這是一套適用于進(jìn)行體育課堂有效教學(xué)的六大策略介紹的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括體育課堂的教學(xué)目標(biāo)、體育課堂的有效教學(xué)措施、體育課堂等教學(xué)內(nèi)容等,共計(jì)19頁(yè);體育課堂是學(xué)校授課體系中非常重要的課時(shí),有助于學(xué)生德智體美勞全方位發(fā)展,提升學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生可以通過(guò)體育鍛煉排解學(xué)習(xí)的壓力,提升學(xué)生等運(yùn)動(dòng)量,是維持學(xué)生身體健康的重要課程,因此如何讓體育課樣有效教學(xué)十分關(guān)鍵;
這是一套與把握以學(xué)促干的精髓要義主題教育黨課有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含18張幻燈片。主題教育能夠引導(dǎo)各位黨員干部學(xué)好思想并且在生活實(shí)踐中利用所學(xué)的理論知識(shí)行動(dòng)起來(lái),同時(shí)也能通過(guò)教育來(lái)使他們樹(shù)立正確的觀念,增強(qiáng)他們的使命感,不斷為中國(guó)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程展現(xiàn)他們服務(wù)群眾、解決問(wèn)題的能力和有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感,是加強(qiáng)各位黨員教育的重要手段之一。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解
這是一套有關(guān)幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)之有趣的人形符號(hào)的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)12頁(yè)。在我們的日常生活中,有著不同特點(diǎn)的人形符號(hào),他們代表著不同的含義。通過(guò)有趣的人形符號(hào),能夠激發(fā)孩子們用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不同符號(hào)所表達(dá)的不同信息,并且引導(dǎo)孩子來(lái)模仿這些有趣的人形符號(hào),讓他們能夠更加深層次的理解。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓孩子們更好地學(xué)會(huì)識(shí)別我們生活中的人形符號(hào)相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“八年級(jí)生物下冊(cè)生物進(jìn)化的原因課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),而后聯(lián)系生活提出問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考討論,并將在不同環(huán)境下的生物形象作對(duì)比,提出保護(hù)色這一概念;第二部分模板進(jìn)行了模擬探究,從提出問(wèn)題到假設(shè)來(lái)模擬保護(hù)色的形成過(guò)程;第三部分模板對(duì)于模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了講解,引導(dǎo)學(xué)生討論交流從而得出結(jié)論,并拓展延伸了其他動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程,引出適者生存,自然選擇
這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《開(kāi)滿鮮花的小路》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí);第二部分模板展示了文章的生字新詞,多音字和詞語(yǔ)釋義;第三部分模板對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了講解,劃分了情節(jié)結(jié)構(gòu),對(duì)每一部分進(jìn)行了總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié),最后進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。
這是一套秋天的懷念初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)的PPT模板,共計(jì)51頁(yè)。《秋天的懷念》是由作家史鐵生撰寫的一部散文。它闡述了作者對(duì)已故母親的記憶,表達(dá)了他對(duì)母親的深刻記憶和對(duì)母親無(wú)盡的愛(ài),贊揚(yáng)了母親的偉大,并后悔之前對(duì)母親的不理解。文章內(nèi)容十分非常感人,全文語(yǔ)言很質(zhì)樸,不是精心編織和雕刻的,但每一個(gè)字都是深情的,每一個(gè)詞都有其存在的意義。
這是一個(gè)關(guān)于《俄國(guó)的改革》的PPT?!抖韲?guó)的改革》是初中歷史九年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解我國(guó)1861年進(jìn)行改革的背景,目的改革的性質(zhì)和影響,了解它在歷史過(guò)程當(dāng)中的作用,了解改革的弊端以及給我們帶來(lái)的啟發(fā)。只有改革才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,順應(yīng)時(shí)代的潮流。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《俄國(guó)的改革》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)生物課文《營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,生物實(shí)驗(yàn)也是促進(jìn)生物科學(xué)形成和發(fā)展的重要力量。在教學(xué)過(guò)程中,老師們要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,有意識(shí)地將教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,豐富教學(xué)內(nèi)容,拓寬教學(xué)思路,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)相同類型的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率。
這是一套七年級(jí)生物下冊(cè)血液循環(huán)的途徑的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。在新課程改革和素質(zhì)教育的形勢(shì)下,越來(lái)越多的教師開(kāi)始關(guān)注教學(xué)效果。教學(xué)效果是指通過(guò)合理的教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)目標(biāo)。提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)效果的核心。這就要求教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,創(chuàng)新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的教學(xué)自主性。提高教學(xué)效果不僅可以幫助學(xué)生牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí),還可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)
這是一套關(guān)于人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《大青樹(shù)下的小學(xué)》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!洞笄鄻?shù)下的小學(xué)》是一篇散文,原名《民族小學(xué)》,其作者是現(xiàn)代作家吳然。本文描寫了一所邊疆小學(xué),展現(xiàn)了邊疆小學(xué)的孩子們的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)體現(xiàn)了我國(guó)各民族之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受邊疆孩子的童真童趣,體會(huì)作者字里行間的自豪之情。
這是一套有關(guān)銷售心理學(xué)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含29張幻燈片。我國(guó)工業(yè)發(fā)展迅速,因此銷售工作在我國(guó)很普遍,但想要成為銷冠卻很難。如果我們想要成為一名銷冠,不僅要充分了解自己產(chǎn)品的特征、受眾群體,還要了解每個(gè)年齡階段人的心里特征,并選取恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以幫助我們更進(jìn)一步理解銷售心理學(xué)。
這是一套地理課件地形和地勢(shì)PPT模板,共33頁(yè)。PPT封面以五彩斑斕的中國(guó)自然環(huán)境風(fēng)貌圖片為背景,白色正體字突出主題:地形和地勢(shì)。PPT正文以古代詩(shī)人筆下的描寫中國(guó)地理的詩(shī)句引出本節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容,以圖片、數(shù)據(jù)分析、地理位置圖等形式直觀講解中國(guó)多樣的地形地勢(shì)特征。正文分別從中國(guó)的地形、中國(guó)的地勢(shì)兩個(gè)方面展開(kāi)詳細(xì)的講解。
這是一套校園風(fēng)格預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園自然災(zāi)害PPT課件,共20頁(yè)。PPT封面以學(xué)校教室場(chǎng)景為背景,藍(lán)色正體字突出主題:預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件之自然災(zāi)害事故。PPT正文分別從:1.什么是自然災(zāi)害;2.發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)如何進(jìn)行自救。詳細(xì)介紹了遇到暴雨災(zāi)害如何進(jìn)行自救,遇到洪水災(zāi)害如何自救;遇到雷電天氣如何進(jìn)行防護(hù)。這套PPT很適合各級(jí)各類學(xué)校安全主題教育活動(dòng)。
這是一套關(guān)于袁隆平的簡(jiǎn)介和事跡的PPT模版。袁隆平是第二次綠色革命的倡導(dǎo)者,以一雜交水稻,救濟(jì)了全天下的人們,讓他們能吃飽飯,每一碗飯都有著袁老的恩澤,每一粒米都寫著袁老的名字。袁老是大家的田埂上的父親,用魔法,把一粒大米變成了十粒大米,用束束稻花,向全世界昭示我國(guó)是天下的糧倉(cāng)。袁老用七十載,讓自己成為了偉大的大地之子,所有的稻谷都是他養(yǎng)育的孩子。
這是一套兒童故事繪本鄰居和兒子的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。繪本一般是指有著插畫的書。用圖畫和文字來(lái)講述故事,以表達(dá)獨(dú)特的情感。在繪本中,圖畫不再是裝飾品,而是書的靈魂。有些繪本甚至連一個(gè)字都沒(méi)有,單就用圖畫來(lái)表達(dá)想要表達(dá)的故事。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題之間的關(guān)系。在短短幾十頁(yè)中,就形成了一幅連續(xù)的視覺(jué)圖像。通過(guò)閱讀繪本,孩子們也可以體驗(yàn)到語(yǔ)言和圖畫的美,豐富自身的詞匯。搜索復(fù)制
這是一套適用于兒童教學(xué)的PPT課件,主要內(nèi)容是《鄰居和兒子》兒童繪本故事,財(cái)主家因?yàn)槲葱蘅槆鷫Χ庥龈`賊,那么小偷到底會(huì)是誰(shuí),共計(jì)24頁(yè);兒童繪本故事往往只具有圖片與文字等呈現(xiàn)形式,而缺乏從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多感官的故事互動(dòng),而繪本故事PPT將圖片,動(dòng)畫、文字三者結(jié)合起來(lái),使得故事更加生動(dòng)形象,角色之間的互動(dòng)在動(dòng)畫的詮釋下,能更加吸引兒童的注意力;
這是一套關(guān)于幼兒園故事《鄰居和兒子》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!多従雍蛢鹤印肥且黄挥型嫱さ挠變汗适?,這篇故事主要圍繞鄰居、財(cái)主、兒子三人的對(duì)話來(lái)展開(kāi)敘述,向我們展示了一個(gè)多疑不定、目光短淺的財(cái)主形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《鄰居和兒子》這個(gè)故事所傳達(dá)的深刻道理,同時(shí)學(xué)會(huì)如何虛心接受他人的建議。
這是一套風(fēng)水基礎(chǔ)知識(shí)和日常應(yīng)用的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。風(fēng)水的核心思想是人與自然的和諧。以天地為觀察和理解的對(duì)象,以人為對(duì)象,以人為服務(wù)的目的。從現(xiàn)代科學(xué)的角度來(lái)看,風(fēng)水實(shí)際上是一門集氣象學(xué)、建筑學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、景觀設(shè)計(jì)、生態(tài)學(xué)、占星學(xué)和人類生命信息學(xué)于一體的自然科學(xué)。意義在于通過(guò)探索和認(rèn)識(shí)自然環(huán)境,適應(yīng)自然,適度地利用和改造自然,創(chuàng)設(shè)良好的生活,爭(zhēng)取最佳的時(shí)間、地理優(yōu)勢(shì)和人類和諧,實(shí)現(xiàn)自然
這是一套適用于進(jìn)行認(rèn)識(shí)醫(yī)生和護(hù)士幼兒園科普教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)、如何辨認(rèn)醫(yī)生與護(hù)士、醫(yī)院看病的流程等,共計(jì)16頁(yè);醫(yī)生和護(hù)士是生活中常見(jiàn)的職業(yè)之一,教導(dǎo)幼兒園小朋友辨認(rèn)醫(yī)生和護(hù)士,有助于學(xué)生提高警惕心,拓展視野,培養(yǎng)幼兒對(duì)不同職業(yè)的興趣,同時(shí)了解醫(yī)生與護(hù)士的辛苦,尊敬勞動(dòng)者,培養(yǎng)感恩之心;
這是一套科普碳達(dá)峰碳中炭和知識(shí)PPT課件模板,共計(jì)25頁(yè)。在人類一心追求工業(yè)發(fā)展的同時(shí),卻忽視了工業(yè)排放二氧化碳的總量早已超出地球可消化的最高值,為此人類提出了“碳達(dá)峰”這個(gè)理念,要求各個(gè)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)以及個(gè)人在生活中做到有限排放二氧化碳,通過(guò)排放合理且有效增加吸收二氧化碳的綠植,做到“碳中和”的目標(biāo)。我們應(yīng)該做到愛(ài)護(hù)自然,與地球萬(wàn)物和諧共處,一起追求可持續(xù)發(fā)展。