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分式方程(第2課時)人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案

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    《狼牙山五壯士》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《狼牙山五壯士》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?14M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套適用于進行小學語文第二單元上冊課文《狼牙山五壯士》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括狼牙山五壯士的具體事跡、抗戰(zhàn)英雄的精神學習、課文寫作手法分析等,共計38頁;狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭時期涌現(xiàn)的抗日英雄,五個人憑借頑強的戰(zhàn)斗力,堅定的意志,勇敢面對敵人,慷慨赴死,他們身上的抗日精神值得學生了解與學習,并且能夠不忘初心,不斷前進;

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    《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?37M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套有關于統(tǒng)編版三年級上冊第二單元語文園地學習和教育PPT課件模板,共計使用了37張幻燈片。語文是一門比較綜合的學科,而語言這門學科不是一蹴而就的,它需要我們在日常生活中不斷的積累,并不斷的豐富我們的見識,才能夠更好的掌握這門語言,而語文課本每個單元都設有語文園地,目的是為了讓同學們更好的歸納本章的知識點,并向同學們擴展了一些課外知識點。

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    《編寫童話故事》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《編寫童話故事》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套與《編寫童話故事》有關的演示文稿,包含20張幻燈片。通過本堂課的學習,學生們能夠了解童話故事的相關特點,并且能夠根據(jù)所給定的詞語和相關情境來展開他們的思考,運用他們豐富的想象力來編寫童話故事,并且把故事的內容寫得更加具體,表達出自己一定的感悟,這不僅能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和語言表達能力,還可以有效地激發(fā)學生編寫童話故事的熱情。

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    《一塊奶酪》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《一塊奶酪》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與《一塊奶酪》有關的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課通過展示螞蟻的圖片來引出課題,讓學生回答出螞蟻的特點,從而激發(fā)他們的學習興趣。之后要求學生精讀課文并根據(jù)教師所呈現(xiàn)的問題來找到相應答案,從而對課文內容有所把握,也能讓他們體會到螞蟻的紀律性和積極性。最后,教師鼓勵學生分角色來朗讀課文,并且討論在生活中應該要向螞蟻的精神學習,做一個有責任感且有愛心的人。

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    《在牛肚子里旅行》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《在牛肚子里旅行》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套與《在牛肚子里旅行》有關的PPT演示文稿,總共40頁。教師在課堂教學過程中要注意引導學生通過不同的方式來理解課文內容,包括朗讀、討論和畫圖等方式,從而體會課文中青頭和紅頭的真摯友誼。同時,教師還應當注重學生的情感體驗,在講故事的環(huán)節(jié)中,要注入感情讓學生體會到相關品質的珍貴,包括珍惜友誼和勇于面對困難的品質,從而成為更加有擔當?shù)娜恕?/p>

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    《古詩三首》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《古詩三首》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?92M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套與《古詩三首》有關的PPT演示文稿,總共48頁。在本堂課的教學過程中,教師首先通過展示有關秋天的圖片和視頻,鼓勵學生談談他們的想法并引出本堂課的古詩內容,從而激發(fā)他們的學習興趣。其次通過引導學生跟讀古詩并注意節(jié)奏和韻律,讓學生根據(jù)插圖和注釋來理解古詩的意思,從而體會詩人所表達的意境和情感。最后,教師要注重引導學生多讀多悟,并且發(fā)揮他們的主體作用。

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    《總也倒不了的老屋》統(tǒng)編三年級上冊第四單元PPT課件含教案

    《總也倒不了的老屋》統(tǒng)編三年級上冊第四單元PPT課件含教案

    大?。?61M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套與《總也倒不了的老屋》有關的PPT,總共40頁。本堂課學生應該在閱讀過程中掌握一定的閱讀方法,教師應引導他們學會自主學習和合作學習,發(fā)揮自己的想象力、大膽思考和預測。同時,對于不同層次的學生,教師要關注他們的個體差異,并且給予他們一定的指導。而通過此課的學習,學生的閱讀理解能力可以得到一定提高,也能夠在課堂中學到美好的品質,受到一定思想教育。

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    口語交際《名字里的故事》統(tǒng)編三年級上冊第四單元PPT課件含教案

    口語交際《名字里的故事》統(tǒng)編三年級上冊第四單元PPT課件含教案

    大?。?37M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套與口語交際《名字里的故事》有關的演示文稿,包含20張幻燈片。本堂課首先引導學生猜猜故事題目的含義,從而引出本堂課的課題,而在教學過程中,學生可以了解到自己或者他人名字的含義和來歷,學會將主要信息講清楚,這也能培養(yǎng)他們的語言表達能力。其次,組織學生進行小組合作和相互討論,并鼓勵他們展現(xiàn)自己的合作成果,教師也應及時地給予積極的評價和反饋,讓同學們在本堂課能夠有所收獲。

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    《續(xù)寫故事》統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件含教案

    《續(xù)寫故事》統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級統(tǒng)編版上冊第四單元課文《續(xù)寫故事》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括續(xù)寫故事的要求、續(xù)寫的定義概述、范文分析鑒賞等,共計32頁;續(xù)寫故事是對學生邏輯能力和寫作能力的綜合考察,學生既要根據(jù)前文合理推測接下來的發(fā)展走向,又要寫作技巧熟練,表達流暢,要求高也意味著能更好的鍛煉學生的綜合能力,本課堂分享了續(xù)寫故事的方法技巧;

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    《富饒的西沙群島》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《富饒的西沙群島》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?76M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套適用于進行統(tǒng)編版語文三年級上冊第六單元課文《富饒的西沙群島》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文優(yōu)美段落鑒賞、課文主旨歸納、課文生字詞教學等,共計45頁;《富饒的西沙群島》采用修辭手法和細膩的筆觸描繪西沙群島的美麗風光和豐富的物產,西沙群島位于中國南海,是南海四大群島之一,這類描寫自然風景的文章可以提高學生的寫作能力,積累相關句子和詞語;

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    《金色的草地》統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案

    《金色的草地》統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案

    大?。?27M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學語文三年級上冊第五單元課文《金色的草地》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文作者簡介、文章結構劃分、作者情感分析等,共計32頁;《金色的草地》是蘇聯(lián)作家普里什文創(chuàng)作的文學作品,描繪了作者幼時與哥哥一起在草地上玩耍的場景,體現(xiàn)了作者對這篇草地季節(jié)性變化的新奇與喜愛之情,富有童真趣味;

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    《美麗的小興安嶺》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《美麗的小興安嶺》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?18M  |  頁數(shù):58頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版課文《美麗的小興安嶺》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括小興安嶺簡介、課文生字詞過關、小興安嶺的四季風光等,共計57頁;小興安嶺位于我國東北部地區(qū),與大興安嶺毗鄰,不僅是中國的東北邊疆的重要門戶,也是重點用材林基地,對我國有著重要意義,本課文帶領我們走進小興安嶺,感受小興安嶺的絕美風光;

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    《望洞庭》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《望洞庭》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版課文古詩三首《望洞庭》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括《望洞庭》的作者簡介、課文詩詞大意分析、課文主旨歸納等,共計26頁;《望洞庭》是唐朝著名詩人劉禹錫被貶朗州時所作,詩詞意境深遠,將洞庭湖水的水面比喻成未打磨的鏡子,青山的倒影呈現(xiàn)在水中,共同構成一副水墨山水畫;

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    《海濱小城》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《海濱小城》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大小:102M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文《海濱小城》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括文章生字詞積累、文章寫作手法鑒賞、課文主旨歸納等,共計46頁;《海濱小城》中作者用細膩的筆觸描繪了自己記憶中的家鄉(xiāng),運用各類寫作手法將栩栩如生的海濱風光呈現(xiàn)在讀者眼前,并且作者將自己對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情融入寫作之中,讓文章的閱讀起來更加身臨其境;

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    《這兒真美》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《這兒真美》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元主題為“這兒真美”的習作課教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括習作題材選取、習作要求和要素、寫作方法指導等,共計34頁;生活中從不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的美的眼睛,正所謂知足常樂,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中美麗的事物,才能豐富自己的心靈,本課堂要求學生觀察事物并寫出事物具體的美,可以培養(yǎng)學生的觀察能力,提高寫作能力;

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    【語文園地七】統(tǒng)編語文一年級上冊第七單元PPT課件含教案

    【語文園地七】統(tǒng)編語文一年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):57頁

    這是一套適用于進行小學語文一年級上冊統(tǒng)編版第七單元語文園地七教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括家庭成員的稱呼、生字詞書寫指導、字句段運用等,共計56頁;本單元的語文園地匯集了口語交際、生活常識、名言警句、拓展課文學習等內容,能夠幫助學生拓展視野,不局限在語文閱讀之中,多了解日常生活知識,并提升其表達能力和思維能力;

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    《搭船的鳥》統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案

    《搭船的鳥》統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學語文三年級上冊第五單元課文《搭船的鳥》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、作者簡介、學會如何觀察事物等,共計39頁;《搭船的鳥》是一只巧合落在船上的翠鳥為主角,將自然界生物的自然現(xiàn)象有趣的比喻成搭船,賦予翠鳥靈性,也讓文章蘊含著童真和對自然的熱愛,本課文帶領我們走進自然界的翠鳥,了解其外形特征;

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    《語文園地》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《語文園地》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?95M  |  頁數(shù):56頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版語文園地部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字詞教學、知識拓展教學、字句段運用等,共計55頁;語文學習階段除了閱讀和學習了解各類型的文章,還有拼音認讀、字詞積累、字詞運用、句子寫作等其他重要部分,只有這些都學好才能學好語文,考出好成績,因此語文園地的作用就是提升學生在單元課文中學習不到的能力,啟到鞏固知識和提升語文綜合素養(yǎng)的作用;

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    【語文園地四】統(tǒng)編語文一年級上冊第四單元PPT課件含教案

    【語文園地四】統(tǒng)編語文一年級上冊第四單元PPT課件含教案

    大小:89M  |  頁數(shù):54頁

    這是一套適用于進行小學語文一年級上冊第四單元統(tǒng)編版語文園地四教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括知識鞏固訓練、生字詞和名言警句積累、漢字書寫指導等,共計53頁;語文園地四以教學拼音聲母韻母、拓展教學詩詞《憫農》為主,在學習過程一并考察學生對單元課文的掌握程度,積累生字詞和名言警句,全方面的輸入語文知識,查漏補缺,筑牢基礎;

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    《快樂讀書吧》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《快樂讀書吧》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?16M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與《快樂讀書吧》有關的演示文稿,包含26張幻燈片。通過本堂課的學習后,學生能夠掌握閱讀童話故事的方法,并根據(jù)目錄來了解故事的主要內容和相關情節(jié),并在閱讀的過程中能夠發(fā)揮自己的想象力,感受童話故事的奇妙和魅力,也體會童話故事中人物的思想感情,從而激發(fā)他們閱讀童話故事的興趣和熱情,逐步培養(yǎng)他們的閱讀習慣,進一步提高他們的閱讀理解能力和表達能力。

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