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第2課時(shí)用6和7的加、減法解決問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

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    第五單元第01課時(shí)平行與垂直人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元第01課時(shí)平行與垂直人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于平行與垂直的課件,使用PowerPoint 制作。平行與垂直,是幾何學(xué)中兩個(gè)基礎(chǔ)而重要的概念。平行,指的是兩條直線在同一平面內(nèi),卻永遠(yuǎn)不會(huì)相交,它們保持著恒定的距離,像是天空中的兩道流星,各自閃耀,永不觸碰。而垂直,則是兩條直線相交成一個(gè)直直的角,它們相遇在一點(diǎn),卻又各自延伸,形成鮮明的對(duì)比和平衡。平行與垂直,既相對(duì)又相依,它們?cè)趲缀螆D形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。

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    第五單元第07課時(shí)有關(guān)“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的實(shí)際問(wèn)題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元第07課時(shí)有關(guān)“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的實(shí)際問(wèn)題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套與有關(guān)“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的實(shí)際問(wèn)題有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。在本堂課中,教師通過(guò)談話的方式來(lái)引入本堂課的重點(diǎn)知識(shí),并且為學(xué)生展示具體情境來(lái)幫助他們認(rèn)識(shí)組合圖形的特征,包括“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的圖案,使學(xué)生能夠在觀察中學(xué)習(xí),并在教師的指導(dǎo)下掌握?qǐng)A形面積的計(jì)算方法。此外,學(xué)生還應(yīng)當(dāng)完成教科書中的練習(xí)題,在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的過(guò)程中鞏固知識(shí),并感受數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。

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    第二單元第01課時(shí)用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第二單元第01課時(shí)用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置的課件,使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)習(xí)用方向和距離確定位置是一個(gè)重要的空間概念。這一概念幫助學(xué)生們理解如何在二維平面上精確地找到一個(gè)點(diǎn)的位置。通過(guò)學(xué)習(xí)東、南、西、北四個(gè)基本方向,并結(jié)合具體的距離,學(xué)生們能夠掌握根據(jù)給定條件確定物體位置的方法。這不僅可以鍛煉學(xué)生的空間想象能力,還可以培養(yǎng)他們的實(shí)際測(cè)量和估算技能。這種確定位置的方法在日常生活中也非

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    第一單元第09課時(shí)億以上數(shù)的寫法和改寫人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第一單元第09課時(shí)億以上數(shù)的寫法和改寫人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:45M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套與億以上數(shù)的寫法和改寫有關(guān)的PPT演示文稿,總共33頁(yè)。本節(jié)課主要運(yùn)用了知識(shí)遷移的方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生在知識(shí)上有所準(zhǔn)備,這對(duì)于培養(yǎng)他們主動(dòng)遷移知識(shí)的思維習(xí)慣有所幫助。同時(shí),通過(guò)與他人合作交流,學(xué)生們能夠更快地掌握本堂課的知識(shí),這不僅提高了學(xué)生的溝通能力,也培養(yǎng)了他們的歸納概括能力,使他們擁有自主探索的能力。

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    第二單元第02課時(shí)用方向和距離確定物體位置的方法人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第二單元第02課時(shí)用方向和距離確定物體位置的方法人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置第二課時(shí)的課件,使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)生們可以通過(guò)學(xué)習(xí)東、南、西、北四個(gè)基本方向,結(jié)合具體的距離測(cè)量,掌握如何在二維平面上精確地描述和定位一個(gè)點(diǎn)的位置。這種定位方法不僅可以鍛煉學(xué)生的空間想象和推理能力,還可以培養(yǎng)他們的實(shí)際測(cè)量和估算技能。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,如在校園地圖上定位不同建筑的位置關(guān)系。這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)

  • 《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系習(xí)題課》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1.2課時(shí))

    《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系習(xí)題課》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1.2課時(shí))

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》的習(xí)題課教學(xué)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。本節(jié)課是以組織學(xué)生完成相關(guān)習(xí)題、總結(jié)各類題型的解決方法和做題思路為教學(xué)重點(diǎn),其中包含了加減法的意義以及加減法的關(guān)系等重點(diǎn)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)的奇妙之處,同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

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    第6課時(shí)用估算法解決問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第6課時(shí)用估算法解決問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套有關(guān)于人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六課時(shí)用估算法解決問(wèn)題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了17張幻燈片。在我們?nèi)粘I钪?,我們?huì)發(fā)現(xiàn)很多的計(jì)算問(wèn)題因?yàn)椴荒軌虻玫骄唧w的數(shù)據(jù),所以我們只能大概的估計(jì)一個(gè)范圍,而今天這節(jié)課我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)用估算法解決問(wèn)題。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)列舉實(shí)際的應(yīng)用問(wèn)題來(lái)教會(huì)同學(xué)們有關(guān)于估算法的技巧。

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    第6課時(shí)表內(nèi)乘法(一)解決問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第6課時(shí)表內(nèi)乘法(一)解決問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):13頁(yè)

    這是一套有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問(wèn)題第六課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了13張幻燈片。上一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)使用乘法口訣來(lái)解決座位展示的相關(guān)問(wèn)題。而今天這一節(jié)課,我們需要加強(qiáng)難度來(lái)使用乘法口訣解決一些比較棘手的問(wèn)題。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)一些習(xí)題的練習(xí)來(lái)幫助同學(xué)們使用表內(nèi)乘法解決相關(guān)的應(yīng)用題。

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    4.1整式第2課時(shí)多項(xiàng)式人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    4.1整式第2課時(shí)多項(xiàng)式人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)整式(第2課時(shí)多項(xiàng)式)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解多項(xiàng)式的概念,并且掌握確定多項(xiàng)式的項(xiàng)次數(shù)以及常數(shù)項(xiàng)的方法,還要能夠區(qū)分多項(xiàng)式與單項(xiàng)式。這套PPT從九個(gè)部分展開第2課時(shí)多項(xiàng)式這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)舊知,通過(guò)回顧上節(jié)課內(nèi)容,引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察所列式子與單項(xiàng)式的區(qū)別,得出多項(xiàng)式的概

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    整數(shù)指數(shù)冪(第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    整數(shù)指數(shù)冪(第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)整數(shù)指數(shù)冪第一課時(shí)學(xué)習(xí)課程的相關(guān)內(nèi)容。所謂"整數(shù)指數(shù)冪",是一種數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ),在很多運(yùn)算過(guò)程中,我們都會(huì)用到整數(shù)指數(shù)冪的相關(guān)特性,今天這節(jié)課,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解整數(shù)指數(shù)冪的相關(guān)運(yùn)算性質(zhì)。PPT模板內(nèi)容已經(jīng)將一些比較常見的整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)顯示出來(lái),所以同學(xué)們需要進(jìn)行記憶,這樣才能夠?qū)⑺鼈冞\(yùn)用于題目的解答過(guò)程中。

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    第4課時(shí)時(shí)、分、秒,測(cè)量人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第4課時(shí)時(shí)、分、秒,測(cè)量人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套關(guān)于時(shí)、分、秒、測(cè)量人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含23張幻燈片。學(xué)生在解答應(yīng)用題的時(shí)候,通常都會(huì)在計(jì)算結(jié)果后面寫上單位,而單位的選擇就考查到了學(xué)生對(duì)各個(gè)單位的理解以及單位之間的區(qū)分。因此,教師在講授完一種類型的單位之后,通常會(huì)對(duì)學(xué)生展開集中復(fù)習(xí),幫助學(xué)生把所學(xué)的新課內(nèi)容掌握的更加牢固。

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    第3課時(shí)長(zhǎng)度單位、認(rèn)識(shí)角、時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)長(zhǎng)度單位、認(rèn)識(shí)角、時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套與長(zhǎng)度單位、認(rèn)識(shí)角、時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。學(xué)生能夠在本堂課的學(xué)習(xí)后進(jìn)一步認(rèn)識(shí)米和厘米,并且可以用刻度尺量和畫線段。同時(shí),通過(guò)對(duì)本堂課數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的回顧,學(xué)生能夠?qū)怯羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并且學(xué)會(huì)區(qū)分直角、銳角和鈍角。此外,通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)后,包括觀察和操作,不僅可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們的空間觀念,還可以培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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    等腰三角形(第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    等腰三角形(第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形第一課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了37張幻燈片。數(shù)學(xué)學(xué)科是一門比較綜合的學(xué)科,而今天這節(jié)課我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)的是有關(guān)于形狀的具體內(nèi)容。三角形是形狀中的一大重要圖形,而三角形又分為等腰三角形、直角三角形和等邊三角形等。今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有關(guān)于等腰三角形的相關(guān)特性。

  • 含教案
     等邊三角形(第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    等邊三角形(第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)等邊三角形學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了35張幻燈片。在數(shù)學(xué)學(xué)科中,三角形、長(zhǎng)方形、正方形和菱形是比較常見的形狀,而今天這節(jié)數(shù)學(xué)課,我們要來(lái)著重學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于三角形的具體內(nèi)容。上節(jié)課我們已經(jīng)了解了等腰三角形的相關(guān)特性,而這一節(jié)課,我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)于等邊三角形的具體內(nèi)容,等邊三角形最重要的特點(diǎn)就是三角形的三條邊長(zhǎng)相等。

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    畫軸對(duì)稱圖形(第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    畫軸對(duì)稱圖形(第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)畫軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。在我們的生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)到處存在著各種各樣的圖形和形狀,而其實(shí)圖形和形狀之間也存在著許多的規(guī)則,而今天我們要來(lái)進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于軸對(duì)稱圖形的具體內(nèi)容和特點(diǎn)。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)生活中的物品來(lái)向同學(xué)們講解軸對(duì)稱圖形的特性。

  • 含教案
    第1課時(shí)觀察物體人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第1課時(shí)觀察物體人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):10頁(yè)

    這是一套與觀察物體人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共10頁(yè)。通過(guò)進(jìn)行一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng)后,包括觀察和操作等活動(dòng),學(xué)生能夠從正確的角度來(lái)觀察物體,并且了解到從不同的位置能夠看到不同的圖形,從而準(zhǔn)確辨認(rèn)出簡(jiǎn)單物體的形狀。同時(shí),通過(guò)全面地觀察物體,學(xué)生們能夠感受到局部和整體的關(guān)系,從而擁有全面看待事物的意識(shí)。

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    第4課時(shí)觀察物體、搭配人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第4課時(shí)觀察物體、搭配人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):11頁(yè)

    這是一套關(guān)于觀察物體、搭配人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含11張幻燈片。任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是循序漸進(jìn)的,在學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單內(nèi)容的同時(shí),也是為了后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的內(nèi)容做鋪墊,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是如此。觀察物體是小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,它可以為之后學(xué)習(xí)幾何圖形以及初中解答幾何問(wèn)題時(shí)奠定良好的基礎(chǔ),同時(shí)還能提高學(xué)生的抽象思維能力。

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    第3課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之幾人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之幾人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:19M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套關(guān)于第3課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之幾人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)課程中,《認(rèn)識(shí)幾分之幾》是分?jǐn)?shù)教學(xué)的起點(diǎn),旨在幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和理解分?jǐn)?shù)的概念,特別是幾分之幾的表示方法。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義,掌握幾分之幾的讀寫方法。本節(jié)課的難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)表示的是部分與整體的關(guān)系,能夠準(zhǔn)確地將幾分之幾與具體情境相聯(lián)系。

  • 含教案
    第1課時(shí)認(rèn)識(shí)厘米人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第1課時(shí)認(rèn)識(shí)厘米人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套與認(rèn)識(shí)厘米人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)厘米這一堂課后,學(xué)生們可以在課堂中體會(huì)不同方式來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度,并在測(cè)量的過(guò)程中體會(huì)到建立統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性和意義。同時(shí),在掌握厘米這一概念后,他們能夠運(yùn)用其來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度,這培養(yǎng)了學(xué)生估量物體長(zhǎng)度的意識(shí)和能力,也提升了他們的觀察能力和動(dòng)手能力。

  • 含教案
    第3課時(shí)周長(zhǎng)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)周長(zhǎng)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套與周長(zhǎng)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共19頁(yè)。通過(guò)在課堂中為學(xué)生們掌握具體的事物和圖形,使他們能夠通過(guò)觀察和比較的方式來(lái)感受周長(zhǎng)這一概念,并且能夠指出圖形的一周。同時(shí),通過(guò)課堂活動(dòng),例如量一量、算一算,讓學(xué)生們了解測(cè)量周長(zhǎng)的方法,并培養(yǎng)他們的空間觀念,教師也應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W生傳授多種解決問(wèn)題的策略,這不僅提高了他們的觀察能力,也培養(yǎng)了他們解決問(wèn)題的能力。

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