這是一套傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)鑒賞的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)是一門具有東方特色的藝術(shù)。這種藝術(shù)表現(xiàn)形式不是一朝一夕形成的,而是在歷史發(fā)展過(guò)程中無(wú)數(shù)陶瓷工匠的創(chuàng)作中不斷提煉出來(lái)的,代表著民族特色,蘊(yùn)涵著民族情感。陶瓷藝術(shù)的傳承也是中國(guó)藝術(shù)思想情感的傳承。陶瓷藝術(shù)在中國(guó)有著悠久的歷史,在世界歷史上具有高度的代表性。一般來(lái)說(shuō),由于陶瓷藝術(shù)傳承時(shí)間長(zhǎng),各種技藝逐漸涌現(xiàn)和掌握。同時(shí),民族文化和環(huán)境也
這是一套關(guān)于人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《一幅名揚(yáng)中外的畫》的PPT模板,共計(jì)44頁(yè)?!兑环麚P(yáng)中外的畫》從作品整體、畫面內(nèi)容、歷史價(jià)值三個(gè)方面來(lái)介紹《清明上河圖》,向我們展示了八百年前古都汴梁生活幸福、街市繁榮、社會(huì)和諧的風(fēng)貌。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受作者對(duì)《清明上河圖》的喜愛與贊美以及對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛。
這是一套“語(yǔ)文《惠崇春江晚景》課件”PPT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先將詩(shī)歌節(jié)奏劃分好,引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀詩(shī)歌,并介紹了作者蘇軾的生平經(jīng)歷,以及《惠崇春江晚景》的寫作背景和詩(shī)歌大意;第二部分對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行了講解,講述了實(shí)景和虛景;第三部分模板進(jìn)行了拓展閱讀,展示了白居易的《憶江南》;最后一部分模板根據(jù)課堂內(nèi)容布置了相關(guān)作業(yè)。
這是一套“語(yǔ)文《猜猜他是誰(shuí)》課件”PPT模板,模板首先設(shè)置疑問(wèn),引起學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)讀下去的興趣,而后讓學(xué)生自己寫一寫其他人,引出寫人要抓住外貌、性格特點(diǎn)和愛好這三方面。其次模板利用兩段文字進(jìn)行對(duì)比,找出男女之間的不同點(diǎn)。然后模板利用小組合作來(lái)進(jìn)行猜一猜小游戲,利用所學(xué)知識(shí),所積累的詞語(yǔ)來(lái)寫出特點(diǎn),學(xué)以致用。
這是一套四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蟋蟀的住宅》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)非常重要。語(yǔ)文通常被視為語(yǔ)言和文化的一個(gè)組成學(xué)科。語(yǔ)言與文章、語(yǔ)言知識(shí)與文化知識(shí)密不可分。它是語(yǔ)言技能和知識(shí)的總稱,如聽、說(shuō)、讀、寫、翻譯、編輯等。也可以說(shuō)語(yǔ)文是口語(yǔ)和書面語(yǔ)的結(jié)合體。它是由語(yǔ)言和語(yǔ)言使用規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)的總和。
這是一套語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課文《盤古開天地》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。盤古精神可以概括為開拓創(chuàng)新精神,這樣的精神也是創(chuàng)造和諧幸福新世界的必然要求。其次,盤古精神蘊(yùn)涵著唯物辯證法精神和實(shí)事求是精神。最后,盤古精神是勞動(dòng)可以開辟世界、創(chuàng)造萬(wàn)物的信念。這是一種不怕困難、艱苦奮斗、自我犧牲、造福人民的精神。只有打破舊的、腐朽的東西,我們才能創(chuàng)造出更好、更光明的新世界。
這是一套關(guān)于介紹高中課文紅燭的PPT,共計(jì)22張。蠟燭,燃燒自已照亮他人,古人多用蠟燭比喻無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。今天,我們?nèi)匀恢幐?、紀(jì)念那些為了人民,為了國(guó)家,甘愿犧牲的英雄們,沒(méi)有他們,就不會(huì)有我們今天幸福和平的生活。今天,我們同樣鼓勵(lì)大家發(fā)揚(yáng)這種精神,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,為民族的振興甘于奉獻(xiàn)。
這是一套語(yǔ)文四年級(jí)課文《安慰》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。當(dāng)我們?cè)噲D安慰某人時(shí),我們必須首先理解他們的痛苦。當(dāng)人們安慰他人時(shí),聽比說(shuō)更重要。一顆沮喪的心需要一個(gè)柔軟的耳朵,而不是一個(gè)理智的腦袋和一對(duì)聰明的牙齒。傾聽就是用我們的耳朵和心去傾聽。不要問(wèn)因果關(guān)系,不要急于做出判斷。給別人自由表達(dá)感情的空間。當(dāng)我們傾聽的時(shí)候,我們也應(yīng)該予以同情,讓他們感受到我們內(nèi)心的波動(dòng),這就是最好的安慰了。
這是一套“語(yǔ)文《大青樹下的小學(xué)》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先設(shè)置情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性;第二部分模板講解了課文生字新詞及其字詞釋義,展示了文中的近義詞和反義詞;第三部分模板對(duì)課文進(jìn)行了解讀,講解了文章大意和主題情感;第四部分模板對(duì)課文結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理總結(jié),并對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行了課堂檢測(cè),強(qiáng)調(diào)其重點(diǎn)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材《語(yǔ)文園地五》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。語(yǔ)文園地是語(yǔ)文教材的重要組成部分,它對(duì)每單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)行歸納,能夠有效地幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)、閱讀、寫作的技巧,從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。《語(yǔ)文園地五》重點(diǎn)闡述了本單元的寫作技巧,強(qiáng)調(diào)了想象對(duì)創(chuàng)造美好事物的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以理解故事中對(duì)想象的寫作手法的運(yùn)用,提升自身的寫作能力。
這是一套“《不懂就要問(wèn)》課件”PPT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板開門見山,簡(jiǎn)述了課文主要內(nèi)容,并介紹了孫中山先生及其生平經(jīng)歷,對(duì)文章進(jìn)行初步感知;第二部分模板對(duì)課文進(jìn)行了詳細(xì)解讀,并在講述過(guò)程中提出問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考;第三部分模板進(jìn)行了深入探究,展示了文章主題,并讓學(xué)生在文章中學(xué)會(huì)不懂就問(wèn)的道理。
這是一套“《池子與河流》課件”PPT模板,模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板講述了池塘和河流的相關(guān)故事,導(dǎo)入課文,并介紹了作者克雷洛夫;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行了初步感知,講解了生字新詞和詞語(yǔ)釋義以及文章大意;第三部分模板解讀了文章內(nèi)容,通過(guò)分角色朗讀課文講解內(nèi)容;第四部分是對(duì)于課文的小結(jié)升華,并展示了課文主旨;最后一部分則是課堂練習(xí)。
這是一套關(guān)于人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《貝的故事》的PPT模板,共計(jì)47頁(yè)?!敦惖墓适隆饭灿袃蓚€(gè)自然段,分別介紹了“貝”的由來(lái)演變和發(fā)展,敘述了漢字“貝”的故事,同時(shí)介紹了它作為偏旁所代表的的含義,展現(xiàn)了中國(guó)漢字的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)形聲字的規(guī)律,感受漢語(yǔ)言文字和中華文化的博大精深。
這是一套“古詩(shī)三首《夜書所見》課件”PPT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板簡(jiǎn)述了學(xué)習(xí)目標(biāo)及《夜書所見》作者葉紹翁;第二部分模板講述了詩(shī)歌的生字新詞以及多音字,積累字詞;第三部分模板詳細(xì)解讀了詩(shī)歌內(nèi)容,引導(dǎo)出詩(shī)歌中的思想感情;第四部分模板對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行了小結(jié)升華,并開展詩(shī)歌誦讀會(huì)進(jìn)行拓展延伸,補(bǔ)充相關(guān)課外知識(shí)。
這是一套九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)課文《分子和原子》的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。中學(xué)生在生理和心理上都處于快速發(fā)展階段。因此,這段時(shí)間也是培養(yǎng)各種能力的黃金時(shí)期。學(xué)習(xí)化學(xué)有利于培養(yǎng)各方面的能力。比如說(shuō)可以培養(yǎng)觀察能力,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)變化。隨著時(shí)間的推移,學(xué)生們培養(yǎng)了觀察的能力。與此同時(shí),還有對(duì)于實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)?;瘜W(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),大量的實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)起著非常重要的作用。
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《看圖畫寫作文》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。看圖畫寫作文是讓學(xué)生將圖畫中的內(nèi)容用語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。在看圖畫寫作文的過(guò)程中,學(xué)生需要做到仔細(xì)觀察圖畫和大膽發(fā)揮想象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)會(huì)觀察圖畫的各種順序,掌握看圖畫寫作文的相關(guān)技巧和知識(shí)點(diǎn),從而提升學(xué)生的寫作能力和想象力。
這是一套三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《猜猜他是誰(shuí)》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!恫虏滤钦l(shuí)》這節(jié)習(xí)作課的教學(xué)目標(biāo)在于引導(dǎo)學(xué)生觀察角色的外貌、性格和愛好,并且可以用幾句話或一段話來(lái)描述角色的外貌、性格、興趣愛好,從而表達(dá)角色的性格特征,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)在于學(xué)習(xí)如何書寫人物的外貌、性格和愛好,并掌握一兩個(gè)令人印象深刻的地方來(lái)正確書寫人物的性格特征。
這是一個(gè)關(guān)于《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》的PPT。《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》是九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)課本當(dāng)中的一篇重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中酒精燈的使用方法和注意事項(xiàng),明白加熱的操作方法,了解如何連接儀器、檢驗(yàn)裝置的氣密性,如何洗滌儀器的方法以及相關(guān)注意事項(xiàng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《總也倒不了的老屋》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!犊傄驳共涣说睦衔荨肥且黄捁适?,其作者是現(xiàn)代作家慈琪,它講述了一間老屋、一只老母雞、一只小貓和一只小蜘蛛四者之間的故事,故事中老屋因?yàn)橐獛椭渌麆?dòng)物始終倒不了,塑造了一個(gè)和藹慈祥、樂(lè)于助人的老屋形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受作者筆下的老屋的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
這是一個(gè)關(guān)于《普羅米修斯》的PPT?!镀樟_米修斯》是部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解火的用途,了解宙斯、普羅米修斯的傳說(shuō)和故事,以及他們身上所代表的精神,學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法,梳理文章結(jié)構(gòu),抓住有關(guān)語(yǔ)句,揣摩人物的心理變化。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于普羅米修斯的相關(guān)內(nèi)容。