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人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小蜜蜂課件PPT課件模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜜蜂》課件PPT課件模板。法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家，他也被世人稱為"昆蟲界的荷馬"和"昆蟲界的維吉爾"，法布爾的童年生活是在鄉(xiāng)村度過(guò)的，所以這也給他的創(chuàng)作帶來(lái)了很多靈感，他非常善于觀察昆蟲的習(xí)性和特點(diǎn)。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是他的作品《蜜蜂》，在這篇文章中，作者通過(guò)做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證蜜蜂辨別方向的能力。
小二黑結(jié)婚人教版高二語(yǔ)文人教版高二語(yǔ)文選修課件PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹小二黑結(jié)婚人教版高二語(yǔ)文人教版高二語(yǔ)文選修課件的PPT，共計(jì)50頁(yè)，《小二黑結(jié)婚》是我們高中的選修文章，它不像我們平時(shí)學(xué)習(xí)的文章，這是一種新的形式的文章，它屬于鄉(xiāng)土小說(shuō)，鄉(xiāng)土小說(shuō)，語(yǔ)言文字更加直白，比較通俗易懂，用比較接地氣的語(yǔ)言讓我們一下好像切身回到了作者的年代，感受他們那個(gè)時(shí)代的風(fēng)土人情，體驗(yàn)不同的風(fēng)采。
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第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化單元復(fù)習(xí)部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第二單元”第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理、考點(diǎn)過(guò)關(guān)、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等，共計(jì)40頁(yè)；本單元的主題是有關(guān)于第二次工業(yè)革命發(fā)展的意義和影響，以及近現(xiàn)代科技文化的變化，課件羅列詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合時(shí)間軸、表格等工具清晰明了的幫助學(xué)生辨析易錯(cuò)點(diǎn)，掌握易考點(diǎn)；
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2.3 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：48M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力的PPT課件，使用PowerPoint 制作。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力在其振動(dòng)過(guò)程中具有至關(guān)重要的作用。首先，回復(fù)力是使振動(dòng)物體返回平衡位置的關(guān)鍵力量。其次，回復(fù)力的大小與物體的位移成正比，方向總是與位移方向相反。此外，回復(fù)力還是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)能量轉(zhuǎn)換的重要因素。在振動(dòng)過(guò)程中，物體的動(dòng)能和勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)換，而回復(fù)力正是推動(dòng)這種轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵力量。
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1.5 彈性碰撞和非彈性碰撞高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：75M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第一單元第五課時(shí)“彈性碰撞與非彈性碰撞”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括彈性碰撞與非彈性碰撞的區(qū)別、習(xí)題分類練習(xí)、計(jì)算公式總結(jié)等，共計(jì)27頁(yè)；彈性碰撞和非彈性碰撞的本質(zhì)區(qū)別在于碰撞后物體的形變是否完全恢復(fù)，過(guò)程中是否有機(jī)械能損失，針對(duì)不同材質(zhì)的碰撞，我們需要考慮不同的計(jì)算公式；
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3.3波的反射折射和衍射高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?16M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于波的反射、折射與衍射的PPT課件，使用PowerPoint制作。波的反射、折射和衍射是波傳播時(shí)的基本現(xiàn)象。反射是波遇到障礙物返回原介質(zhì)繼續(xù)傳播，反射角等于入射角。折射是波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)傳播方向發(fā)生改變，折射角與入射角及兩種介質(zhì)的波速有關(guān)。衍射則是波繞過(guò)障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象，當(dāng)障礙物尺寸與波長(zhǎng)相近或更小時(shí)，衍射現(xiàn)象最明顯。這些現(xiàn)象在日常生活和科學(xué)研究中都有廣泛應(yīng)用。
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4.4實(shí)驗(yàn)：用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第四單元第四課時(shí)“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)分析和規(guī)律總結(jié)、理論知識(shí)深入理解等，共計(jì)25頁(yè)；依據(jù)之前課時(shí)的教學(xué)，我們已經(jīng)了解雙縫干涉紋間距與波長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，因此本節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)，論證結(jié)論，加深學(xué)生對(duì)光的干涉現(xiàn)象的理解；
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1.4 實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第一單元第四課時(shí)“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、實(shí)驗(yàn)報(bào)告歸納總結(jié)等，共計(jì)46頁(yè)；高中物理學(xué)習(xí)是實(shí)踐物理與理論物理的組合，理論是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)是促進(jìn)對(duì)理論深入理解的工具，只有將兩者有效結(jié)合，才能將物理學(xué)科學(xué)習(xí)好；
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2.5實(shí)驗(yàn)：用單擺測(cè)重力加速度高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于用單擺測(cè)重力加速度的PPT課件，使用PowerPoint制作。用單擺測(cè)量重力加速度是一種經(jīng)典的物理實(shí)驗(yàn)方法。實(shí)驗(yàn)基于單擺在小擺角（一般小于5°）下做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的原理，其周期公式為T=2π√(l/g)，其中T為周期，l為擺長(zhǎng)，g為重力加速度。通過(guò)精確測(cè)量擺長(zhǎng)l和單擺周期T，可以計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭。實(shí)驗(yàn)步驟包括搭建裝置、測(cè)量擺長(zhǎng)、測(cè)量周期、數(shù)據(jù)處理等。此實(shí)驗(yàn)需要用到米尺、游
高中政治人教版高一必修第二課時(shí)《政治我國(guó)的社會(huì)保障》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套高中政治人教版高一必修第二課時(shí)《政治我國(guó)的社會(huì)保障》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。無(wú)論一個(gè)人多么有才華，如果他品德低下，甚至腐敗，他都不能對(duì)社會(huì)有用。相反，他會(huì)被社會(huì)淘汰，被人們痛恨。因此，一個(gè)人的道德品質(zhì)決定了他的一生，一個(gè)人的素質(zhì)教育非常重要。在政治課上，不僅要教導(dǎo)一個(gè)人的道德，還要讓他學(xué)會(huì)對(duì)于一個(gè)問(wèn)題或事件的分析，必須知道如何分析問(wèn)題的正確性，以便更好地應(yīng)用它。因此，政治課程的
高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《變化率與導(dǎo)數(shù)》教育教學(xué)課件PPT
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版高二數(shù)學(xué)必修一課時(shí)內(nèi)容《變化率與導(dǎo)數(shù)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括導(dǎo)數(shù)與變化率的概念、導(dǎo)數(shù)與變化率的關(guān)系等，共計(jì)13頁(yè)；導(dǎo)數(shù)是函數(shù)在圖象上變化的數(shù)學(xué)表達(dá)，導(dǎo)數(shù)確定了函數(shù)表達(dá)式的變化趨勢(shì)，與函數(shù)變化率有著密切的關(guān)系，本套PPT教學(xué)內(nèi)容有助于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)體系的理解；
高中數(shù)學(xué)人教版高二選修《導(dǎo)數(shù)的計(jì)算》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高二數(shù)學(xué)選修內(nèi)容《導(dǎo)數(shù)的計(jì)算》教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)10頁(yè)。PPT模板采用簡(jiǎn)潔的背景，配有少量數(shù)學(xué)元素，符合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)。PPT模板的教學(xué)內(nèi)容是幾個(gè)主要的基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù)推導(dǎo)，屬于導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)的奠基內(nèi)容，學(xué)好本節(jié)課的內(nèi)容，才能為后續(xù)導(dǎo)數(shù)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。PPT模板對(duì)這一內(nèi)容的講學(xué)非常簡(jiǎn)要，但是每個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)推導(dǎo)過(guò)程都非常清晰，重難點(diǎn)突出。
高中數(shù)學(xué)人教版高二選修《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二選修《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》的PPT模板，共計(jì)12頁(yè)。《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，PPT模板重點(diǎn)介紹了函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與其單調(diào)性、函數(shù)的極值之間的影響作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用，同時(shí)提升學(xué)生的觀察分析能力。
高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《充分條件與必要條件》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二必修內(nèi)容《充分條件與必要條件》的課件教學(xué)PPT模板，共計(jì)11頁(yè)。充分條件和必要條件的學(xué)習(xí)，能鍛煉學(xué)生的思維邏輯和推理能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)關(guān)于解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)奠定一定的基礎(chǔ)。PPT模板背景簡(jiǎn)約大氣，符合數(shù)學(xué)教學(xué)的特性，通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生在基于前面知識(shí)回顧的基礎(chǔ)上，更深一步理解充分條件和必要條件的定義從而對(duì)其進(jìn)行區(qū)分。
大學(xué)數(shù)學(xué)人教版高二《微積分基本定理》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高中數(shù)學(xué)選修二的內(nèi)容《微積分基本定理》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)10頁(yè)。微積分基本定理的學(xué)習(xí)是微積分相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)的入門時(shí)期，理解微積分基本定理為后續(xù)微積分的學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。PPT模板所用篇幅較少，但是呈現(xiàn)了一次系統(tǒng)性的完整的基本定理教學(xué)課堂，通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握微積分基本定理的含義及常用的定積分公式。
高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版高二數(shù)學(xué)必修課時(shí)內(nèi)容《簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括命題的真假判斷、不同連接詞的否定方式、命題之間的關(guān)系等，共計(jì)12頁(yè)；邏輯連接詞的相關(guān)知識(shí)是考察鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力、判斷能力的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生弄懂邏輯連接詞的功能和表達(dá)涵義，有助于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，增加對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)理解；
高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《歸納法》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二必修內(nèi)容《歸納法》的教學(xué)PPT課件模板，共計(jì)10頁(yè)。歸納法是解決數(shù)學(xué)證明題的一種重要的推理方法，掌握和靈活這種方法是對(duì)一個(gè)“數(shù)學(xué)人”的重要檢驗(yàn)。PPT模板通過(guò)采用對(duì)歸納法定義的闡述和結(jié)合例題進(jìn)行鞏固理解的方法幫助學(xué)生牢牢掌握歸納法，PPT模板內(nèi)容的排版呈現(xiàn)了超強(qiáng)的邏輯性，是教師上本節(jié)課內(nèi)容時(shí)不錯(cuò)的教學(xué)模板選擇。
高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《曲線與方程》教育教學(xué)課件PPT
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高中數(shù)學(xué)課程《曲線與方程》的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)?！肚€與方程》這節(jié)課屬于高中課程中平面幾何領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一，其將平面曲線與方程緊密的聯(lián)系起來(lái)。PPT模板中借助特例來(lái)引出有關(guān)《曲線與方程》的定義介紹，并在此基礎(chǔ)上展示了相關(guān)例題和解題方法，為學(xué)生解決有關(guān)《曲線與方程》的問(wèn)題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《生活中的優(yōu)化問(wèn)題》教育教學(xué)課件PPT
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版高二數(shù)學(xué)必修一課時(shí)內(nèi)容《生活中的優(yōu)化問(wèn)題》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括針對(duì)具體問(wèn)題如何設(shè)立數(shù)學(xué)模型、優(yōu)化數(shù)學(xué)模型等，共計(jì)12頁(yè)；生活中有許多需要利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決的問(wèn)題，針對(duì)具體問(wèn)題應(yīng)當(dāng)分類處理，舉一反三，尋求問(wèn)題的最優(yōu)解，本套PPT教學(xué)內(nèi)容有助于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，增加對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)理解；
高中語(yǔ)文人教版高二必修《動(dòng)物游戲謎》教育教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高中必修三語(yǔ)文課文《動(dòng)物游戲謎》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。《動(dòng)物游戲謎》是一篇優(yōu)秀的科普說(shuō)明文，其作者是我國(guó)著名科普作家周立民?！秳?dòng)物游戲謎》通過(guò)闡述動(dòng)物游戲的現(xiàn)象、特征，總結(jié)了動(dòng)物游戲的原因，同時(shí)展現(xiàn)了目前關(guān)于動(dòng)物游戲的研究程度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以拓寬宣傳科普知識(shí)的渠道，激發(fā)讀者對(duì)于科學(xué)知識(shí)的興趣和好奇，同時(shí)提升人們對(duì)于科學(xué)知識(shí)的探求欲望。