這是一套關(guān)于小獅子學(xué)藝故事繪本教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)22頁。小獅子學(xué)藝主要講的是小獅子的爸爸給小獅子挑選老師的故事。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以知道小獅子學(xué)藝這個(gè)故事的故事情節(jié)。明白在選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的時(shí)候一定要選擇適合自己的東西去學(xué)習(xí),不然選擇其他不適合自己的東西去學(xué)習(xí)是在浪費(fèi)時(shí)間。
這是一套有關(guān)兒童紅色故事分享的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含27張幻燈片。通過故事分享的方式向兒童傳遞偉人的人生故事是一種非常合適的方式,不僅符合兒童的身心發(fā)展特征,還能幫助學(xué)生拓寬知識面,達(dá)到非常好的教育效果。在選擇故事的時(shí)候,我們也要遵循一定的原則,通過故事中的事件感化學(xué)生,讓學(xué)生產(chǎn)生共情,幫助學(xué)生建立愛國之情。
這是一套關(guān)于小紅帽繪本故事的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了15張幻燈片。相信大家小時(shí)候都聽說過小紅帽與大灰狼的故事??梢哉f,這個(gè)故事伴隨了一代又一代人的成長。它主要講述了小紅帽在前去探望外婆的路上與大灰狼之間發(fā)生的故事。該演示文稿介紹了小紅帽的內(nèi)容,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的對這個(gè)故事里面的主人公的形象進(jìn)行分析。
這是一套兒童繪本故事小猴子問路的PPT模板,共計(jì)18頁。大多數(shù)孩子的生活經(jīng)歷僅限于他們周圍的家人和朋友之間的關(guān)系。與此同時(shí),故事繪本內(nèi)容豐富,通過閱讀繪本,孩子們可以體驗(yàn)不同的生活方式,不同的人和事,甚至不同的人物形態(tài)。孩子們可以間接地理解和體驗(yàn)許多現(xiàn)在的年齡階段無法直接獲得的生活經(jīng)驗(yàn),繪本可以幫助他們拓寬視野,豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)。搜索復(fù)制
這是一套兒童故事繪本誰敢嘲笑獅子的PPT模板,共計(jì)16頁。閱讀兒童故事繪本能夠促進(jìn)幼兒多元化發(fā)展。兒童智力的發(fā)展是多樣的,不僅在語言和數(shù)理邏輯方面,而且在空間、音樂、身體、人際交流、反思和自然觀察方面均有涉及。研究表明,與孩子們共享繪本也可以促進(jìn)多元智能的發(fā)展。與此同時(shí),多閱讀故事繪本能促進(jìn)兒童形成健康的人格。家長與孩子們分享繪本還可以促進(jìn)親子間的關(guān)系,為幸福生活奠定良好的精神基礎(chǔ)。搜索復(fù)制
這是一套兒童故事繪本鄰居和兒子的PPT模板,共計(jì)24頁。繪本一般是指有著插畫的書。用圖畫和文字來講述故事,以表達(dá)獨(dú)特的情感。在繪本中,圖畫不再是裝飾品,而是書的靈魂。有些繪本甚至連一個(gè)字都沒有,單就用圖畫來表達(dá)想要表達(dá)的故事。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題之間的關(guān)系。在短短幾十頁中,就形成了一幅連續(xù)的視覺圖像。通過閱讀繪本,孩子們也可以體驗(yàn)到語言和圖畫的美,豐富自身的詞匯。搜索復(fù)制
這是一套兒童故事繪本笨笨熊種橘子的PPT模板,共計(jì)20頁。繪本是一種用圖片和文字講述故事、表達(dá)特定情感和主題的閱讀書籍。這是一種通過繪畫和文字的互動來講述故事的藝術(shù)。在圖畫書中,圖畫不再是裝飾品,而是書的靈魂。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題的連續(xù)性,在數(shù)十頁中形成連續(xù)的視覺圖像。繪本的作者和畫家相當(dāng)于電影導(dǎo)演。你必須在一個(gè)有限的、有吸引力的、清晰的空間里講故事。一本好的圖畫書可以幫助一個(gè)不懂單詞含義的孩子理
這是一套兒童故事繪本小獅子學(xué)藝PPT模板,共計(jì)22頁。在幼兒園的小朋友,多接觸故事繪本,能增長小朋友的知識能量,開闊小朋友的視野見識,能夠感知故事內(nèi)容的精彩表現(xiàn),學(xué)會傾聽故事,善于發(fā)現(xiàn)周圍事物中人與自然社會的緊密聯(lián)系,感受千變?nèi)f化的自然生物,學(xué)會在實(shí)踐中認(rèn)識世界的特色,激發(fā)小朋友的想象空間,豐富幼兒的園所生活。搜索復(fù)制
這是一篇關(guān)于介紹兒童故事繪本猴子大炮PPT課件的PPT,共計(jì)15頁。小猴子和它的小伙伴們正在開開心心的吃桃,碰到嘴饞的黑狗熊,還熱情的把新鮮的甜甜的桃子分享給黑熊??墒亲运降暮谛芟胍烟覙湔紴榧河校A(yù)算通過歪門邪道,謊言來騙猴子,被識破后,撕破虛偽的面具,強(qiáng)勢占有桃樹,聰明的猴子騙黑熊說開炮逼她離開,心虛的黑熊灰溜溜的逃離了桃樹。
這是一套關(guān)于兒童繪本故事笨笨熊種橘子的PPT,主要內(nèi)容采用文字和PPT動畫的形式呈現(xiàn),共計(jì)19頁;對于幼兒園的小朋友而言,文字講述故事的方式顯得過于枯燥,圖片,繪本的表現(xiàn)形式又過于單一,在課堂上可能不能很好的吸引小朋友的注意力,激發(fā)小朋友的閱讀興趣,而采用PPT動畫的方式,結(jié)合動畫聲音,能極大的調(diào)動小朋友的積極性,提高上課的效率;
這是一套用文字與PPT圖片結(jié)合的PPT課件,其主要用途是為小學(xué)生和幼兒園的小朋友們以課件的形式在課堂上講述一個(gè)兒童繪本故事;共計(jì)16頁。兒童更喜歡新奇的事物,他們往往充滿想象力和創(chuàng)造力,討厭枯燥乏味,形式單一,因此在為小朋友們上課時(shí)趣味性和新奇性是十分重要的;本套PPT便可以提供一個(gè)展現(xiàn)形式,使得課堂更加有趣,能吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。
這是一套適用于兒童教學(xué)的PPT課件,主要內(nèi)容是《鄰居和兒子》兒童繪本故事,財(cái)主家因?yàn)槲葱蘅槆鷫Χ庥龈`賊,那么小偷到底會是誰,共計(jì)24頁;兒童繪本故事往往只具有圖片與文字等呈現(xiàn)形式,而缺乏從視覺、聽覺等多感官的故事互動,而繪本故事PPT將圖片,動畫、文字三者結(jié)合起來,使得故事更加生動形象,角色之間的互動在動畫的詮釋下,能更加吸引兒童的注意力;
這是一套猴子大炮兒童故事繪本PPT課件模板,共計(jì)16頁。在幼兒園上學(xué)的小朋友,每天都有可能接觸到新鮮好玩的故事繪本,園所經(jīng)常開展這樣的多媒體教學(xué)方式,不僅能增長小朋友的知識儲備,還能開闊小朋友的眼界見識,通過感知故事內(nèi)容的精彩表現(xiàn),學(xué)會安靜地聆聽故事內(nèi)容,感受動物世界的千變?nèi)f化,學(xué)會在實(shí)踐的生活中認(rèn)識世界。
這是一套“部編版《沙灘上的童話》課件”PPT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分簡述了《沙灘上的童話》作者及相關(guān)內(nèi)容,并對于課文進(jìn)行初讀感知;第二部分模板展示講解了課文中的生字新詞;第三部分是對于課文內(nèi)容的詳細(xì)講解,分析了課文中的外貌描寫,并展示了文章的主旨內(nèi)容;第四部分是對于課堂內(nèi)容的總結(jié)升華,引導(dǎo)學(xué)生開動腦筋思考發(fā)言;第五部分模板進(jìn)行了課堂小測,鞏固所學(xué)新知識。
這是一套故事繪本奇怪的本事的PPT模板,共計(jì)15頁。繪本是一種以圖像編碼為主,輔以語言的閱讀材料。它在兒童的視野中展現(xiàn)世界的形象,并以兒童為接受主體,產(chǎn)生積極而有意義的互動效果。作為一種以圖像為主要內(nèi)容和形式的繪本故事,它構(gòu)圖巧妙,形式生動,色彩優(yōu)美,對兒童很有吸引力。它具有節(jié)奏性、幽默性和夸張性,也符合兒童語言的特點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀的繪本故事能夠促進(jìn)兒童形成良好的閱讀習(xí)慣。搜索復(fù)制
這是一套小馬倌的故事故事繪本PPT課件,共計(jì)11頁?!缎●R倌》講述了一個(gè)充滿傳奇色彩的少年成長故事。主人公是個(gè)孤苦伶仃的孩子,為了生計(jì),小小年紀(jì)就在地主家當(dāng)馬倌。他雖身處困境,卻機(jī)靈聰慧、勇敢堅(jiān)毅,與馬兒們建立起深厚感情。在戰(zhàn)火紛飛的年代,小馬倌憑借著對地形的熟悉和騎馬的絕技,機(jī)緣巧合下投身革命隊(duì)伍。面對槍林彈雨,他毫不畏懼,多次為戰(zhàn)士們傳遞重要情報(bào),還協(xié)助部隊(duì)運(yùn)送物資。一路上,他歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,
這是一套關(guān)于幼兒園故事課件好強(qiáng)的公雞故事繪本的PPT模板,共計(jì)22頁。幼兒園的孩子通過閱讀故事繪本,能夠讓他們對各種有趣的故事進(jìn)行了解,增強(qiáng)他們對世界的感知PowerPoint開篇展示了故事的主要內(nèi)容,運(yùn)用幻燈片以圖文結(jié)合的方式將故事具體內(nèi)容展示出來,吸引孩子的閱讀興趣。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助幼兒園孩子更好地閱讀這個(gè)故事繪本。
這是一套鐵杵磨成針故事繪本的PPT模板,共計(jì)10頁。繪本中與生活經(jīng)歷密切相關(guān)的情節(jié)可能會引起兒童的情感共鳴。因此,繪本深受大多數(shù)孩子的喜愛。如果圖畫書能廣泛應(yīng)用于早期閱讀教育,就可以培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,幫助他們理解圖畫與文本的關(guān)系,為將來的閱讀活動奠定基礎(chǔ)。繪本在國外是一種流行的閱讀方法。近年來,中國也有許多的兒童文學(xué)專家和教授呼吁讓孩子們多閱讀繪本。搜索復(fù)制
這是一套適用于進(jìn)行繪本故事小馬過河教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括繪本故事情節(jié)講解、繪本主人公形象分析、繪本故事的啟示等,共計(jì)22頁;《小馬過河》是作家彭文席在1956年發(fā)表的童話文學(xué)作品,小馬過溪是一則關(guān)于小馬要過河,但是聽了松鼠和老牛對河水深淺的描述,不知道應(yīng)該聽誰的,最后在媽媽的鼓勵(lì),自己的嘗試下,順利過河的故事,作者想通過這則故事教會我們獨(dú)立思考的重要性;
這是一套孟母三遷故事繪本的PPT模板,共計(jì)18頁。一本好的繪本不僅在繪畫上具備趣味性,而且在構(gòu)圖和色彩上也很有條理。此外,每幅圖像都有著豐富的內(nèi)涵,可以表達(dá)圖像之間獨(dú)特的敘事關(guān)系。孩子們可以毫無保留地通過表達(dá)自己的語言、感受和想法來體驗(yàn)閱讀的興趣。與此同時(shí),閱讀繪本可以增加認(rèn)知學(xué)習(xí)體驗(yàn)。繪本故事可以涵蓋許多內(nèi)容,包括天文、地理、歷史、人文、社會、自然、科學(xué)等常識。對于經(jīng)驗(yàn)很少或沒有經(jīng)驗(yàn)的孩子來說