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第五單元第02課時(shí)圓的設(shè)計(jì)圖案人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元第2課時(shí)《圓的設(shè)計(jì)圖案》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)30頁。學(xué)生在初步了解圓的性質(zhì)和概念之后，已經(jīng)能夠使用圓規(guī)和直尺畫出基本的圖形，進(jìn)一步指導(dǎo)他們熟練運(yùn)用圓規(guī)畫圓，能夠促進(jìn)學(xué)生對圓的特征的進(jìn)一步認(rèn)識。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片幫助講解了這堂課的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠培養(yǎng)學(xué)生對圖形的觀察和分析能力，提高學(xué)
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第七單元第01課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（一）人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)人教版上冊第七單元第一課時(shí)主題為“條形統(tǒng)計(jì)圖”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括條形統(tǒng)計(jì)圖的意義、條形統(tǒng)計(jì)圖的細(xì)心識別、條形統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)際運(yùn)用等，共計(jì)24頁；條形統(tǒng)計(jì)圖是一種直觀的表示數(shù)字大小和變化的圖表類型，是數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)相關(guān)內(nèi)容的重要組成部分，如今許多國家和企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表與工作匯報(bào)中涉及數(shù)學(xué)分析類的問題都很大可能會(huì)運(yùn)用條形統(tǒng)計(jì)圖；
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第四單元第01課時(shí)事件發(fā)生的確定性和不確定性人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性與不確定性的PPT課件，使用PowerPoint制作。小學(xué)數(shù)學(xué)中關(guān)于事情發(fā)生的確定性與不確定性是一個(gè)基礎(chǔ)而重要的概念。它引導(dǎo)學(xué)生們理解，在某些條件下，事情的發(fā)生是可以預(yù)知的，具有確定性。而在另一些情況下，事情的發(fā)生是不確定的，具有隨機(jī)性。通過學(xué)習(xí)這一知識點(diǎn)，學(xué)生們能夠初步建立概率思維，理解生活中的隨機(jī)現(xiàn)象，并學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語言來描述這些現(xiàn)象，從而提升他們的邏輯思維能力和數(shù)
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第六單元第04課時(shí)組合圖形的面積人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元第4課時(shí)《組合圖形的面積》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)23頁。通過前幾課時(shí)對簡單圖形的面積的推導(dǎo)，學(xué)生已經(jīng)初步了解簡單圖形的計(jì)算。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識組合圖形，將組合圖形分解成簡單的圖形來學(xué)會(huì)計(jì)算簡單的組合圖形。
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第六單元第02課時(shí)三角形的面積人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元第2課時(shí)《三角形的面積》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)33頁。本單元主要講的是關(guān)于面積計(jì)算的相關(guān)問題，學(xué)生對于三角形的性質(zhì)以及概念已經(jīng)有了初步的掌握。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了課堂的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，通過演示文稿所展示的內(nèi)容能夠讓學(xué)生利用三角形面積的公式解決與三角形面積有關(guān)的實(shí)際問題。
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第七單元第02課時(shí)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級人教版數(shù)學(xué)上冊第七單元第二課時(shí)主題為“選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括各類型統(tǒng)計(jì)圖的適用情形、統(tǒng)計(jì)圖的選擇依據(jù)、統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別與聯(lián)系等，共計(jì)41頁；合適的統(tǒng)計(jì)圖能夠盡量多的將文字信息呈現(xiàn)出來，例如折線統(tǒng)計(jì)圖可以直觀的展示數(shù)據(jù)的變化幅度、條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示數(shù)據(jù)大小、扇形統(tǒng)計(jì)圖可以表示占比信息等，學(xué)會(huì)正確的選擇統(tǒng)計(jì)圖可以達(dá)到事半功倍的效果；
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第五單元第04課時(shí)平行四邊形的認(rèn)識人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于平行四邊形的課件，使用PowerPoint 制作。平行四邊形，是幾何學(xué)中一種基礎(chǔ)而富有魅力的圖形。它由兩組平行的直線組成，每組直線之間都保持著恒定的距離，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的平衡與對稱之美。平行四邊形的對邊相等，對角也相等，這些性質(zhì)使得它在幾何學(xué)中具有獨(dú)特的地位。無論是在數(shù)學(xué)計(jì)算、建筑設(shè)計(jì)還是藝術(shù)創(chuàng)作中，平行四邊形都扮演著重要的角色。
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第二單元第03課時(shí)描述簡單的路線圖人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于描述簡單的路線圖的課件，使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中，學(xué)習(xí)描述簡單的路線圖是空間與幾何領(lǐng)域的一個(gè)重要內(nèi)容。學(xué)生們通過掌握基本的方向概念，如東、南、西、北，以及了解簡單的距離表示方法，學(xué)習(xí)如何清晰地描述從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn)的路線。通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們能夠繪制簡單的路線圖，描述出日常生活中常見的行走路線，如從家到學(xué)校的路線。這一知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，既有趣又實(shí)用，為學(xué)生日后在更
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第二單元第02課時(shí)用方向和距離確定物體位置的方法人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置第二課時(shí)的課件，使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中，學(xué)生們可以通過學(xué)習(xí)東、南、西、北四個(gè)基本方向，結(jié)合具體的距離測量，掌握如何在二維平面上精確地描述和定位一個(gè)點(diǎn)的位置。這種定位方法不僅可以鍛煉學(xué)生的空間想象和推理能力，還可以培養(yǎng)他們的實(shí)際測量和估算技能。通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，如在校園地圖上定位不同建筑的位置關(guān)系。這一知識點(diǎn)的學(xué)
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第六單元第01課時(shí)平行四邊形的面積人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第六單元第1課時(shí)《平行四邊形的面積》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)29頁。學(xué)生在認(rèn)識平行四邊形之后，通過學(xué)習(xí)平行四邊形的面積計(jì)算，能夠鍛煉他們的空間觀念，培養(yǎng)分析和解決問題的能力。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了這堂課的教學(xué)重難點(diǎn)，通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠教會(huì)學(xué)生利用數(shù)方格法和割補(bǔ)法探索平行四邊形的面積，感受轉(zhuǎn)化的思想方法。
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第四單元第02課時(shí)比的基本性質(zhì)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第2課時(shí)《比的基本性質(zhì)》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)29頁。在學(xué)生初步了解比的意義、了解比、除法和分?jǐn)?shù)之間的區(qū)別與聯(lián)系后，再通過倒推比的基本性質(zhì)的過程，讓學(xué)生掌握比的基本性質(zhì)，更好地幫助學(xué)生掌握知識點(diǎn)。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠引導(dǎo)學(xué)生理解比的基本性質(zhì)，感受到知識之間的
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第六單元第05課時(shí)不規(guī)則圖形的面積人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元第5課時(shí)《不規(guī)則圖形的面積》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)21頁。在教會(huì)學(xué)生計(jì)算簡單的組合圖形后，教師需要引導(dǎo)學(xué)生將規(guī)則的簡單圖形和形式的不規(guī)則圖形建立聯(lián)系，來進(jìn)行不規(guī)則圖形面積的計(jì)算。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了這堂課的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠引導(dǎo)學(xué)生估算不規(guī)則圖形的面積，培養(yǎng)學(xué)生分析推理和解決問題的
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第四單元第03課時(shí)可能性大小的應(yīng)用人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于可能性大小的應(yīng)用PPT課件，使用PowerPoint制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)可能性大小的應(yīng)用這一有趣而實(shí)用的內(nèi)容。通過生動(dòng)的例子和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們將了解到可能性的大小在日常生活和解決實(shí)際問題中有著廣泛的應(yīng)用。他們會(huì)學(xué)習(xí)如何根據(jù)事件發(fā)生的可能性來做出合理的判斷和決策，比如選擇更有可能成功的方案或預(yù)測某種結(jié)果出現(xiàn)的概率。學(xué)生們還將通過游戲、實(shí)驗(yàn)等方式，親身體驗(yàn)可能性的大小對結(jié)果的
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第2課時(shí)《數(shù)學(xué)思考、綜合實(shí)踐—數(shù)學(xué)思考》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第二課時(shí)《數(shù)學(xué)思考、綜合實(shí)踐—數(shù)學(xué)思考》的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過典型案例的分析與練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷觀察、分析、推理、歸納等數(shù)學(xué)思考過程，提高學(xué)生的邏輯思維能力、抽象概括能力和問題解決能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)提綱，該部分以思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學(xué)生對《數(shù)學(xué)思考、綜合實(shí)踐—數(shù)學(xué)思考》這一節(jié)課程內(nèi)容的梳理，在梳理
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第2課時(shí)不進(jìn)位加（兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：14頁這是一套與不進(jìn)位加第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動(dòng)，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的筆算方法，從而運(yùn)用該方法來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，在探索和解決數(shù)學(xué)問題的過程中，學(xué)生們能夠體會(huì)到加法計(jì)算的重要價(jià)值，從而提高他們的計(jì)算能力和解決問題的能力，并且更加愿意參與到數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中來。
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第2課時(shí)退位減（兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套與退位減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共12頁。由于學(xué)生們已經(jīng)掌握筆算減法的方法，而本堂課的重點(diǎn)是為了讓學(xué)生掌握退位減法的計(jì)算方法，因此，教師應(yīng)當(dāng)注重將學(xué)生已有的知識來與新知識相聯(lián)系，并利用各種教學(xué)資源來為學(xué)生提供豐富的教學(xué)活動(dòng)，使他們在探究和交流的過程中掌握知識。同時(shí)，教師也可借助物體來幫助學(xué)生理解退位的過程，這不僅調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性，也使他們了解到新舊知識之間的聯(lián)系。
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第1課時(shí)不退位減（兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：11頁這是一套與不退位減有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。在本堂課中，教師為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了熟悉的情境，利用教材中的圖片來使學(xué)生從中獲取一定的數(shù)學(xué)信息，并根據(jù)圖片提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的語言表達(dá)能力，也激發(fā)了學(xué)生對此堂課的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，教師也為學(xué)生們展現(xiàn)了計(jì)算方法的多樣化，并通過實(shí)際操作來加深對計(jì)算方法的理解，最終達(dá)到掌握知識的目的。
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5.2解一元一次方程第1課時(shí)合并同類項(xiàng)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊解一元一次方程（第1課時(shí)合并同類項(xiàng)）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是為了幫助學(xué)生掌握運(yùn)用合并同類項(xiàng)的方法解一元一次方程，提高學(xué)生的運(yùn)算能力和解決問題的能力。這套PPT從11個(gè)部分展開第一課時(shí)合并同類項(xiàng)這一節(jié)課程。首先通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識，引出這一節(jié)課的主題。再以方程為例，講解如何用合并同類項(xiàng)的方法解方程，強(qiáng)調(diào)解方程的一般步驟。該套PPT還包
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二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：29頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過學(xué)習(xí)二次函數(shù)的第一課時(shí)，學(xué)生們能夠運(yùn)用描點(diǎn)法來畫出二次函數(shù)的圖象，并且清晰地說明二次函數(shù)的相關(guān)知識，包括頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸等，還可以掌握二次函數(shù)圖象的性質(zhì)。同時(shí)，在通過自主探究畫圖象的過程中，學(xué)生們能夠親自感受二次函數(shù)的重要性，并培養(yǎng)他們的觀察分析能力。
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二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第3課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第三課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。在此堂課結(jié)束后，學(xué)生們能夠掌握拋物線的平移規(guī)律，并能夠根據(jù)實(shí)際問題情境來運(yùn)用所學(xué)知識解決數(shù)學(xué)題目。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，這也培養(yǎng)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的意識。此外，學(xué)生們的探索欲和好奇心也能夠有所激發(fā)，并且在收獲知識的過程中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)