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教科版四年級下冊做個(gè)小開關(guān)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《做個(gè)小開關(guān)》的PPT模板，共計(jì)14頁。《做個(gè)小開關(guān)》是一節(jié)探究簡單電路的開關(guān)的科學(xué)課程。PPT模板先以手電筒為例，引導(dǎo)學(xué)生分析探究開關(guān)控制下的簡單電路的工作原理，繼而在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡單電路。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解電路中的開關(guān)的作用，同時(shí)提升學(xué)生的動手操作能力。
教科版四年級下冊花、果實(shí)和種子課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套教科版四年級下冊花、果實(shí)和種子的PPT模板，共計(jì)31頁。發(fā)散思維對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)非常重要。發(fā)散思維的重點(diǎn)是從不同的角度觀察。因此，在科學(xué)課的課堂上，為了觀察動物或植物的特性，教師可以引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的精神進(jìn)行科學(xué)觀察，使學(xué)生可以不受時(shí)間、地點(diǎn)和角度的限制進(jìn)行觀察。學(xué)生必須在解決這些科學(xué)探索問題的思維和方法上更加靈活。因此，有必要培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，就像數(shù)學(xué)課上一個(gè)問題的多重解決方案一樣，讓
教科版科學(xué)四年級下冊巖石的組成課件PPT模板
大小：48M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)課程《巖石的組成》的PPT模板，共計(jì)29頁。本節(jié)科學(xué)課程主要圍繞花崗巖來展開闡述，PPT模板開篇指明了花崗巖的形成過程，并在此基礎(chǔ)上介紹了花崗巖是由長石、石英、云母三種物質(zhì)組成的，同時(shí)借助圖文結(jié)合的形式介紹了生活中常見的礦物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生充分認(rèn)識到礦物與日常生活之間的緊密聯(lián)系。
營養(yǎng)要均衡課件PPT模板教科版四年級下冊
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一個(gè)關(guān)于《營養(yǎng)要均衡》的PPT?！稜I養(yǎng)要均衡》是教科版四年級下冊生物的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解食物當(dāng)中應(yīng)當(dāng)進(jìn)行怎樣的搭配，才能夠攝取更加豐富的營養(yǎng)。要葷素搭配，粗細(xì)糧搭配，每天吃適量的新鮮水果和蔬菜，如果運(yùn)動量較大，要多吃糖類食物，補(bǔ)充足夠的能量。成為一名小小營養(yǎng)師。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《營養(yǎng)要均衡》的相關(guān)內(nèi)容。
種子的萌發(fā)課件PPT模板教科版四年級下冊
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《種子的萌發(fā)》的PPT模板，共計(jì)22頁。種子的萌發(fā)需要滿足外部環(huán)境和自身兩個(gè)方面的條件要求，它既需要滿足溫度、水分以及空氣三個(gè)因素，也需要保證種子本身的胚是活的、是完整的。PPT模板中通過開展控制變量實(shí)驗(yàn)來探究了種子萌發(fā)的外部條件，并在此基礎(chǔ)上提出了其自身?xiàng)l件要求，進(jìn)而闡述了測定種子的發(fā)芽率的具體步驟。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，同時(shí)促進(jìn)
花、果實(shí)和種子課件PPT模板教科版四年級下冊
大小：24M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)科學(xué)教科版四年級第二單元第三課時(shí)花、果實(shí)和種子課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括植物的繁殖器官、植物的繁殖方式、媒介傳播的過程等，共計(jì)31頁；動植物在繁衍的方式上大相徑庭，植物無法向動物一樣自由移動，只能依托媒介進(jìn)行花粉和種子傳播，例如昆蟲、風(fēng)、動物媒介，這些媒介可以幫助植物完成授粉的步驟，而花、果實(shí)和種子就是植物的生殖器官；
油菜花開了課件PPT模板教科版四年級下冊
大?。?0M | 頁數(shù)：23頁這是一個(gè)關(guān)于《油菜花開了》的授課PPT?！队筒嘶ㄩ_了》是教科版四年級下冊第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過觀察油菜花了解的主要特點(diǎn)和構(gòu)造，以及了解它與其他植物之間的外觀、氣味、花、葉、莖、果實(shí)、種子、根上的區(qū)別，認(rèn)一認(rèn)花葉、果實(shí)的不同。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《油菜花開了》的相關(guān)內(nèi)容。
導(dǎo)體與絕緣體課件PPT模板教科版四年級下冊
大?。?4M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)課程《導(dǎo)體與絕緣體》的PPT模板，共計(jì)14頁。本次科學(xué)課程主要圍繞導(dǎo)體和絕緣體兩類物體來展開教學(xué)，其中導(dǎo)體是指電流容易通過的物體，而絕緣體是指電流不易通過的物體。PPT模板中詳細(xì)地介紹了測量物體是否有電的方法以及絕緣體和導(dǎo)體的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以豐富學(xué)生的生活知識儲備，同時(shí)提高其動手操作能力。
初中語文人教版九年級林徽因你是人間的四月天教育教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于教學(xué)初中人教版語文九年級課文《你是人間四月天》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀詩歌內(nèi)容、分析詩歌的主旨大意等，共計(jì)18頁；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，林徽因用清麗的語言，獨(dú)特的角度和豐富多彩的比喻，描繪出心中所感所愛，亦如民國女神林徽因一樣清新脫俗，讓人刻骨銘心；
小學(xué)語文人教版一年級《小蝸牛講課》教育教學(xué)課件PPT
大小：3M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版一年級語文課文《小蝸牛講課》的PPT模板，共計(jì)19頁?！缎∥伵Ｖv課》是一篇富有童真童趣的兒童文學(xué)作品。PPT模板主要從《小蝸牛講課》的生字生詞、課文內(nèi)容兩個(gè)方面來展開教學(xué)，從而使學(xué)生清晰地認(rèn)識到《小蝸牛講課》的故事內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以引導(dǎo)學(xué)生從生動有趣的文字中感受到不同季節(jié)的特點(diǎn)。
初中語文人教版九年級《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文人教版九年級《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁。在新課程改革的背景下，教師必須從“教學(xué)第一”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生第一”，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極尋求知識，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。只有這樣，學(xué)生們才能在中學(xué)語文課堂上敢于說話，想說話，從而提高中學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性。探索有效的課堂教學(xué)是語文教師必須始終努力的目標(biāo)，也是提高語文教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。
初中語文人教版九年級《精神的三間小屋》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中語文人教版九年級《精神的三間小屋》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)22頁。如果中學(xué)語文教學(xué)與生活的聯(lián)系較少，但課堂資源較多，不會給學(xué)生帶來新的體驗(yàn)。在這種情況下，學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識時(shí)不會感到驚訝。即使在課堂上努力學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)效率也不高，不利于學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生的思想受到很大的限制。因此，中學(xué)語文教學(xué)的讀寫模式必須與生活聯(lián)系起來，從而縮小教學(xué)差距，進(jìn)一步提高生活教育理念，讓學(xué)生有更多
初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)20頁。中學(xué)語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合模式應(yīng)加強(qiáng)思維滲透，了解學(xué)生讀寫思維的變化，根據(jù)學(xué)生進(jìn)步的明確方向，培養(yǎng)學(xué)生的讀寫習(xí)慣，并根據(jù)個(gè)性化的教育方法進(jìn)行引導(dǎo)。因此，應(yīng)該不斷提高初中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施讀寫結(jié)合，還必須深化師生溝通，深刻理解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中面臨的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持教育不斷創(chuàng)新，科學(xué)滿足學(xué)生需求。從而更好地豐富中學(xué)語文教學(xué)內(nèi)涵，從
初中語文人教版九年級《朝天子詠喇叭》教育教學(xué)課件PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《朝天子詠喇叭》的PPT模板，共計(jì)21頁?！冻熳釉伬取肥且黄獌?yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是明朝時(shí)期著名的散曲作家王磐。《朝天子詠喇叭》表面上是圍繞喇叭展開闡述，實(shí)際上是借助喇叭來諷刺明朝時(shí)期的社會黑暗程度以及官宦殘害百姓的罪行。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者的義憤填膺以及對官宦的厭惡之情。
初中語文人教版九年級《滿江紅小住京華》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《滿江紅小住京華》的PPT模板，共計(jì)22頁。《滿江紅小住京華》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是近代民主革命戰(zhàn)士秋瑾。《滿江紅小住京華》一方面展現(xiàn)了作者對家庭束縛的掙脫，另一方面也表現(xiàn)了作者心懷天下、渴望保家衛(wèi)國的偉大志向。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會到作者秋瑾所流露出的崇高的精神品質(zhì)。
初中語文人教版九年級《懷疑與學(xué)問》教育教學(xué)課件PPT
大小：3M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《懷疑與學(xué)問》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)24頁。側(cè)重對本文論證手法的分析和講解以及對本文樸實(shí)無華簡潔準(zhǔn)確語言的賞析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《懷疑與學(xué)問》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。學(xué)習(xí)本文通過事例、道理和對比論證的方法進(jìn)行論述的過程，學(xué)習(xí)這些論證方法在論述中的作用。
初中語文人教版九年級《精神的三間小屋》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《精神的三間小屋》的PPT模板，共計(jì)22頁?！毒竦娜g小屋》是一篇優(yōu)秀的散文作品，其作者是我國著名作家畢淑敏。《精神的三間小屋》主要圍繞人的精神世界和心理空間來展開敘述，本文通過分析在精神世界建立“三間小屋”的重要性來呼吁人們關(guān)注自我、關(guān)注個(gè)性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高人們的精神境界。
高中語文人教版九年級必修《中國建筑的特征》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版高中語文課文《中國建筑的特征》的PPT模板，共計(jì)20頁?！吨袊ㄖ奶卣鳌肥且黄獌?yōu)秀的科學(xué)論文，它的作者是中國著名的建筑學(xué)家梁思成?！吨袊ㄖ奶卣鳌愤@篇文章重點(diǎn)介紹了我國建筑的九大特點(diǎn)，并概括了中國的建筑的風(fēng)格和特色，并引導(dǎo)讀者思考各個(gè)民族之間的建筑的“可譯性”。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對于中國建筑的喜愛之情。
初中語文人教版九年級《差不多先生傳》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于教學(xué)初中人教版語文九年級課文《差不多先生傳》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等，共計(jì)25頁；“凡事只要差不多，就好了，何必太精明呢”，《差不多先生傳》是文學(xué)家胡適所創(chuàng)作的一篇傳記體雜文，借用差不多先生來諷刺社會上一些做事情不認(rèn)真和以一種渾渾噩噩、隨遇而安的態(tài)度處世的人，是依據(jù)當(dāng)時(shí)的社會背景而誕生的文學(xué)作品；
初中語文人教版九年級《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件PPT
大小：7M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)20頁。文章通過對“天時(shí)”“地利”“人和”三者的比較。層層遞進(jìn)論證了“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以深刻理解“得道多助失道寡助”的含義，明白站在正義、仁義方面的人會得到多數(shù)人的幫助。違背正義、仁義的人必然會陷入孤立的地步這一哲學(xué)道理。