這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語(yǔ)文伯牙絕弦課件的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。此PPT模板以灰白為主色調(diào),輔以弦琴,船舶,樹(shù)葉以及伯牙畫(huà)像等元素,十分契合課文伯牙絕弦的主題,并與之相得益彰。人們常說(shuō)知音難覓,其實(shí)“知音”一詞正是源于典故伯牙絕弦,形容伯牙與鐘子期之間的情誼。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生將加深對(duì)課文伯牙絕弦的理解。
這是一套有關(guān)于孟浩然古詩(shī)《春曉》古詩(shī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。孟浩然是我國(guó)唐代著名的山水田園派詩(shī)人之一,他出生于襄州襄陽(yáng),他曾因?yàn)闆](méi)有入仕被后人稱為"孟山人",由于他的仕途比較的艱難,所以他選擇修道歸隱,他曾經(jīng)隱居于鹿門(mén)山。今天這節(jié)課,我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于孟浩然的山水田園詩(shī)著作之一《春曉》。
這是一套霧霾ppt課件模板素材,共計(jì)23頁(yè)。一半天堂,一半地獄,封面一半紅色,一半黑色,象征著光明與黑暗,紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國(guó)最大的自然危害之一,正文分為四部分來(lái)詳細(xì)解讀霧霾:1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么;2.霧霾的主要組成有哪些;3.如何對(duì)霧霾進(jìn)行預(yù)防;4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些;共四個(gè)部分組成,適用于PPT課件模板。
這是一套講解賣(mài)油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!顿u(mài)油翁》的作者是宋代大文豪歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?!顿u(mài)油翁》的故事主要講了一位賣(mài)油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢(qián),將油注入葫蘆,油從錢(qián)孔中注入銅錢(qián)卻沒(méi)有濕。揭示的是做事情沒(méi)有捷徑,只不過(guò)是熟能生巧。
這是一套“《示兒》課件”P(pán)PT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了作者陸游,簡(jiǎn)述了《示兒》的寫(xiě)作背景,并展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏朗讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌大意以及其中的重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義,并補(bǔ)充了描寫(xiě)愛(ài)國(guó)的成語(yǔ),而后進(jìn)行了深入賞析,深入解讀了每句詩(shī)的深刻含義;第三部分模板對(duì)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理,并進(jìn)行了小結(jié)升華;第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸,引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,說(shuō)出所想所感。
這是一套文章《家》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!都摇肥怯勺骷野徒鹚珜?xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),于1931年首次發(fā)表在《時(shí)報(bào)》上,開(kāi)明出版社于1933年5月出版了《家》的第一部成書(shū)。這部小說(shuō)描述了20世紀(jì)20年代初四川成都一個(gè)封建家庭的犯罪和衰落,批判封建制度對(duì)生活的破壞,贊揚(yáng)年輕一代的反封建斗爭(zhēng)和民主覺(jué)醒。在小說(shuō)中,道德風(fēng)貌的高下被認(rèn)為是兩代人之間差異的最大標(biāo)志。接受新思想的青年一代代表正確和良知,年長(zhǎng)一
這是一套關(guān)于大學(xué)教師心理健康及維護(hù)說(shuō)課的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成,共計(jì)29頁(yè)。大學(xué)教師的心理健康問(wèn)題日益顯著,如何緩解大學(xué)教師焦慮等方面的心理健康問(wèn)題,值得探討。該P(yáng)PT模板介紹了心理健康的不同狀態(tài)以及針對(duì)教師心理健康問(wèn)題現(xiàn)狀提出了相關(guān)的解決策略。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以更好的了解心理健康知識(shí),更有針對(duì)性的解決大學(xué)教師心理健康問(wèn)題。
這是一套適用于進(jìn)行教師心理健康及其維護(hù)培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括教師心理健康的維護(hù)措施、教師心理健康的重要性、教師心理健康對(duì)教學(xué)的影響等,共計(jì)47頁(yè);教師的心理狀態(tài)直接影響到教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展,因此,維護(hù)教師的心理健康顯得尤為重要。課件首先強(qiáng)調(diào)了教師心理健康的重要性,通過(guò)實(shí)例和數(shù)據(jù)分析,展示了心理健康狀態(tài)對(duì)教師個(gè)人生活及其教學(xué)效果的深遠(yuǎn)影響;
這是一個(gè)關(guān)于《教師心理健康培訓(xùn)及其維護(hù)》的PPT。許多中小學(xué)教師存在心理疾病的概率高于正常群體,許多教師出現(xiàn)了心理壓力過(guò)大、情緒問(wèn)題、焦慮、職業(yè)倦怠等等心理問(wèn)題,通過(guò)分析教師心理問(wèn)題產(chǎn)生的主觀原因和客觀原因,幫助教師正確認(rèn)識(shí)心理健康,正確面對(duì)壓力,進(jìn)行積極的情緒管理。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于教師心理健康培訓(xùn)及其維護(hù)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套教師心理健康及其維護(hù)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。教師心理健康狀態(tài)將會(huì)影響到其他教師以及學(xué)生們的心理和行為。提高教師的心理健康水平,使其能夠充分發(fā)揮智力、情感和意志的作用,從而提高做事效率。與此同時(shí),教師的心理健康不僅是一個(gè)人問(wèn)題,對(duì)學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要人物,是學(xué)生們需要學(xué)習(xí)的榜樣。教師可以通過(guò)教學(xué)過(guò)程影響學(xué)生
這是一套關(guān)于2025年小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)病句辨析、修改與句意理解講練測(cè)的PPT課件,一共包括62張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生具備快速辨析病句的能力,并且能夠正確修改各類病句,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言態(tài)度,提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的敏感度,增強(qiáng)學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)中追求準(zhǔn)確、規(guī)范的意識(shí)。該套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)這一節(jié)課程。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為專題解說(shuō),該部分主要是詳細(xì)講述了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)
這是一套與教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。教師的心理健康與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)緊密相連,具備有較高心理健康素養(yǎng)的教師更加能夠保持教學(xué)的熱情,能夠在面對(duì)教學(xué)挑戰(zhàn)和困難時(shí),保持積極和健康的心理狀態(tài),并且能夠更加耐心對(duì)待每一位學(xué)生,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和心理變化。因此,幫助教師保持良好的心理狀態(tài)、使他們擁有健康的情緒管理能力,不僅能夠幫助學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,還能夠使他們更加健康的成
這是一篇關(guān)于介紹教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理培訓(xùn)課件PPT模板的PPT,共計(jì)26頁(yè)?,F(xiàn)在的孩子,都是爸爸媽媽掌心里的寶貝,而現(xiàn)在的教育不再像從前那般直給?,F(xiàn)在講究德智體美勞全面發(fā)展,這也對(duì)老師的要求更高,要求老師要帶孩子們?nèi)姘l(fā)展,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的特別之處,針對(duì)每個(gè)孩子因材施教。所以老師壓力越來(lái)越大,解決這個(gè)問(wèn)題迫在眉睫。
這是一套與血液透析中低血壓的處理有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。在進(jìn)行血液透析之前,護(hù)士應(yīng)當(dāng)對(duì)患者的各方面檢查進(jìn)行全面評(píng)估,并且為患者提供健康的指導(dǎo),包括透析的流程和相關(guān)注意事項(xiàng)。當(dāng)在透析時(shí)發(fā)生低血壓的狀況時(shí),需要及時(shí)調(diào)整患者的身體位置,并時(shí)刻關(guān)注患者的體征變化,根據(jù)患者的情況來(lái)進(jìn)行相關(guān)治療,通過(guò)這些積極的處理,來(lái)保證良好的透析治療效果。
這是一套關(guān)于高中地理第二章《城市與城市化》第一節(jié)《城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)》內(nèi)容的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)10頁(yè)。城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)有關(guān)知識(shí)與人們的生活環(huán)境息息相關(guān),PPT模板背景十分簡(jiǎn)約,采用少量的現(xiàn)代城市元素作為插圖,符合本次教學(xué)主題。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生可以理解城市地域功能分區(qū)的一般規(guī)律,拓寬自己的視野,并將所學(xué)知識(shí)合理運(yùn)用到實(shí)際生活中。
這是一套適用于教學(xué)高中地理第二章第三節(jié)《城市與城市化?城市化》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括城市化的定義、世界城市化的過(guò)程、城市化的影響等,共計(jì)12頁(yè);城市化是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新息息相關(guān)的詞匯,城市化代表著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、人口的聚集和城市范圍的擴(kuò)大,本套PPT從地理的角度教學(xué)了城市化的相關(guān)特性和影響,內(nèi)容全面;
這是一套關(guān)于高中地理《農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)10頁(yè)。農(nóng)業(yè)到目前為止仍是我國(guó)的第一產(chǎn)業(yè),且與人們的日常生活息息相關(guān)。PPT模板從本節(jié)課的三維教學(xué)目標(biāo)入手,詳細(xì)講解了全球的農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解水稻種植業(yè)及商品谷物農(nóng)業(yè)的適宜發(fā)展區(qū)位條件及農(nóng)業(yè)措施等,體會(huì)到商品谷物農(nóng)業(yè)和季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的差異。
這是一套關(guān)于高效會(huì)議管理技巧培訓(xùn)的課件PPT模板,共計(jì)61頁(yè)。會(huì)議是為了解決問(wèn)題、制定策略、交流匯報(bào)所所進(jìn)行的一次討論和交流。PowerPoint開(kāi)篇介紹了會(huì)議的概述,運(yùn)用幻燈片講解了主持會(huì)議的技巧、會(huì)議的致命傷以及如何進(jìn)行會(huì)議的跟進(jìn)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓員工更加了解會(huì)議的規(guī)范流程,更好發(fā)揮會(huì)議的作用來(lái)制定策略,展開(kāi)高效工作。
這是一套關(guān)于大學(xué)體育課《體育基礎(chǔ)理論》的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)?!扼w育基礎(chǔ)理論》是一門(mén)大學(xué)體育課程,是一門(mén)闡述體育理論知識(shí)的課程,目的是向?qū)W生傳遞“健康第一、以人為本、終身體育”的大學(xué)生體育理念,使其樹(shù)立科學(xué)健康觀。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以掌握增進(jìn)健康的方法,從而促進(jìn)其生理健康、心理健康以及社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。
這是一套關(guān)于六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的《愛(ài)護(hù)古建筑》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。古建筑是指古代時(shí)期建造的建筑,不同時(shí)期、不同地區(qū)的建筑都反映著該地區(qū)的文化內(nèi)涵以及地域特色。世界各地的古建筑都是世界人類文化的結(jié)晶,是世界上珍貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),因此學(xué)習(xí)《愛(ài)護(hù)古建筑》是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提升學(xué)生保護(hù)古建筑的意識(shí)。