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觀察物體(一)練習(xí)十六人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件

  • 九年級(jí)歷史上冊(cè)第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》PPT課件

    九年級(jí)歷史上冊(cè)第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》PPT課件

    大小:36M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套適用于教學(xué)初中九年級(jí)歷史上冊(cè)第10課課文《拜占庭帝國》和《查士丁尼法典》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括拜占庭帝國的發(fā)展史、查士丁尼法典建立的過程、查士丁尼法典的內(nèi)容和意義等,共計(jì)18頁;拜占庭帝國也稱為東羅馬帝國,是歐洲封建史上時(shí)間最悠久的君主制國家,共經(jīng)歷12個(gè)朝代,93位皇帝,拜占庭帝國對(duì)如今的東歐各個(gè)國家影響深遠(yuǎn),有助于研究東歐國家的文明;

  • 九年級(jí)歷史上冊(cè)第6課希臘羅馬古典文化PPT課件

    九年級(jí)歷史上冊(cè)第6課希臘羅馬古典文化PPT課件

    大小:40M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于九年級(jí)上冊(cè)歷史《希臘羅馬古典文化》的PPT模板,共計(jì)21頁。《希臘羅馬古典文化》主要圍繞歐洲文明起源時(shí)希臘和羅馬的文學(xué)、雕塑、建筑、哲學(xué)、法學(xué)等方面的知識(shí)來展開教學(xué),全面且清晰地展示了希臘、羅馬的古典文化的豐富性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到希臘羅馬古典文化所取得突出成就,同時(shí)豐富自身的歷史文化底蘊(yùn)。

  • 初中歷史九年級(jí)上冊(cè)《西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展》PPT課件

    初中歷史九年級(jí)上冊(cè)《西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展》PPT課件

    大?。?4M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套適用于教學(xué)初中歷史九年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括西歐生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展、西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程等,共計(jì)20頁;西歐自近代以來的發(fā)展速度和發(fā)展方向都領(lǐng)先全世界,是近代史開端的代表低,對(duì)于許多國家和學(xué)者都有研究意義,有利于了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展本質(zhì);

  • 解決問題我最有辦法PPT課件心理健康三年級(jí)上冊(cè)

    解決問題我最有辦法PPT課件心理健康三年級(jí)上冊(cè)

    大?。?3M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套有關(guān)解決問題我最有辦法PPT課件心理健康三年級(jí)上冊(cè),共計(jì)21頁。這節(jié)心理健康課的主題是解決問題我最有辦法——小小創(chuàng)造家,8到9歲的小孩思維是十分活躍且具有豐富想象力的。PPT課件內(nèi)容中闡述了有關(guān)心理健康三年級(jí)上冊(cè)中解決問題我最有辦法PPT課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生了解創(chuàng)造性思維是什么,并且發(fā)掘和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

  • 三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)我是收納小能手課件PPT

    三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)我是收納小能手課件PPT

    大?。?2M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套適用于進(jìn)行主題為“我是收納小能手”的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)PPT課件模板,主要內(nèi)容包括保持房間整潔的益處、如何培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、整理收納的小妙招等,共計(jì)17頁;收納整理是每個(gè)人的必修課,長大的我們會(huì)擁有自己的房子,兒童時(shí)期的我們擁有自己的房間,當(dāng)房屋雜亂不堪的時(shí)候,會(huì)為細(xì)菌滋生創(chuàng)造條件,同時(shí)也會(huì)影響美觀,因此我們要學(xué)會(huì)整理好自己的東西物品;

  • 醉翁亭記課件初中語文八年級(jí)下冊(cè)課件PPT

    醉翁亭記課件初中語文八年級(jí)下冊(cè)課件PPT

    大小:29M  |  頁數(shù):49頁

    這是一個(gè)關(guān)于《醉翁亭記》的PPT。《醉翁亭記》是初中語文八年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容?!蹲砦掏び洝肥潜彼挝膶W(xué)家歐陽修的作品,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者的生平簡介和主要的代表作品,積累文言詞匯,學(xué)習(xí)文章當(dāng)中情景交融的寫作手法,理解作者寄情于山水的情懷。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《醉翁亭記》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 傅雷家書PPT課件八年級(jí)語文下冊(cè)課件

    傅雷家書PPT課件八年級(jí)語文下冊(cè)課件

    大?。?2M  |  頁數(shù):28頁

    這是一個(gè)關(guān)于《傅雷家書》的PPT。《傅雷家書》是八年級(jí)語文下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這篇文章是傅雷先生寫給自己兒子的信,在文章當(dāng)中充滿了父親對(duì)兒子的關(guān)愛、期待,同時(shí)也包括了對(duì)祖國和世界的高尚情操。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到傅雷所主張的教育原則,父母應(yīng)該教給孩子的人生信條是什么。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《傅雷家書》的相關(guān)內(nèi)容。

  • Unit 2單元解讀課件七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件

    Unit 2單元解讀課件七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件

    大?。?6M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與Unit 2單元解讀課件七年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共28頁。由于傳統(tǒng)英語復(fù)習(xí)課主要以教師講解為主,這很容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣,這也影響了教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,教師必須要注重學(xué)生對(duì)于課堂的參與度,基于學(xué)生的學(xué)情,幫助學(xué)生在已有的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí),自主地構(gòu)建其知識(shí)的脈絡(luò),使他們更快且更熟練地掌握相關(guān)知識(shí)與技能,也能夠幫助他們加深對(duì)于知識(shí)的理解。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一

  • 醉翁亭記課件PPT初中語文八年級(jí)下冊(cè)課件

    醉翁亭記課件PPT初中語文八年級(jí)下冊(cè)課件

    大?。?9M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套關(guān)于初中語文八年級(jí)下冊(cè)《醉翁亭記》的PPT模板,共計(jì)46頁。《醉翁亭記》是一篇家喻戶曉的中國古代文學(xué)作品,它的作者是我國北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、史學(xué)家歐陽修?!蹲砦掏び洝分饕獓@醉翁亭來展開敘述,生動(dòng)地展示了醉翁亭的美麗景色,并表達(dá)了作者內(nèi)心復(fù)雜的情感。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)歐陽修積極樂觀的生活態(tài)度。

  • 初中語文二年級(jí)下冊(cè)《曉出凈慈寺送林子方》PPT課件模板

    初中語文二年級(jí)下冊(cè)《曉出凈慈寺送林子方》PPT課件模板

    大?。?M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于初中語文二年級(jí)下冊(cè)《曉出凈慈寺送林子方》課件的PPT模板,共計(jì)15頁。南宋四大家之一的宋代詩人楊萬里創(chuàng)作了《曉出凈慈寺送林子方二首》。六月西湖的美景在他的描寫下躍然紙上,讀者讀后仿佛身臨其境,并領(lǐng)會(huì)到其中作者對(duì)友人林子方的思念之情。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對(duì)《曉出凈慈寺送林子方》有一個(gè)更深的了解。

  • 小學(xué)五年級(jí)語文開學(xué)第一課秋季開學(xué)第一課PPT課件

    小學(xué)五年級(jí)語文開學(xué)第一課秋季開學(xué)第一課PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套有關(guān)小學(xué)五年級(jí)秋季開學(xué)第一課PPT課件模板。不知不覺,假期已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),同學(xué)們將迎來嶄新的新學(xué)期,而此幻燈片主要講述的是關(guān)于新學(xué)期語文學(xué)科的一個(gè)主題班會(huì),班會(huì)的目的是讓同學(xué)們能對(duì)新學(xué)期有所規(guī)劃,從而制定相應(yīng)的目標(biāo)。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)語文學(xué)科開學(xué)第一課的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們制定計(jì)劃,更好的提升自己的能力。

  • 七年級(jí)生物上冊(cè)人教版2024新教材解讀義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀PPT課件

    七年級(jí)生物上冊(cè)人教版2024新教材解讀義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀PPT課件

    大?。?4M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套與七年級(jí)生物上冊(cè)人教版2024新教材解讀有關(guān)的PPT,總共42頁。生物新教材縮減了教材單元總數(shù),強(qiáng)調(diào)以學(xué)科知識(shí)為主線,將知識(shí)內(nèi)容相聯(lián)系,并依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),培養(yǎng)具有核心素養(yǎng)的學(xué)生,這也體現(xiàn)了生物學(xué)科的育人功能。同時(shí),教材以新課標(biāo)為指引、以新情境為支撐,也增加了跨學(xué)科內(nèi)容,使同學(xué)們能夠更加關(guān)注生活實(shí)際,這也體現(xiàn)了生物學(xué)科的創(chuàng)新和優(yōu)勢(shì)。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是《生物新教

  • 含教案
    《飲湖上初晴后雨》古詩三首統(tǒng)編語文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案

    《飲湖上初晴后雨》古詩三首統(tǒng)編語文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案

    大小:90M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第六單元課文古詩三首《飲湖上初晴后雨》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩人簡介、詩詞大意介紹、意境鑒賞等,共計(jì)28頁;《飲湖上初晴后雨》是宋代詩人蘇軾所作,蘇軾描繪了西湖初晴后雨的風(fēng)光,并將西湖比喻成美人,無論天氣如何變化,如同美人化淡妝濃妝一樣,總是適宜美麗;

  • 含教案
    習(xí)作《我們眼中的繽紛世界》統(tǒng)編語文三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案

    習(xí)作《我們眼中的繽紛世界》統(tǒng)編語文三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)統(tǒng)編版上冊(cè)第五單元主題為“我們眼中的繽紛世界”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作要求分析、范文鑒賞方法借鑒、題材選取和名言警句積累等,共計(jì)27頁;世界是絢麗多彩的,我們可以在夏威夷暢享海島風(fēng)光,也可以在挪威欣賞浪漫的極光,各地的風(fēng)景秀麗,人與事物也不乏美好之處,生活如此繽紛,等待我們書寫;

  • 含教案
    Part A  Let’s spell  Part B&C Let’s check -Story time人教四年級(jí)英語上冊(cè)Unit5第6課時(shí)PPT課件含教案

    Part A Let’s spell Part B&C Let’s check -Story time人教四年級(jí)英語上冊(cè)Unit5第6課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版英語上冊(cè)第五單元第六課時(shí)課文“Part A Let’s spell Part B&C Let’s check -Story time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括英語詞匯教學(xué)、習(xí)題訓(xùn)練、主題解讀和句型運(yùn)用等,共計(jì)45頁;本課件在內(nèi)容上首先通過一段對(duì)話引入課文內(nèi)容,對(duì)話的主題是詢問對(duì)方喜歡什么食物,并詳細(xì)教學(xué)了含有字母“e”的詞匯發(fā)音

  • 人教版英語七年級(jí)下冊(cè)It's raining第一課時(shí)PPT模板

    人教版英語七年級(jí)下冊(cè)It's raining第一課時(shí)PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套“人教版英語七年級(jí)下冊(cè)It is raining第一課時(shí)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了圖片導(dǎo)入,通過圖片來填空;第二部分模板進(jìn)行了聽力練習(xí),通過一段對(duì)話的聽力來學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn);第三部分模板對(duì)其中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了講解分析,包括四個(gè)重要知識(shí)點(diǎn);第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練,包括詞語變形和漢譯英兩種題型。

  • 含教案
    《莊子二則》之《莊子與惠子游于濠梁之上》部編八年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案

    《莊子二則》之《莊子與惠子游于濠梁之上》部編八年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:24M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關(guān)于部編版語文八年級(jí)下冊(cè)《莊子二則》之《莊子與惠子游于濠梁之上》的PPT課件,一共包括17張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生深入體會(huì)莊子與惠子辯論的邏輯與智慧,學(xué)習(xí)文言文的解讀方法,提升學(xué)生的思辨能力與語言表達(dá)能力,同時(shí)感受莊子追求自由超然物外的人生態(tài)度,體會(huì)莊子散文的藝術(shù)特色。該套PPT從十個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為新課導(dǎo)入。第二部分為背景資料,該部分主要是對(duì)該篇作文的出處

  • 《永遇樂·京口北固亭懷古》課件PPT課件高中語文統(tǒng)編版必修上冊(cè)

    《永遇樂·京口北固亭懷古》課件PPT課件高中語文統(tǒng)編版必修上冊(cè)

    大小:9M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套有關(guān)《永遇樂·京口北固亭懷古》課件高中語文統(tǒng)編版必修上冊(cè)PPT模板。"學(xué)習(xí)永無止境",今天我們主要來學(xué)習(xí)的作品是由豪放派詩人辛棄疾所創(chuàng)作的《永遇樂·京口北固亭懷古》,它是一首懷古詞,在此詞中作者運(yùn)用了大量的典故讓此詞更加的具有吸引力,此幻燈片主要講述的是有關(guān)詞《永遇樂·京口北固亭懷古》的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)生物多樣性的意義PPT模板

    教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)生物多樣性的意義PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套適用于教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)4.8課時(shí)“生物多樣性的意義”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、生物多樣性和人類的關(guān)系、植物光合作用的意義等,共計(jì)20頁;生物多樣性不僅僅給地球帶來生機(jī)活力,讓地球有別于其他死氣沉沉的星球,生命是地球最區(qū)別于其他星球的特征,同時(shí)生物多樣性對(duì)地球生物圈的穩(wěn)定和自我調(diào)節(jié)能力也有重要意義;

  • 初中語文八年級(jí)下冊(cè)PPT課件應(yīng)有格物致知精神PPT初中語文八年級(jí)下冊(cè)課件PPT

    初中語文八年級(jí)下冊(cè)PPT課件應(yīng)有格物致知精神PPT初中語文八年級(jí)下冊(cè)課件PPT

    大?。?0M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于初中語文八年級(jí)下冊(cè)課文《應(yīng)有格物致知精神》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)28頁。所謂格物致知精神,就是指在尋求真理時(shí)對(duì)客觀事物積極探索的精神,這個(gè)探索的過程是有想象力的有計(jì)劃的探索。本文的作者是美籍華裔著名的物理學(xué)家丁肇中,通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),明白“會(huì)讀書不會(huì)研究”的人的問題所在,同時(shí)學(xué)會(huì)歸納論證的寫作手法。

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