并進(jìn)行擴(kuò)展;第三部分是課文賞析,分析了重點(diǎn)詞句和語句;第四部分是知識(shí)拓展,補(bǔ)充了相關(guān)名言,學(xué)生通過對(duì)課文的理解感悟其中的思想情感,最后升華引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,暢所欲言。

  • 游園不值小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件

    游園不值小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件

    大?。?5M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套“《游園不值》小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板展示了一幅紅杏圖來進(jìn)行課堂導(dǎo)入,而后介紹了《游園不值》的作者葉紹翁,對(duì)詩歌題目進(jìn)行了解釋,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行識(shí)別字音練習(xí),并帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行正確朗讀;第二部分模板進(jìn)行了字詞講解,闡述了詩詞大意,并引導(dǎo)學(xué)生思考課文,翻譯古詩后再次朗讀詩歌;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí),并拓展延伸了葉紹翁的《夜書所見》詩歌。

  • 童年的水墨畫小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件

    童年的水墨畫小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套童年的水墨畫小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)的PPT模板,共計(jì)49頁?!秲和嫛肥亲髡邚埨^樓所撰寫的一篇兒童詩歌,現(xiàn)被收錄于人教版語文課本中,主要通過一組兒童生活場景來展現(xiàn)兒童童年的快樂。詩歌通過三個(gè)副標(biāo)題捕捉了兒童的生活場景:“在小溪里”、“在河里”和“在森林里”。它展示了兒童生活中有趣的場景,動(dòng)靜結(jié)合,表現(xiàn)出了童年生活的歡樂和純粹。

  • 飲湖上初晴后雨小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    飲湖上初晴后雨小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件

    大?。?2M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)《飲湖上初晴雨后》的PPT模板,共計(jì)39頁。《飲湖上初晴雨后》是一篇經(jīng)典的中國古代詩詞作品,它的作者是北宋時(shí)期的著名文學(xué)家、畫家蘇軾,其著有《東坡樂府》?!讹嫼铣跚缬旰蟆穼?duì)比了西湖的雨天和晴天的不同景色,生動(dòng)地展現(xiàn)了西湖景色之美,同時(shí)也表達(dá)了作者蘇軾對(duì)于西湖的贊美之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到詩詞所流露出的作者對(duì)于祖國山河的熱愛之情。

  • 人教版小學(xué)語文假如給我三天光明課件PPT

    人教版小學(xué)語文假如給我三天光明課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)語文課文《假如給我三天光明》的PPT模板,共計(jì)36頁?!都偃缃o我三天光明》是一部舉世聞名的文學(xué)著作,其作者是美國著名的女作家、殘障教育教,其還著有《我生活的故事》等作品?!都偃缃o我三天光明》生動(dòng)且具體地描述了“我”獲得光明后的三天日程安排,凸顯了作者對(duì)于世界萬物的關(guān)注和向往。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《假如給我三天光明》中所蘊(yùn)含的思想感情。

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