這是一套適用于進行小學六年級人教版上冊課文《青山不老》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、課文情節(jié)梳理、課文主旨歸納等,共計33頁;《青山不老》講述了一位農(nóng)民用15年的時間含辛茹苦,數(shù)十年如一日,在飽受西伯利亞大風肆虐的晉西北種下一片綠洲,創(chuàng)造一個奇跡,告訴我們生命的價值與年齡無關,只要堅守,我們就能創(chuàng)造自己的價值;
這是一套適用于進行小學六年級人教版主題為“文字傳情,訴說心意”的習作例文與習作教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括例文分析思路啟發(fā)、中心句創(chuàng)作、文章創(chuàng)作修改評價等,共計28頁;本課堂的習作主題是依據(jù)單元課文延伸出來的,單元課文中關于中心主旨句的習作方法值得學生學習和思考,結(jié)合范文和討論交流為學生豐富創(chuàng)作思路,提高寫作能力,創(chuàng)作更好的文章;
這是一套適用于進行小學二年級上冊人教版課文《我要的是葫蘆》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文精讀內(nèi)容分析、主旨歸納、講好故事的方法等,共計40頁;《我要的是葫蘆》講述了一個人只沉浸在要自己的小葫蘆長大的心愿中,但并不在乎蚜蟲對葫蘆生長的影響,導致最后想法落空的結(jié)局,告誡我們在渴望達成心愿之前,要關注事物之間的聯(lián)系,要注重細節(jié)問題;
這是一套適用于進行小學二年級上冊人教版語文園地五教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累教學、句子仿寫和詞句段運用、漢字書寫指導等,共計40頁;語文園地五匯集了句子仿寫、寫作訓練、構(gòu)字規(guī)律、生字詞教學、漢字書寫等知識,幫助學生查漏補缺,積累語文知識,不局限在課文閱讀上,拓寬視野,提高學生語文綜合素質(zhì),為未來的學習打下堅實基礎;
這是一套適用于進行小學語文二年級上冊人教版課文《坐井觀天》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章帶給我們的啟示、課文生字詞積累、講述故事的技巧等,共計63頁;坐井觀天是一個有關于青蛙的故事,后來也引申出坐在井底看天空,就會不知天高地厚,比喻眼界狹小,鼠目寸光,見識少,本課堂帶領我們深度解讀這個故事,并學習語文知識;
這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元課文《花之歌》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨歸納、課文作者簡介、文章內(nèi)容劃分等,共計26頁;花朵是大自然的師者,五彩繽紛爭奇斗艷的花朵向我們展示春夏秋冬的氣味和色彩,賦予大自然勃勃生機,點綴裝潢草地與森林,紀伯倫的《花之歌》歌頌了花朵的使者形象,細膩的筆觸和獨特的表達方式賦予花朵嶄新的一面;
這是一套適用于進行小學六年級人教版上冊課文語文園地六教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識、課文生字詞教學、詞句段運用和習題練習等,共計43頁;本單元的語文園地結(jié)合單元主題“環(huán)保”創(chuàng)設情境,引入對站牌、信息整理的學習,增加課堂趣味性,并針對單元課文的古詩詞開展延伸教學,幫助學生掌握學習古詩詞的方法,積累文化常識,拓寬視野;
這是一套與小兒高熱驚厥急救處理有關的PPT,總共35頁。在醫(yī)院急診的夜班時,醫(yī)護人員總能夠碰到許多高熱驚厥的患兒,這則需要他們擁有足夠的知識和急救處理能力,對于相關癥狀的患兒給予急救,選擇正確的急救策略,保護患兒的生命安全。同時,當孩子出現(xiàn)高熱驚厥抽搐時,家長必須要保持冷靜,密切關注孩子的情況,并及時就醫(yī),向醫(yī)生詳細匯報,確保孩子呼吸道通暢,才能有效地降低孩子病情加重的情況。
這是一套關于冬季主題傳染病預防小知識課件的PPT模板,共計19頁。進入冬季,氣溫的降低讓空氣的流通速度變慢,而室內(nèi)容易出現(xiàn)門窗緊閉的情景,此時人的呼吸道的抵抗力降低,易產(chǎn)生病原體由呼吸道感染入侵而傳播的傳染性疾病。PowerPoint開篇對傳染病進行了簡介,說明了傳染病容易在冬季流行的原因以及傳染病的定義。第二個部分運用幻燈片介紹了冬季常見傳染病包括流感、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、風疹這幾類常見
這是一套與小學生口腔保健知識有關的演示文稿,包含32張幻燈片。由于小學生正處于口腔保健的關鍵時期,他們的恒牙正在萌出,乳牙也完成替換,這個時期有許多方面需要家長們關注,例如孩子的牙列是否整齊,是否存在畸形的情況等。同時,由于小學生的恒牙極為容易患上齲齒的這一問題,家長必須要提前預防齲齒的發(fā)生,持有早發(fā)現(xiàn)早治療的觀念,才能保證孩子的牙列完整,使他們終身受益。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。
這是一套有關于小學生心理健康教育主題班會學習和教育PPT課件模板,共計使用了20張幻燈片。隨著青少年患抑郁癥的比例在逐漸的增加,國家也越來越重視青少年的心理健康問題,每一個孩子都是獨立的個體,因此作為家長和老師,我們要尊重他們的想法,而不是一味的去給他們施加壓力,讓他們被迫接受我們的想法。此PPT模板內(nèi)容主要是以心理健康為教育的主題班會,目的是為了讓同學們能夠正確的對待自己的煩惱和壓力。PPT模
這是一套適用于進行小學語文四年級下冊部編版課文《琥珀》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括琥珀的形成過程、琥珀的價值、課文主旨歸納等,共計54頁;琥珀本質(zhì)上是一種生物化石,由于形狀多樣,看起來流光溢彩,具有觀賞價值,成為人類的裝飾品,本課堂帶領我們深入了解琥珀的相關知識;本課件在內(nèi)容上首先布置了初讀課文的要求,包括讀準字音、讀通句子等,并進行詞語檢測,教學生字詞的字音、含義、用法等,以及多音字
這是一套關于部編版語文二年級下冊《村居》的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生認識本節(jié)課的生字并有感情的朗讀課文,引導學生想象詩中描繪的情景,練習口頭表達能力,體會詩人對春天的喜愛之情。該套PPT從四個方面展開《村居》的這一節(jié)課程。第一部分為解詩題、知作者,該部分主要是讓學生知曉古詩題目的含義,詳細介紹了作者的相關知識,同時還讓學生讀、寫生字詞,知曉生字的結(jié)構(gòu)、音序、部首
這是一套與小班語言活動《萵苣姑娘》有關的PPT,總共18頁。《萵苣姑娘》是歐洲童話經(jīng)典故事之一,其中展示了萵苣公主的故事,她面對重重的困難,運用自己的聰明才智,成功救出了王子,這展現(xiàn)了她的勇氣和決心。同時,在該本故事中,孩子們還可以學習萵苣公主勇敢和堅強的美好品質(zhì),使他們在自己的生活中也能夠呈現(xiàn)自己勇敢的一面,學會應用智慧來處理問題。這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是繪本故事導讀,此模板首
這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《荷花》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識問答、基礎知識過關、課文內(nèi)容賞析等,共計40頁;本課件首先布置了情境任務,帶領學生一同漫步公園,尋找美麗的植物精靈,并通過簡單的問答游戲激發(fā)學生的學習興趣,問題包括公園里有哪些花、公園里面有什么等;接著要求學生完成自讀要求,讀準字音讀通句子、標記喜歡的詞句、辨析多音字、辨別形近字、了解課文內(nèi)容、朗讀第
這是一套適用于進行小學語文三年級部編版下冊課文《燕子》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文情境任務設計、文章重點句子解讀等,共計46頁;“小燕子穿花衣,年年春天在哪里”這首耳熟能詳?shù)膬焊枧惆槲覀兊耐?,也在我們心里種下了一顆對燕子好奇的種子,本節(jié)課帶領學生認識兒歌中描寫的燕子,了解其習性和特點;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務,要求學生跟隨課堂和作家一起探尋大自然中常見
這是一個【語文園地二】部編小學語文一年級下冊PPT,共計31頁。本套PPT模板分為五個部分,依次是識字加油站、字詞句應用、展示臺、日積月累、和大人一起讀。設計色彩鮮艷且富有童趣,突出語文學習的快樂,同時標注 “語文園地二” 字樣,吸引學生注意力。第一部分先呈現(xiàn)一些詞組,再用相應圖片引導學生觀察并說出名稱,再展示對應的數(shù)量詞短語。出示量詞和剛學過的詞,讓學生進行連線;第二部分示大小寫字母,讓學生通
這是一套關于部編版小學語文五年級下冊《景陽岡》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含61張幻燈片?!毒瓣枌肥侵袊拇竺端疂G傳》中的第二十三回,學習四大名著可以引導學生了解古代白話小說的語言特點,學習通過語言動作描寫表現(xiàn)人物性格的寫作方法,同時還能感受武松的人物形象,體會其豪放、敏捷的性格特點。這份演示文稿從兩個課時介紹景陽山的相關內(nèi)容。第一課時主要包括三個部分。第一部分是拉開
這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版課文《梅花魂》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括情境任務設計、梅花在詩詞內(nèi)的含義、作者簡介等,共計41頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學生溫習詩詞,創(chuàng)設梅花的場景,分析詩詞中梅花的特質(zhì),包括不懼寒冷、傲然獨放、傲霜斗雪等;然后對文章的進行主旨歸納,既對梅花特質(zhì)表達贊揚,也體現(xiàn)了自己的樂觀精神,以及“梅花魂”的含義和解釋,并介紹了作者陳慧琳的生平經(jīng)歷、主要作品
這是一套與《軍神》部編小學語文五年級有關的PPT,總共51頁。本節(jié)課首先引導學生掌握課堂重點內(nèi)容,包括生字詞的書寫和字音、課文的大概故事等;其次引導學生精讀課文內(nèi)容來領悟課文主要人物的美好品質(zhì),并鼓勵學生通過自主學習和小組交流的活動形式來領悟主人公的態(tài)度變化;最后,教師引領學生在讀課文,通過細讀描寫劉伯承的句子來分析他的人物品格,這使得學生能夠?qū)W習主人公的堅強意志和不輕言放棄的美好品質(zhì)。這份PP
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