這是一套關(guān)于小學(xué)生暑期匯報(bào)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含24張幻燈片。炎炎夏日,小學(xué)生們迎來了期待已久的快樂暑期。他們盡情玩耍,放飛心情,與家人共度美好時(shí)光。有的去海邊戲水,有的參加夏令營(yíng),還有的在家閱讀、畫畫、做手工。每一天都充滿了歡聲笑語,他們不僅享受了假期的快樂,還學(xué)會(huì)了獨(dú)立和成長(zhǎng)。在結(jié)束暑期的生活之后,學(xué)生應(yīng)該盡快調(diào)整狀態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。
這是一套關(guān)于小學(xué)生自我介紹班干部競(jìng)選的PPT模板,共計(jì)26頁。小學(xué)生通過自我介紹能夠讓班上的同學(xué)更加了解自己,幫助在競(jìng)選班干部的過程中更加順利地得到大家的支持。PowerPoint開篇對(duì)競(jìng)選人自身的基本資料進(jìn)行了介紹,運(yùn)用幻燈片對(duì)個(gè)人的特長(zhǎng)、愛好以及平時(shí)的計(jì)劃進(jìn)行了介紹說明。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助班上的同學(xué)更加了解競(jìng)選者。
這是一套關(guān)于小學(xué)生少先隊(duì)大隊(duì)委員競(jìng)選的PPT模板,共計(jì)16頁。少先隊(duì)大隊(duì)委是一個(gè)非常重要的職務(wù),在小學(xué)少先隊(duì)員的心目中,這是一份沉甸甸的榮譽(yù)。PowerPoint開篇講解了少先隊(duì)大隊(duì)委員的競(jìng)選宗旨,運(yùn)用幻燈片分享了少先隊(duì)大隊(duì)委員的競(jìng)選條件、崗位設(shè)置以及相關(guān)的競(jìng)選流程。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓小學(xué)生了解這次中小學(xué)少先隊(duì)干部招募令的內(nèi)容以及招募的崗位。
這是一套關(guān)于小學(xué)生班干部培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)30頁,主題為怎么當(dāng)好班干部。在小學(xué)階段的學(xué)生在理解如何做一個(gè)好的班干部方面還稍有欠缺,因此對(duì)于班干部進(jìn)行培訓(xùn),能夠讓班干部更好地幫助老師管理班級(jí)。PowerPoint開篇講解了班干部應(yīng)該具備的素養(yǎng),運(yùn)用幻燈片介紹了成為班干部應(yīng)該為班級(jí)做什么以及如何行使班干部的權(quán)利做好一名班干部。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助當(dāng)小學(xué)生班干部更好地管理幫助老師
這是一套與部編版五年級(jí)下冊(cè)我是小小講解員有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含19張幻燈片。通過此談口語交際內(nèi)容能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)講解的方法,學(xué)會(huì)當(dāng)要講解的時(shí)候要列提綱,這樣就能夠清楚地了解到所講述內(nèi)容的順序,同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)講解的樂趣,而收獲成功的喜悅,也能夠提升學(xué)生的口語表達(dá)能力。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)我是小小講解員的相關(guān)知識(shí)。
這是一套有關(guān)小學(xué)美術(shù)少兒第一課時(shí)《小蝌蚪找媽媽》教育教學(xué)課件PPT模板?;脽羝尘安迦氪罅康目ㄍ▓D片,背景配有許多蓮花的圖案,與此演示文稿所講述的內(nèi)容非常符合,此演示文稿的內(nèi)容主要講述的是少兒美術(shù)相關(guān)的內(nèi)容,從小蝌蚪找媽媽的故事代入主題,荷花背景讓小朋友們能夠身臨其境,更能發(fā)揮他們的想象力,這對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作來說是非常好的。而此演示文稿的內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件來呈現(xiàn)給學(xué)生們。
這是一套適用于教科版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)1.2課時(shí)“觀察豆芽的生長(zhǎng)”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、豆芽生長(zhǎng)的條件、具體的研究計(jì)劃展示等,共計(jì)23頁;豆芽的生長(zhǎng)也代表了部分綠色植物的生長(zhǎng)過程,詳細(xì)研究這個(gè)過程有助于學(xué)生熟練的掌握實(shí)驗(yàn)步驟,以及學(xué)習(xí)生物學(xué)的相關(guān)知識(shí),例如植物的生長(zhǎng)條件、植物的生理特性等,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
這是一套適用于學(xué)校召開主題為“讓孩子有準(zhǔn)備的進(jìn)入小學(xué)”的幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)PPT模板,主要內(nèi)容包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在校期間的安全事項(xiàng)、為家長(zhǎng)普及幼小銜接學(xué)習(xí)的方法,共計(jì)32頁;幼小銜接階段是幼兒學(xué)習(xí)生涯中第一個(gè)成長(zhǎng)階段,小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境和幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境大有不同,幼兒園老師及時(shí)的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,分享學(xué)習(xí)方法,提供建議,有助于兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活成長(zhǎng);
這是一套關(guān)于幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)讓孩子有準(zhǔn)備的進(jìn)入小學(xué)的PPT模板,共計(jì)32頁。幼小銜接指的是從幼兒園與小學(xué)的銜接。這一階段的孩子有著不同的身心特征,解決好幼兒教育與小學(xué)教育之間的一系列銜接問題,對(duì)于提高孩子的適應(yīng)能力,促進(jìn)他們的身心發(fā)展有重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,家長(zhǎng)將對(duì)孩子的幼小銜接問題有更深刻的理解。
這是一個(gè)關(guān)于《幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)讓孩子有準(zhǔn)備的進(jìn)入小學(xué)》的PPT。幼小銜接對(duì)幼兒園的同學(xué)們來說至關(guān)重要。從幼兒園進(jìn)入到小學(xué)是完全不同的學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)的內(nèi)容、程度會(huì)比幼兒園更加難,因此需要幫助家長(zhǎng)和兒童了解如何做好準(zhǔn)備進(jìn)入小學(xué),如何在日常生活當(dāng)中形成良好的生活、學(xué)習(xí)以及與他人交流的習(xí)慣。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)讓孩子有準(zhǔn)備的進(jìn)入小學(xué)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹小學(xué)美術(shù)少兒第一課時(shí)《小帆船》教育教學(xué)課件PPT模板的PPT,共計(jì)23頁。帆船,在水上航行,小時(shí)候,我們總是想要坐著帆船,乘風(fēng)破浪,向往自由,更向往未知的世界。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)帆船的知識(shí)。帆船的結(jié)構(gòu)到底是怎樣的,他是怎樣漂浮在水面,如此大的體積和重量卻不會(huì)沉入水底,我們這節(jié)課就來詳細(xì)的探索這些問題的答案。
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)大小的比較的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)9張幻燈片。小數(shù)大小比較的內(nèi)容與方法并不難,但是三年級(jí)的學(xué)生才剛開始接觸小數(shù),他們往往容易受到整數(shù)比較大小的影響,因此他們?cè)谂袛嘈?shù)大小時(shí)會(huì)沿用判斷整數(shù)大小的方法,導(dǎo)致判斷失誤。然而,小數(shù)大小的比較有自身的規(guī)律與方法,因此學(xué)生掌握正確的方法至關(guān)重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于教師更好的教學(xué),有利于學(xué)生更好
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)青島版四年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《小數(shù)加減法的簡(jiǎn)算》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)加減法的計(jì)算技巧、相關(guān)習(xí)題講解、生活應(yīng)用結(jié)合題等,共計(jì)17頁;小數(shù)加減法的核心原則與整數(shù)的加減法相同,都是在數(shù)字代表的點(diǎn)在數(shù)軸上的移動(dòng),左加右減,只是數(shù)字類型不同,并且小數(shù)的加減法在日常生活中運(yùn)用性更強(qiáng),因此,學(xué)好小數(shù)加減法是十分必要的;
這是一套有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)可能性的大小的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)21頁。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn),不斷積累的過程,作為教師,應(yīng)該通過不同的方式,讓學(xué)生掌握比較抽象、難以理解的內(nèi)容。而對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)來說,可能性的知識(shí)指的是在一定條件下,某件事情發(fā)生的概率大小。這概念對(duì)于小學(xué)生來說是比較抽象的,因此,需要通過生活中的各種實(shí)例來幫助他們更好的理解相應(yīng)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)該
小清晰風(fēng)格機(jī)械行業(yè)專業(yè)PPT模板總結(jié)報(bào)告匯報(bào),貌似機(jī)械行業(yè)特定的PPT模板并不多見,但這就是一個(gè)特意為機(jī)械行業(yè)打造的PPT總結(jié)匯報(bào)專用PPT模板,整個(gè)PPT中都是以機(jī)械,齒輪為PPT的背景元素,充滿了自動(dòng)化機(jī)械的味道
這是一篇關(guān)于介紹愛路護(hù)路爭(zhēng)做鐵道小衛(wèi)士鐵路知識(shí)搶答賽PPT動(dòng)態(tài)模板的PPT,共計(jì)16頁。鐵路的建成,讓我們的生活得到了極大的便利,也為我國(guó)的交通運(yùn)輸帶來了質(zhì)的飛躍。我國(guó)把鐵路建設(shè)到了大西北,西藏等偏遠(yuǎn)地區(qū),讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的交通得到了極大的改善,也可以運(yùn)輸偏遠(yuǎn)地區(qū)的珍貴藥材,食物等,以前交通落后,很多珍貴的藥材,食材都難以運(yùn)輸出去。現(xiàn)在,多虧鐵路的發(fā)達(dá),實(shí)現(xiàn)了交通便捷。
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語文課文《我愛你漢字》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、文章結(jié)構(gòu)解析等,共計(jì)21頁;自倉頡創(chuàng)造漢字以來,漢字與中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史就息息相關(guān)、密不可分,承接了歷史的厚重和千年的文化積累,本套PPT介紹了漢字的演變歷程和書寫方式,增加了學(xué)生對(duì)漢字文化的了解;
這是一套有關(guān)垃圾分類小課堂保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球PPT課件模板?,F(xiàn)如今,全球氣候變暖,地球已經(jīng)變得"傷痕累累",人類肆意妄為的挑戰(zhàn)地球的底線,導(dǎo)致環(huán)境被嚴(yán)重的污染,如果我們?cè)俨环词∽约旱男袨榫蜁?huì)自食惡果,此幻燈片主要講述的就是有關(guān)垃圾分類的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)環(huán)境保護(hù)宣傳課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于號(hào)召大家一起保
這是一個(gè)關(guān)于《2023年中小學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)持永不放棄主題班會(huì)》的PPT。堅(jiān)持是一種良好的品質(zhì),能夠持之以恒地追逐自己的目標(biāo),在堅(jiān)持之下,成功并不是那么難,成功并不在于力量大小,而在于能夠堅(jiān)持多久。在任何一個(gè)行業(yè),一個(gè)事業(yè),想要取得成功,需要持之以恒地堅(jiān)持和努力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于2023年中小學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)持永不放棄主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套教育部關(guān)于印發(fā)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》PPT模板,共計(jì)42頁。教師作為社會(huì)上不可缺少的重要環(huán)節(jié),對(duì)人類智慧的發(fā)展更是做出了巨大的貢獻(xiàn),而隨著時(shí)代的快速發(fā)展,社會(huì)以及國(guó)家對(duì)教師的要求也在不斷地提升,只為愈發(fā)增強(qiáng)教師的職業(yè)責(zé)任感以及使命感,將教育事業(yè)作為自身價(jià)值的主要目標(biāo),兢兢業(yè)業(yè)地傳承文化發(fā)展文化,培養(yǎng)出德智