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屈原語文課堂教學(xué)PPT課件語文九年級(jí)下冊(cè)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于九年級(jí)下冊(cè)語文課文《屈原》的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。《屈原》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品，其作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家、詩(shī)人、戲劇家郭沫若，其還著有《女神》、《星空》等著作?！肚芬还卜譃槲迥?，其中生動(dòng)形象地描繪了屈原的一天生活，突出展現(xiàn)了屈原不畏艱難、敢于同黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的勇氣。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《屈原》這部作品的藝術(shù)特色以及深刻內(nèi)涵。
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Unit3 第2課時(shí)Speed up Fuel up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：84M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit3第二課時(shí)Speed up and Fuel up的PPT課件，一共包含23張幻燈片。食物對(duì)我們每個(gè)人的誘惑都非常大，這節(jié)課的學(xué)習(xí)和我們的生活息息相關(guān)，可以直接運(yùn)用到我們的日常生活表達(dá)當(dāng)中。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分是熱身部分，這一部分主要通過聽歌曲以及玩游戲的方式幫助學(xué)生迅速的進(jìn)入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第二部分是呈現(xiàn)，此部分主要展
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Unit 5 第3課時(shí) Section A Grammar Focus 七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)英語下冊(cè)Unit 5第三課時(shí)Section A (Grammar Focus)的PPT課件,一共包括42張幻燈片。本單元的主要語法內(nèi)容主要是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)語法結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，主要引導(dǎo)學(xué)生充分理解并且學(xué)會(huì)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。這份演示文稿主要從八個(gè)部分對(duì)這節(jié)語法課進(jìn)行展開。第一部分是情景導(dǎo)入，主要通過端午節(jié)相關(guān)的一些單詞來引導(dǎo)學(xué)生猜節(jié)日，同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生回顧前兩節(jié)所學(xué)的句型，并找出句子當(dāng)中所包含
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Unit 2 第3課時(shí)Part A Let's learn Look and talk六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套與Unit 2Part A Let’s learn & Look and talk六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。在本課的教學(xué)過程中，教師主要采用了閱讀和寫作的課堂教學(xué)模式，幫助學(xué)生在閱讀理解和寫作表達(dá)方面有一定提升。然而，在教學(xué)過程中，教師需要為學(xué)生教授有效的閱讀和寫作技巧，才能避免學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)較多的語法錯(cuò)誤。同時(shí)，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際
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Unit 8 第3課時(shí) Wrap up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：97M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)第八單元第三課時(shí)Wrap-up time的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含40張幻燈片。學(xué)會(huì)使用相關(guān)句型來表達(dá)物品的顏色是本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該重視學(xué)生的掌握情況以及學(xué)生是否能夠靈活運(yùn)用所學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容。這份演示文稿從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入，該部分主要通過引導(dǎo)學(xué)生玩彈炸游戲以及復(fù)習(xí)的方式進(jìn)入到今天的課
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Unit 1 第3課時(shí)Sound&Rhyme&Checkout time譯林四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語下冊(cè)Unit 1 第3課時(shí)Sound&Rhyme&Checkouttime的 PPT課件模板，共計(jì)33頁(yè)，采用六環(huán)節(jié)遞進(jìn)式教學(xué)結(jié)構(gòu)。Let's review環(huán)節(jié)通過自由對(duì)話和猜謎游戲激活學(xué)生已有知識(shí)，以趣味方式復(fù)習(xí)學(xué)科詞匯；Soundtime系統(tǒng)講解字母"a"的自然拼讀規(guī)則，通過聽選、朗讀、拓展詞匯等任務(wù)強(qiáng)化發(fā)音訓(xùn)練；R
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Unit 2 第3課時(shí)Sound&Song&Checkout time譯林四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語下冊(cè)Unit 2 第3課時(shí)Sound&Song&Checkouttime的 PPT課件模板，共計(jì)32頁(yè)，采用六環(huán)節(jié)遞進(jìn)式教學(xué)結(jié)構(gòu)。Let's review通過對(duì)話補(bǔ)全活動(dòng)復(fù)習(xí)單元核心內(nèi)容，幫助學(xué)生回顧"星期表達(dá)"和"日常活動(dòng)安排"的關(guān)鍵句型；Sound time系統(tǒng)講解字母"a"的
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Unit 3 第1課時(shí)Story time譯林四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：64M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語下冊(cè)Unit 3 第1課時(shí)Story time的 PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)，分為五個(gè)清晰的部分，依次為Warm up、Story time、Let’s practice、Summary和Homework。Warm up部分通過互動(dòng)提問引導(dǎo)學(xué)生思考一天的日?；顒?dòng)，為課程預(yù)熱；Story time是核心環(huán)節(jié)，通過Mike的一天展開教學(xué)，包含詞匯學(xué)習(xí)（如in the
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Unit 6 第3課時(shí) Wrap up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：44M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 6第三課時(shí)Wrap-up time的PPT課件，一共包含44張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用描述農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)的短語，在實(shí)際情境中準(zhǔn)確靈活的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合性表達(dá)，完成一篇和本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的短文寫作。此PPT模板從六個(gè)部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入部分，主要通過音樂和游戲?qū)氲姆绞揭虢裉斓恼n程。第二部分是呈現(xiàn)部分，這一部分主要
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Unit 3 第4課時(shí) Section B 1a 1e 八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Unit 3第4課時(shí)(Section B 1a-1e)八年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課主要通過多樣化的練習(xí)來幫助學(xué)生在不同語言情境中運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí)來進(jìn)行語言運(yùn)用，從而提高他們的英語綜合能力，包括聽力理解和口語表達(dá)等能力。此外，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)也能夠有所增強(qiáng)，他們能夠在生活實(shí)際中更加熱愛勞動(dòng)，與父母分擔(dān)家務(wù)，樹立積極向上的生活態(tài)度。這份Powe
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Unit 3 第5課時(shí) Section B 2a 2e 八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit 3第5課時(shí)Section B (2a-2e)八年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共39頁(yè)。本節(jié)課教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際來布置相應(yīng)教學(xué)環(huán)節(jié)，能夠?qū)⒉煌瑖?guó)家的家庭文化以生動(dòng)形象的方式來呈現(xiàn)給學(xué)生，使他們能夠?qū)ξ幕町愑懈钊氲睦斫?，并且在詞匯和句型的拓展方面有一定收獲。同時(shí)，教師所設(shè)計(jì)的情境活動(dòng)，不僅有效提高了他們的語言綜合能力，也培養(yǎng)了他們跨文化交際的意識(shí)和勇于表達(dá)的學(xué)習(xí)態(tài)度。這份P
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Unit4 第3課時(shí) Wrap up time三年級(jí)英語下冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Unit4第3課時(shí)Wrap-up time三年級(jí)英語下冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠系統(tǒng)地復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)，也能夠運(yùn)用相應(yīng)詞匯短語和句型來描述自己對(duì)課余活動(dòng)的感受。同時(shí)，通過本課的寫作訓(xùn)練，同學(xué)們不僅可以擁有正確的寫作思路，也可以在與他人討論的過程中實(shí)現(xiàn)思想的碰撞，從而提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，最后運(yùn)用清晰且連貫的語言來描述自己的課余活動(dòng)經(jīng)歷
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Unit4 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit 4第三課時(shí)Hit it big and Wrap up 的PPT課件，一共包括31張幻燈片。本節(jié)課是一節(jié)復(fù)習(xí)課，這節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)第四單元所學(xué)的有關(guān)習(xí)慣的一些單詞和句型，同時(shí)在這節(jié)課上教師也可以根據(jù)學(xué)生的具體情況拓展一些更深層次的表達(dá)，發(fā)散學(xué)生的思維，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，這一部分主
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Unit 6 第3課時(shí)Sound Rhyme Checkout time四年級(jí)英語下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Unit 6第3課時(shí)Sound&Rhyme&Checkout time四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。為了使同學(xué)們能夠在課堂實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語知識(shí)，教師通過呈現(xiàn)具體的實(shí)際情景，引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)詞匯、短語和句型對(duì)物品歸屬及特征進(jìn)行描述，培養(yǎng)他們靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。此外，在課堂結(jié)束后，教師可以組織同學(xué)們共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，通過思維導(dǎo)圖的方式來強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)知識(shí)的記
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Unit5 第3課時(shí) Wrap up time Assessment time 三年級(jí)英語下冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)第五單元第三課時(shí)Wrap up time and assessment time的PPT課件，一共包含29張幻燈片。本單元的學(xué)習(xí)目的是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)介紹水果的益處并且表達(dá)對(duì)水果的喜愛，同時(shí)還能加深學(xué)生對(duì)水果的認(rèn)識(shí)和喜愛，運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入，主要通過唱歌的方式來引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)水果，并且學(xué)習(xí)相關(guān)
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Unit3 第2課時(shí)Story time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：74M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第三單元第二課時(shí)課文“Story time”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一節(jié)課時(shí)知識(shí)回顧、語法知識(shí)總結(jié)、課后作業(yè)和習(xí)題訓(xùn)練鞏固等，共計(jì)33頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先回顧了上一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，即don't引導(dǎo)的祈使句，可以用來表達(dá)規(guī)則、禁令的含義，以及句型的常見結(jié)構(gòu)，don't+動(dòng)詞；然后讓學(xué)生合唱圖書館規(guī)則的英語歌曲，深刻理解上一課
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Unit2 第3課時(shí)Wrap-up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第二單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括看圖寫話、課外教學(xué)拓展、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)39頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行班級(jí)大合唱引入課堂內(nèi)容，歌詞也與主題相契合，歌詞英文句子都與打掃教室衛(wèi)生有關(guān)，并讓學(xué)生交流討論，根據(jù)PPT插畫用英語表達(dá)自己看到的內(nèi)容；然后看圖寫話，根據(jù)PPT插圖思考打掃教室衛(wèi)生的步驟，包括清理桌面的物品
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Unit 3 第5課時(shí) Part B Let's learn Listen and do 三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：59頁(yè)這是一套是用于教學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 3 第5課時(shí) (教學(xué)課件）Part B Let’s learn&Listen and dol 的PPT課件模板，共計(jì)59頁(yè)，包括導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、練習(xí)、總結(jié)和家庭作業(yè)五個(gè)部分。本套ppt模板首先呈現(xiàn)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握核心詞匯、培養(yǎng)學(xué)生的觀察表演能力等，接著通過一首五官功能歌進(jìn)行導(dǎo)入，然后開始呈現(xiàn)新課內(nèi)容。首先通過問
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Unit 3 第1課時(shí)Section A 1a-1d七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：92M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與Unit 3第1課時(shí)Section A 1a-1d七年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，也可以有效提高他們的綜合語言運(yùn)用能力。同時(shí)，本節(jié)課教師也采用了多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生掌握知識(shí)，使他們能夠在本堂課后有所收獲，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)方面，對(duì)拓展教學(xué)的內(nèi)容也能夠有進(jìn)一步了解，從而對(duì)英語學(xué)習(xí)更感興趣。這份PowerPo
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Unit 3 第2課時(shí) Section A Pronunciation 2e七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套與Unit 3第2課時(shí)Section A Pronunciation-2e七年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共46頁(yè)。本堂課教師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，同時(shí)能夠?qū)W習(xí)有關(guān)于健康生活方式的新詞匯和短語，并且運(yùn)用描述健康生活方式的句型來表達(dá)自己的想法。此外，同學(xué)們能夠運(yùn)用教師所教的閱讀策略來讀懂相關(guān)短文，獲取關(guān)鍵的信息，完成相應(yīng)練習(xí)，進(jìn)一步提高他們的閱讀理解能力。而在情感目標(biāo)方面，同