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初一數(shù)學(xué)開學(xué)第一課PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套與初一數(shù)學(xué)開學(xué)第一課有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。通過數(shù)學(xué)開學(xué)第一課的教學(xué)，師生之間能夠友好的合作交流，使學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)氛圍中感受到數(shù)學(xué)的趣味性以及數(shù)學(xué)在生活中的重要性，從而激發(fā)他們對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。同時，由于初一新生剛步入初中生活，在數(shù)學(xué)開學(xué)第一課上，他們能夠體會初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的差異，并明確初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
平面直角坐標(biāo)系數(shù)學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套講解平面直角坐標(biāo)系的PPT模板，選自人教版數(shù)學(xué)七年級下冊第七單元平面直角坐標(biāo)系，共計28頁。在一個數(shù)軸上，每一個點都對應(yīng)一個實數(shù)，這個實數(shù)就叫做這個點在數(shù)軸上的坐標(biāo)。例如，A在數(shù)軸上的坐標(biāo)是3，B在數(shù)軸上的坐標(biāo)是2，那么反過來，在數(shù)軸上的坐標(biāo)為二的點就是B，坐標(biāo)為三的點就是A。在平面內(nèi)畫相互垂直、原點重合的兩條數(shù)軸就能夠?qū)懗善矫嬷苯亲鴺?biāo)系。
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3.1.1物質(zhì)的聚集狀態(tài) 晶體與非晶體高二化學(xué)人教選修第二冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：21頁這是一套與物質(zhì)的聚集狀態(tài)有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。教師首先展示一些有關(guān)晶體的圖片，包括水晶和鉆石等，從而引出本節(jié)課的主要內(nèi)容。其次通過為學(xué)生講解晶體的定義和非晶體的概念，讓學(xué)生了解晶體與非晶體的區(qū)別，有必要時可以為學(xué)生展示晶體和非晶體的實物，讓學(xué)生在觀察中學(xué)習(xí)。最后，教師安排實驗演示來讓學(xué)生掌握獲得晶體的過程，之后引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識。
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第一章地球運動復(fù)習(xí)課件高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：80頁這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一地球運動復(fù)習(xí)課PPT課件，一共包括80張幻燈片。復(fù)習(xí)課的意義在于幫助學(xué)生鞏固和深化對地球運動相關(guān)知識的理解，提升他們的地理學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。這套PPT從五個方面展開地球運動的復(fù)習(xí)課程。第一部分為地球的自轉(zhuǎn)，該部分概述了地球自轉(zhuǎn)的基本特征，另外，詳細復(fù)習(xí)了線速度部分。第二部分為地球的公轉(zhuǎn)，介紹了地球公轉(zhuǎn)的基本特征，幫助學(xué)生整理知識點。第三部分為黃赤交角，從黃赤
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《非連續(xù)性文本閱讀-1》2025年小升初統(tǒng)編語文復(fù)習(xí)講練測PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《非連續(xù)性文本閱讀1》2025年小升初統(tǒng)編語文有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠了解非連續(xù)性文本的定義和特點，也可以掌握閱讀該文本的基本方法，從而獲取關(guān)鍵的信息。同時，通過不斷分析和比較不同類型的非連續(xù)性文本，并根據(jù)自身需求選擇合適的閱讀策略，從而有效提高他們的閱讀效率，也能夠進一步提升他們的閱讀理解能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一
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《非連續(xù)性文本閱讀-2》2025年小升初統(tǒng)編語文復(fù)習(xí)講練測PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套與《非連續(xù)性文本閱讀2》2025年小升初統(tǒng)編語文有關(guān)的PPT，總共27頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師通過引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)技巧來解決實際課堂問題，使他們進一步掌握非連續(xù)性文本的閱讀技巧，準(zhǔn)確概括出文本的主要信息，并且能夠分析材料之間的關(guān)系，從而提高他們的綜合應(yīng)用能力。此外，為了有效激發(fā)學(xué)生對于文本的閱讀興趣，教師通過多種教學(xué)方法來拓展學(xué)生的閱讀視野，使他們在今后的生活中更加關(guān)注生活實際。這
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2.6受迫振動共振高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?12M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于受迫振動的PPT課件，使用PowerPoint制作。受迫振動在物理學(xué)和工程學(xué)中具有極其重要的地位。它是許多實際振動系統(tǒng)的基本模型，如橋梁、建筑物在風(fēng)或地震作用下的振動，機械系統(tǒng)中的振動等。研究受迫振動有助于了解這些系統(tǒng)的動態(tài)行為，預(yù)測其響應(yīng)特性，從而進行結(jié)構(gòu)設(shè)計和優(yōu)化。此外，受迫振動在通信技術(shù)、聲學(xué)、音樂等領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用。了解受迫振動的特性，對于避免振動帶來的危害和利用振動實現(xiàn)特定
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3.5多普勒效應(yīng)高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?22M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于多普勒效應(yīng)的PPT課件，使用PowerPoint制作。多普勒效應(yīng)是物理學(xué)中的一個重要概念，其重要性不言而喻。首先，它揭示了波源與觀察者相對運動時，觀察者接收到的波的頻率會發(fā)生變化的現(xiàn)象，這一發(fā)現(xiàn)對于理解波動性質(zhì)具有重要意義。其次，多普勒效應(yīng)在天文學(xué)、醫(yī)學(xué)、氣象學(xué)、通信技術(shù)等多個領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用，如測量天體速度、監(jiān)測血流情況、預(yù)測天氣變化等，推動了相關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。因此，深入研究多普
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4.2全反射高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?18M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊第四單元第二課時“全反射”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括全反射的定義概述、全反射的原理與過程分析、全反射的實際應(yīng)用等，共計32頁；全反射是由于光從光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)，在特定臨界角的情況下，光不發(fā)生折射，而全部反射產(chǎn)生的現(xiàn)象，本課件詳細講解了全反射的原理，并分析了計算公式；
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3.1重力與彈力高一物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?21M | 頁數(shù)：52頁這是一套適用于進行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊第三單元第一課時“重力與彈力”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重力與彈力的定義概述、兩種力的類型和作用效果、兩種力的特點等，共計52頁；重力是由于受到地球吸引，重力總是豎直向下，彈力卻不同，是因為物體形變想要恢復(fù)原狀產(chǎn)生的力，研究兩種力的原因是讓學(xué)生掌握如何找準(zhǔn)力的方向，并繪制物體受力圖；
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2.4 單擺高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：95M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于單擺的PPT課件，使用PowerPoint 制作。單擺是能夠產(chǎn)生往復(fù)擺動的一種機械裝置，由一根不可伸長的細線或桿和一個小球構(gòu)成。當(dāng)小球在鉛直平面內(nèi)擺動時，如果擺角很?。ㄍǔＰ∮?0°），其振動就近似為簡諧運動。單擺的周期與擺長的平方根成正比，與重力加速度的平方根成反比，而與振幅和小球的質(zhì)量無關(guān)。它是物理學(xué)中研究振動和波動的重要實驗工具。
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2.1 簡諧運動高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于簡諧運動的PPT課件，使用PowerPoint 制作。簡諧運動是最基本也最簡單的機械振動，指物體在受到大小與位移成正比、方向總是指向平衡位置的恢復(fù)力作用下的振動。它是一種由自身系統(tǒng)性質(zhì)決定的周期性運動，如單擺運動和彈簧振子運動。簡諧運動可以用正弦或余弦函數(shù)來描述其位移隨時間的變化規(guī)律，具有周期性、恢復(fù)力與位移成正比、固有頻率等特點。它在物理學(xué)中有廣泛的應(yīng)用，是描述周期性運動的重要模型。
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1.6 反沖現(xiàn)象火箭高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊第一單元第六課時“反沖現(xiàn)象”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括反沖現(xiàn)象的定義概述、反沖過程中的動量變化、火箭的運動分析等，共計31頁；反沖是指物體在靜止?fàn)顟B(tài)下，由內(nèi)力導(dǎo)致的動能增加，內(nèi)力分裂成兩部分，兩個部分朝著不同方向運動，反沖由于作用時間短，作用強，可以快速給予物體很高的初始速度，因此廣泛用于發(fā)射物體中；
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1.3 動量守恒定律高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊第三課時“動量守恒定律”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括動量守恒定律的定義概述、動量守恒的運用、習(xí)題訓(xùn)練與總結(jié)等，共計28頁；動量守恒定律是指在碰撞過程前和完成碰撞后，物體總的動量是不變的，結(jié)合這個定律，可以在不同計算題中構(gòu)造等式，然后推導(dǎo)計算，最終解答題目；
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1.2 動量定理高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊第二課時“動量定理”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括動量定理的定義概述、動量定理的運用實踐、動量定理的計算公式與變式等，共計32頁；動能與動量的本質(zhì)區(qū)別在于動量屬于矢量，是有方向的，在作用力的影響下，會改變物體的速度，也會影響物體的動量，本課件深入教學(xué)了動量定理的相關(guān)內(nèi)容；
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1.1 動量高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：62M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊第一單元第一課時課文“動量”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括動量的定義概述、動量的計算公式、動量守恒定律等，共計28頁；動量是由物體的質(zhì)量與速度決定的，自然界的能量都是守恒的，當(dāng)兩個物體發(fā)生碰撞時，動量就會改變，但總體的動量是不變的，在高中物理題目中，通常不考慮動量的磨損；
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2.4自由落體運動高一物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊第二單元第四課時“自由落體運動”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括自由落體運動的計算公式、自由落體運動的特點、生活中的自由落體現(xiàn)象等，共計33頁；自由落體運動不考慮空氣的摩擦，也屬于勻加速運動，此時的加速度是重力加速度g，屬于勻加速直線運動中的特殊情形，生活中有很多常見的自由落體現(xiàn)象，本課件針對相關(guān)物理知識進行了詳細教學(xué)；
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1.2時間位移高一物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于時間位移的PPT課件，使用PowerPoint 制作。時間位移的重要性嘛，那可不是一星半點哦！時間讓我們能夠感知和記錄事物的變化和過程，它是所有動態(tài)現(xiàn)象的基石。而位移呢，它揭示了物體在空間中的位置變化，讓我們知道物體到底去了哪里。它們兩個可是描述物體運動狀態(tài)的基本物理量呢！沒有它們，我們就無法準(zhǔn)確地描述和理解物體的運動規(guī)律。所以呀，時間位移的重要性不言而喻，它們在物理學(xué)中的地位可是舉
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3.2摩擦力高一物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?08M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行高中高一人教版選擇性必修第一冊第三單元第二課時“摩擦力”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括摩擦力的定義概述、摩擦力的作用方向、摩擦力的特點等，共計38頁；摩擦力是一種生活中常見的力，例如推動木箱產(chǎn)生的阻力、汽車剎車受到的力，摩擦力是作用在物體上并影響運動狀態(tài)的力，摩擦力也不都是阻力，人在走路是，腳向后摩擦地面，就給了人向前的摩擦力，幫助人行動，跑步助跑也是同理；
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3.3牛頓第三定律高一物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?03M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊第三單元第三課時“牛頓第三定律”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括牛頓第三定律的運用、作用力與反作用力的特點、物體受力分析教學(xué)訓(xùn)練等，共計32頁；相互作用力總是大小相等，方向相反，例如讓彈簧產(chǎn)生形變的力和讓彈簧恢復(fù)形變的力是相互作用力，本課堂結(jié)合前文所學(xué)知識，帶領(lǐng)我們思考相互作用力的特點，并加以運用，提升學(xué)生的思維邏輯能力與分析能力；