這是一套與圖形的認(rèn)識(shí)有關(guān)的演示文稿,包含8張幻燈片。在認(rèn)識(shí)圖形的過程中,不僅要讓學(xué)生區(qū)別每一個(gè)圖形,還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握?qǐng)D形的名稱。由于圖形與我們實(shí)際生活有著密切的聯(lián)系,在學(xué)習(xí)該堂課后,他們能夠掌握各種圖形的基本特點(diǎn),并且運(yùn)用這些知識(shí)來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題,使學(xué)生能夠經(jīng)歷由具體到抽象的過程,這為他們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套與10的加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。通過《10的加、減法》的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能夠掌握10以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的計(jì)算法則,并進(jìn)行正確的計(jì)算。同時(shí),在課程的學(xué)習(xí)后,他們能夠掌握加減混合運(yùn)算的符號(hào)和意義,并且理解該運(yùn)算的計(jì)算順序。此外,學(xué)生們也能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題,從而提高他們的運(yùn)算能力。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《6和7的加減法》第一課時(shí)的PPT課件,共計(jì)16頁。PPT課件在學(xué)生學(xué)習(xí)了0~5的加減法的基礎(chǔ)上引入了6和7的加減法運(yùn)算,其中借助了數(shù)小棒、分與合的方法來解釋其計(jì)算道理。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于數(shù)理的認(rèn)識(shí)與理解,同時(shí)結(jié)合豐富多樣的問題情景可以幫助學(xué)生深入感受數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。
這是一套與8、7、6加幾第二課時(shí)有關(guān)的PPT,總共15頁。想要上好這堂課,教師必須要認(rèn)真閱讀教師教學(xué)用書,來分析教材中的內(nèi)容,并且采取多種多樣的教學(xué)設(shè)計(jì),才能使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容感興趣,并更好地掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí),在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生觀察,使他們自己歸納總結(jié)出計(jì)算的規(guī)律,最后在趣味游戲中鞏固所學(xué)知識(shí),從而有效地提升學(xué)生的計(jì)算能力。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《加、減混合》第四課時(shí)的PPT課件,共計(jì)16頁。PPT課件中通過設(shè)立有關(guān)天鵝的問題情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)學(xué)信息轉(zhuǎn)化為算式,從而引出了加減混合運(yùn)算的基本運(yùn)算順序。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的問題解決能力,同時(shí)幫助學(xué)生建立起數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。
這是一套與8和9的加減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。在該課堂上,教師通過準(zhǔn)備一系列的教具,包括小棒和數(shù)字卡片等,幫助學(xué)生掌握8和9的加減法。同時(shí),學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷一系列的活動(dòng)后,包括觀察和操作等數(shù)學(xué)活動(dòng),來使他們?cè)谡n堂中感受加、減法之間的聯(lián)系,這不僅培養(yǎng)了他們的觀察和運(yùn)算能力,也激發(fā)了他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《比大小》第二課時(shí)的PPT課件,共計(jì)19頁。PPT課件中主要教授了學(xué)生如何比較數(shù)字的大小,其通過數(shù)一數(shù)的方式引導(dǎo)學(xué)生猴子和桃子的個(gè)數(shù)關(guān)系,進(jìn)而引出了“>”、“<”、“=”三個(gè)關(guān)系符號(hào)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),培養(yǎng)其更高層次的數(shù)感和量感,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的思維邏輯能力的發(fā)展。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《分與合》的PPT課件,共計(jì)29頁?!斗峙c合》是《5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法》這一章節(jié)中第四課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,PPT課件中從不同的分玉米的方法中引出了數(shù)字可以分開和合起來,為后續(xù)學(xué)習(xí)加法和減法打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的邏輯思維能力以及對(duì)于算理算法的認(rèn)識(shí)和理解。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課程《減法》的PPT課件,共計(jì)19頁。數(shù)字的分與合是低年級(jí)學(xué)生理解加減法運(yùn)算的重要基礎(chǔ),因此PPT課件在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)字的分與合的基礎(chǔ)上順理成章地引出了減法,使得學(xué)生更容易接受和理解,同時(shí)結(jié)合多個(gè)例題闡述了減法的算法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)理解能力。
這是一套與11到20的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿,總共10頁。在學(xué)習(xí)這堂課后,學(xué)生們能夠數(shù)出11到20的數(shù)字,并且掌握它們的順序和大小、快速識(shí)別出各個(gè)數(shù)。這一部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來說相當(dāng)重要,在認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)11到20各數(shù),這不僅建立了他們的數(shù)感,也使他們深入理解數(shù)的意義,這是一個(gè)從具體到抽象的過程。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《加法》第一課時(shí)的PPT課件,共計(jì)20頁。PPT課件主要圍繞加法的實(shí)際意義以及其算法來展開教學(xué),其通過創(chuàng)設(shè)問題情景來引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)習(xí)加法的重要性,并結(jié)合多個(gè)問題來引導(dǎo)學(xué)生感受的加法的實(shí)際意義,并在此基礎(chǔ)上歸納了加法的算法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的運(yùn)算能力和理解能力。
這是一套關(guān)于第1課時(shí)認(rèn)識(shí)整體的幾分之幾人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)整體的幾分之幾》的教學(xué),是分?jǐn)?shù)知識(shí)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深入,旨在幫助學(xué)生從理解“幾分之一”過渡到掌握“整體的幾分之幾”的概念。這一教學(xué)內(nèi)容不僅可以加深學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解,還可以為他們后續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法、乘除法等運(yùn)算奠定了基礎(chǔ)。
這是一套與千米的認(rèn)識(shí)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共14頁。本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生們學(xué)習(xí)更大的長(zhǎng)度單位千米,由于該長(zhǎng)度單位在實(shí)際生活中很難找到具體的物體在課堂上展示,因此,教師可以通過圖片的形式向同學(xué)們展示,幫助他們了解千米的概念。同時(shí),教師也可以設(shè)計(jì)實(shí)地測(cè)量的活動(dòng),讓同學(xué)們以小組的形式進(jìn)行操作,從而使他們掌握一定的測(cè)量技能,也形成了合作意識(shí)。
這是一套與秒的認(rèn)識(shí)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含18張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)時(shí)和分的概念,則本節(jié)課的重點(diǎn)便是幫助他們初步建立秒的概念。因此,在課堂上教師應(yīng)采用直觀教學(xué),借助多媒體來呈現(xiàn)秒鐘的動(dòng)畫,并且組織多種形式的實(shí)踐活動(dòng),使他們?cè)诮?jīng)歷觀察和動(dòng)手實(shí)踐后掌握時(shí)間觀念,這很大程度地提高了學(xué)生的自主能動(dòng)性,也使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。
這是一套與毫米的認(rèn)識(shí)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共17頁。通過結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生們經(jīng)歷觀察和操作的過程后,使他們能夠?qū)﹂L(zhǎng)度單位毫米有一定認(rèn)識(shí),也能夠充分了解到毫米的實(shí)際意義。此外,在課堂上引導(dǎo)學(xué)生用毫米作為單位進(jìn)行測(cè)量物體,并了解毫米與厘米之間的關(guān)系,從而掌握簡(jiǎn)單的換算,這不僅能夠培養(yǎng)他們的動(dòng)手操作能力,也能夠發(fā)展他們的估測(cè)意識(shí)。
這是一套與估測(cè)距離人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠理解千米和米之間的關(guān)系,并且能夠運(yùn)用它們之間的關(guān)系進(jìn)行換算,也能夠掌握估測(cè)距離的方法。同時(shí),教師也要傳授給學(xué)生不同的估算方法,讓他們通過具體的習(xí)題來比較估算方法,從而選擇合適的方法快速地解決問題,這培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也提高了他們的估算意識(shí)。
這是一套與周長(zhǎng)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共19頁。通過在課堂中為學(xué)生們掌握具體的事物和圖形,使他們能夠通過觀察和比較的方式來感受周長(zhǎng)這一概念,并且能夠指出圖形的一周。同時(shí),通過課堂活動(dòng),例如量一量、算一算,讓學(xué)生們了解測(cè)量周長(zhǎng)的方法,并培養(yǎng)他們的空間觀念,教師也應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W生傳授多種解決問題的策略,這不僅提高了他們的觀察能力,也培養(yǎng)了他們解決問題的能力。
這是一套關(guān)于第3課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之幾人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)課程中,《認(rèn)識(shí)幾分之幾》是分?jǐn)?shù)教學(xué)的起點(diǎn),旨在幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和理解分?jǐn)?shù)的概念,特別是幾分之幾的表示方法。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義,掌握幾分之幾的讀寫方法。本節(jié)課的難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)表示的是部分與整體的關(guān)系,能夠準(zhǔn)確地將幾分之幾與具體情境相聯(lián)系。
這是一套與長(zhǎng)方形和正方形的特征人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共17頁。本堂課要發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,使他們?cè)谧晕姨剿鞯倪^程中感知正方形和長(zhǎng)方形的特點(diǎn),并運(yùn)用老師提供的材料來開展一系列實(shí)踐活動(dòng),在具體操作過程中體會(huì)這兩種圖形的邊和角的基本特點(diǎn),從而發(fā)揮學(xué)生的主體地位。同時(shí),在動(dòng)手操作的過程中,既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,也發(fā)展了他們的動(dòng)手操作能力。
這是一套與倍的認(rèn)識(shí)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。在此堂課中,教師通過結(jié)合具體的教學(xué)情景來利用舊知遷移,使同學(xué)們能夠初步理解倍的含義,建立倍的概念。同時(shí),課堂也應(yīng)當(dāng)通過實(shí)際的操作和直觀演示來讓學(xué)生們感受到數(shù)形結(jié)合的方法,從而將倍與乘除法運(yùn)算的關(guān)系滲透到題目當(dāng)中,使他們能夠直觀兩者之間的聯(lián)系,從而培養(yǎng)他們良好的思維習(xí)慣。