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語文統(tǒng)編版三年級上冊一個粗瓷大碗PPT課件含教案

  • 教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機(jī)械-形狀與抗彎曲能力》PPT課件

    教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機(jī)械-形狀與抗彎曲能力》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《形狀與抗彎曲能力》的PPT模板,共計22頁?!缎螤钆c抗彎曲能力》是六年級上冊科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的第二節(jié)。PPT模板對不同形狀的紙梁進(jìn)行抗彎曲能力測試,發(fā)現(xiàn)改變其形狀,就可以改變它的抗彎曲能力,并闡述了瓦楞紙板的設(shè)計原理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握抗彎曲能力好的形狀,并應(yīng)用于生活中,從而使得生活更加便利和安全。

  • 《用數(shù)對表示具體情境中物體的位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件

    《用數(shù)對表示具體情境中物體的位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套《用數(shù)對表示具體情境中物體的位置》小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT模板,共計26頁。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ),已被廣泛認(rèn)可。事實上,數(shù)學(xué)也廣泛應(yīng)用于人文社會科學(xué)。例如,著名畫家達(dá)芬奇使用了許多數(shù)學(xué)和幾何原理來繪制不朽的繪畫,如《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》。巴赫是古典音樂大師,也會用巧妙的想法和計算來演奏移動的動作。因此,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和重要性不言而喻。

  • 《匆匆》教學(xué)備課教案課件PPT模板

    《匆匆》教學(xué)備課教案課件PPT模板

    大?。?9M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于經(jīng)典散文《匆匆》的導(dǎo)讀的PPT模板,共計22頁?!洞掖摇肥且黄?jīng)典的散文作品,它被收錄在人教版語文教材當(dāng)中,其作者是現(xiàn)代著名散文學(xué)家朱自清。PPT模板中詳細(xì)地介紹了《匆匆》這篇文章以及其作者朱自清的重要內(nèi)容,全面地分析了《匆匆》這篇文章所蘊(yùn)含的深層含義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以進(jìn)一步地感受《匆匆》的文學(xué)特色。

  • 幼兒園活動教案冬天來了PPT課件

    幼兒園活動教案冬天來了PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于主題為“冬天來了”的幼兒園活動教案的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括活動策劃流程、活動安排的意義和目的、活動的趣味性等,共計27頁;幼兒園開展豐富多彩的活動不僅有助于提升兒童的交流溝通能力,也可以鍛煉幼兒的合作領(lǐng)導(dǎo)能力,幫助幼兒成長,因此,幼兒園老師在各個適宜的時間段開展符合當(dāng)下情境的活動是很有必要的,增加教學(xué)的趣味性;

  • 含教案
    第五單元第03課時含有括號的兩級混合運(yùn)算二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第五單元第03課時含有括號的兩級混合運(yùn)算二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元第三課時含有括號的兩級混合運(yùn)算的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置本節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握含有括號的兩級混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確進(jìn)行含有括號的兩級混合運(yùn)算的計算,在小組討論和交流的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和表達(dá)能力。首先通過練習(xí)含有兩級混合運(yùn)算,鞏固計算方法,引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為探究含有括號的兩級混合運(yùn)算的計算方法,通過觀

  • 含教案
    第五單元第02課時含有兩級的混合運(yùn)算二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第五單元第02課時含有兩級的混合運(yùn)算二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元第二課時含有兩級的混合運(yùn)算的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目標(biāo)是為了讓學(xué)生能夠理解并掌握含有兩級的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,同時提升學(xué)生的混合運(yùn)算能力。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為探究乘加混合運(yùn)算的計算方法,通過仔細(xì)觀察不同順序的乘加法橫式算式,引導(dǎo)學(xué)生思考這個式子的運(yùn)算順序,先算乘法,再算加法。學(xué)習(xí)任務(wù)二為探究兩級混合運(yùn)算的計算方法。學(xué)習(xí)任務(wù)三為達(dá)標(biāo)

  • 含含講稿教案
    第二單元第01課時平均分二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案含講稿

    第二單元第01課時平均分二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案含講稿

    大?。?0M  |  頁數(shù):50頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元第一課時平均分的PPT課件,一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生明確“平均分”的含義,形成平均分的表象,通過實踐活動,感受“平均分”與實際生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)任務(wù)一為初步感知“平均分”的概念,通過分一分的方式,幫助學(xué)生理解平均分的含義。學(xué)習(xí)任務(wù)二為動手操作,再次感受“平均分”,動手操作,把一堆物品平均分為幾份,直接感受“平均分”。學(xué)習(xí)任務(wù)三為拓展提

  • 含教案
    第1課時《統(tǒng)計與概率—統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    第1課時《統(tǒng)計與概率—統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第一課時《統(tǒng)計與概率—統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖》的PPT課件,一共包括12張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過對實際數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和呈現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力、觀察分析能力和思維邏輯能力,同時提高學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計知識,解決實際問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)提綱,該部分以思維導(dǎo)圖的形式,引導(dǎo)學(xué)生對《統(tǒng)計與概率—統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖》這一節(jié)課程內(nèi)容的梳理

  • 含教案
    第2課時《統(tǒng)計與概率—平均數(shù)和可能性》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    第2課時《統(tǒng)計與概率—平均數(shù)和可能性》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    大小:5M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套小升初數(shù)學(xué)第一課時《統(tǒng)計與概率—平均數(shù)和可能性》的PPT課件,一共包括18張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過對具體數(shù)據(jù)和生活案例的分析,經(jīng)歷平均數(shù)的計算、可能性的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力、邏輯推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,提高學(xué)生解決實際問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)提綱,該部分以思維導(dǎo)圖的形式,引導(dǎo)學(xué)生對《平均數(shù)和可能性》這一節(jié)課程內(nèi)容的梳理,在梳

  • 含教案
    1.4.1充分條件與必要條件高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    1.4.1充分條件與必要條件高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    大小:3M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于充分條件與必要條件的PPT課件,使用PowerPoint制作。在數(shù)學(xué)里,充分條件就像個“小能手”,有了它,我們就能確定某個結(jié)論一定成立。比如說,“如果兩條直線平行,那么它們的同位角相等”,這里的“兩條直線平行”就是“同位角相等”的充分條件。而必要條件呢,就像是“門檻”,要得到某個結(jié)論,必須先跨過它。比如,“要想一個數(shù)是偶數(shù),它必須能被2整除”,這里的“能被2整除”就是“一個數(shù)是偶數(shù)”

  • 含教案
    1.3 集合的基本運(yùn)算(第2課時)高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    1.3 集合的基本運(yùn)算(第2課時)高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關(guān)于集合的基本運(yùn)算全集補(bǔ)集及綜合運(yùn)算的PPT課件,使用PowerPoint制作。集合的基本運(yùn)算主要包括并集、交集、補(bǔ)集和差集,這些運(yùn)算在集合論中占有重要地位。并集是指兩個或多個集合中所有元素的集合,即把各個集合中的元素合并起來,但不重復(fù)計算。交集是指兩個或多個集合中共有的元素組成的集合。補(bǔ)集是指一個集合在另一個集合中的相對補(bǔ)集,即屬于后者但不屬于前者的元素組成的集合。通常補(bǔ)集是針對某個全

  • 含教案
    1.3 集合的基本運(yùn)算(第1課時)高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    1.3 集合的基本運(yùn)算(第1課時)高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于集合的基本運(yùn)算的PPT課件,使用PowerPoint制作。集合的基本運(yùn)算包括并集、交集、補(bǔ)集、差集等。并集是兩個集合中所有元素的匯總;交集是兩個集合中共有的元素組成的集合;補(bǔ)集是一個集合在另一個更大集合中的對立部分;差集則是屬于一個集合但不屬于另一個集合的元素組成的集合。這些基本運(yùn)算是集合論的基礎(chǔ),在數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。

  • 含教案
    2.1 等式與不等式性質(zhì) (第2課時)高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    2.1 等式與不等式性質(zhì) (第2課時)高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):50頁

    這是一套關(guān)于等式與不等式的性質(zhì)的PPT課件,使用PowerPoint制作。等式表示兩個數(shù)學(xué)表達(dá)式相等,具有反身性、對稱性和傳遞性,即若a=b,則b=a且若a=b,b=c,則a=c。不等式則表明兩個數(shù)學(xué)表達(dá)式之間的大小關(guān)系,常用的符號有“”,“≤”,“≥”。不等式的基本性質(zhì)包括加法、減法、乘法和除法的保號性,但需注意,在乘法或除法中,當(dāng)乘以或除以負(fù)數(shù)時,不等號的方向會發(fā)生變化。等式與不等式是數(shù)學(xué)中

  • 含教案
    2.2基本不等式 (第2課時)高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    2.2基本不等式 (第2課時)高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套關(guān)于基本不等式的運(yùn)用的PPT課件,使用PowerPoint制作?;静坏仁?,即均值不等式,在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用十分廣泛。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,它可用于分析成本效益,優(yōu)化資源配置。在工程學(xué)領(lǐng)域,設(shè)計結(jié)構(gòu)時利用不等式可確保穩(wěn)定性和安全性。日常生活中,購物時比較不同品牌、規(guī)格商品的價格和性能,也常需用到不等式思維。此外,在投資理財時,評估風(fēng)險和收益的關(guān)系,也離不開基本不等式的應(yīng)用??傊?,基本不等式是連接數(shù)

  • 含教案
    2.2基本不等式 (第1課時)高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    2.2基本不等式 (第1課時)高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套關(guān)于基本不等式的PPT課件,使用PowerPoint制作?;静坏仁?,也稱為均值不等式或算術(shù)-幾何平均不等式,是數(shù)學(xué)中一個非常重要的定理。它表明,對于所有非負(fù)實數(shù),其算術(shù)平均數(shù)總是大于或等于其幾何平均數(shù)?;静坏仁皆跀?shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。它不僅可以用于求解函數(shù)的最大值和最小值問題,還可以用于證明其他不等式。此外,在物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,基本不等式也有著重要的應(yīng)用。

  • 含教案
    2.1 等式與不等式性質(zhì) (第1課時)高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    2.1 等式與不等式性質(zhì) (第1課時)高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套關(guān)于等式與不等式的PPT課件,使用PowerPoint制作。等式與不等式是數(shù)學(xué)中的基本概念。等式表示兩個量或表達(dá)式相等,具有反射性、對稱性和傳遞性,即若a=b,則b=a,且若a=b,b=c,則a=c。不等式則用來表示兩個量或表達(dá)式之間的大小關(guān)系,常見形式有“”,“≤”,“≥”。不等式具有加法、減法、乘法和除法的性質(zhì),但乘法與除法時需注意不等號的方向,特別是當(dāng)乘以或除以負(fù)數(shù)時。等式與不等式

  • 含教案
    1.5.1全稱量詞與存在量詞高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    1.5.1全稱量詞與存在量詞高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于全稱量詞和存在量詞的PPT課件,使用PowerPoint制作。數(shù)學(xué)里,全稱量詞就像是說“所有”“每一個”,它讓我們的命題覆蓋所有情況,不留一點(diǎn)余地。比如說,“所有的正數(shù)都大于0”,這就是全稱量詞在發(fā)揮作用。而存在量詞呢,它就像是說“存在”“至少有一個”,只要找到一個滿足條件的就行。比如,“存在至少一個偶數(shù),它是質(zhì)數(shù)”,這里的“至少一個”就是存在量詞啦。這兩個量詞,讓我們的數(shù)學(xué)語言更加

  • 含教案
    1.2 集合間的基本關(guān)系高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    1.2 集合間的基本關(guān)系高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    大小:3M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于集合的基本關(guān)系的PPT課件,使用PowerPoint制作。集合間的基本關(guān)系主要有5種。若集合A的每一個元素都是集合B的元素,則稱A是B的子集;若A是B的子集且A不等于B,則稱A是B的真子集。并集是指由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所構(gòu)成的集合;交集是指由所有既屬于集合A又屬于集合B的元素所構(gòu)成的集合。這些關(guān)系在集合運(yùn)算和邏輯推理中具有重要意義。

  • 含教案
    7.3.1復(fù)數(shù)的三角表示式人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    7.3.1復(fù)數(shù)的三角表示式人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于復(fù)數(shù)的三角表示式的PPT課件,使用PowerPoint制作。復(fù)數(shù)的三角表示式是復(fù)數(shù)在極坐標(biāo)形式下的一種表達(dá)方式。對于任意復(fù)數(shù)z=a+bi(其中a和b為實數(shù),i為虛數(shù)單位),它可以唯一地表示為r(cosθ+isinθ)的形式。這里,r是復(fù)數(shù)z的模,即r=√(a²+b²),表示復(fù)數(shù)在復(fù)平面上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離;θ是復(fù)數(shù)z的輻角,表示以復(fù)平面的實軸正半軸為始邊,復(fù)數(shù)z對應(yīng)

  • 含教案
    8.6.3第一課時 平面與平面垂直的判定人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    8.6.3第一課時 平面與平面垂直的判定人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):50頁

    這是一套與平面與平面垂直的判定有關(guān)的PPT,總共50頁。通過觀察生活中的二面角實物圖,學(xué)生能夠理解二面角的抽象概念,從而發(fā)展他們的想象力。同時,一系列的動手實驗操作活動也能夠發(fā)展他們的邏輯推理素養(yǎng),從而明確二面角的定義,培養(yǎng)他們的動手能力和觀察能力。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生對范例進(jìn)行研究,他們能夠運(yùn)用面面垂直的判定來證明平面和平面垂直的簡單命題。

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