這是一套秋季美容講座的PPT模板,共計(jì)43頁(yè)。定期的美容保養(yǎng)有許多益處。首先,它可以改善皮膚問(wèn)題。皺紋可能隨著年齡的增長(zhǎng)而出現(xiàn),一些美容項(xiàng)目可以有效地緩解皺紋的增長(zhǎng)。皮膚中膠原蛋白會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而流失,皺紋和其他問(wèn)題就很容易發(fā)生。而美容可以提高皮膚表面的彈性,不僅可以收緊肌膚,還可以促進(jìn)膠原蛋白的長(zhǎng)期再生。
這是一套關(guān)于意大利法拉利汽車(chē)發(fā)展史的PPT模板,共計(jì)89頁(yè)。1947年,意大利的恩佐·法拉利在自己的汽車(chē)制造廠生產(chǎn)出第一輛法拉利汽車(chē),由此一個(gè)世界聞名的意大利汽車(chē)品牌誕生。法拉利汽車(chē)以生產(chǎn)跑車(chē)和賽車(chē)為主,至今仍然被世界各地的人們所追崇。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解恩佐·法拉利創(chuàng)業(yè)的全過(guò)程,并從中感受他經(jīng)歷一次又一次失敗后的堅(jiān)韌不拔。
這是一套適用于界首圍棋中心進(jìn)行中級(jí)圍棋課教學(xué)的PPT課件,主要內(nèi)容常用的棋局對(duì)弈招數(shù)、圍棋是基本規(guī)則講解、本節(jié)課習(xí)題講解等,共計(jì)21頁(yè);圍棋的起源要追溯到春秋時(shí)期,其中棋盤(pán)、格局、博弈都蘊(yùn)含著中國(guó)古人的智慧和中華文化的豐富內(nèi)涵,對(duì)弈時(shí)的游戲玩法千變?nèi)f化、博大精深,本套PPT是一系列講解圍棋基本規(guī)則中的一套,采用文字、圖片和習(xí)題相結(jié)合的方式教學(xué),通俗易懂;
這是一套非暴力溝通培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。良好的溝通能力是人的素質(zhì)的外在表現(xiàn)。作為一種愛(ài)與和平的溝通方式,非暴力溝通可以讓雙方都感受到“愛(ài)的語(yǔ)言”。事實(shí)上,非暴力溝通非常簡(jiǎn)單,有四個(gè)要素。一種是觀察,清楚地表達(dá)觀察的結(jié)果,而不是判斷或評(píng)價(jià)。第二是表達(dá)情感,第三是產(chǎn)生這種情感的原因,第四是表達(dá)具體要求。這也是理解他人的感受和需求并在傾聽(tīng)時(shí)與他人達(dá)到共識(shí)的關(guān)鍵。
這是一套網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)主要包括防止已知和可能的入侵網(wǎng)絡(luò)和未經(jīng)授權(quán)使用網(wǎng)絡(luò)資源的相關(guān)技術(shù),包括防火墻、實(shí)體身份驗(yàn)證、訪(fǎng)問(wèn)控制、安全隔離、網(wǎng)絡(luò)病毒和垃圾郵件、惡意攻擊等技術(shù)。需要保護(hù)兩個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全互連和安全數(shù)據(jù)交換的相關(guān)技術(shù)。它涉及虛擬專(zhuān)用網(wǎng)、路由器安全等技術(shù)。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)還包括監(jiān)控和管理網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)和操作過(guò)程安全的相關(guān)技術(shù)。包含系統(tǒng)漏洞檢測(cè)、安全態(tài)
這是一套網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的PPT模板,共計(jì)46頁(yè)。網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的作用在于“保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益”、“保障網(wǎng)絡(luò)安全,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明”以及促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境健康發(fā)展等。網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)主要適用于我國(guó)境內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、維護(hù)和使用。網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的基本制度包括支持和促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)安全、基礎(chǔ)信息基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)信息安全、監(jiān)測(cè)預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)和法律責(zé)任。
這是一個(gè)關(guān)于《鐵杵成針成語(yǔ)故事》的PPT。鐵杵磨成針是小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,不僅能夠了解許多生詞、生字,還告訴我們了前途光明的學(xué)習(xí)和事業(yè),即使是有天賦的人去做,也是很難一帆風(fēng)順的,但只要有毅力,肯下苦功,保持平和的心態(tài),堅(jiān)持下去,做下去,最后一定能取得成功。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于鐵杵成針成語(yǔ)故事的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于召開(kāi)主題為“2022年二十四節(jié)氣之霜降節(jié)氣”的班會(huì)PPT模板,主要內(nèi)容包括霜降時(shí)期的氣候特征、霜降期間的習(xí)俗文化、有關(guān)霜降的詩(shī)詞散文、霜降時(shí)節(jié)的養(yǎng)生方法等,共計(jì)29頁(yè);霜降是秋季節(jié)氣中最后一個(gè)節(jié)氣,是秋季與冬季的過(guò)渡時(shí)節(jié),此時(shí)天氣漸冷,初霜出現(xiàn),應(yīng)當(dāng)注意防寒,同時(shí),在詩(shī)詞文化中霜降帶有蕭索凄涼的意境,是我國(guó)一個(gè)重要的節(jié)氣;
這是一套急救知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)50頁(yè)。在當(dāng)今時(shí)代,掌握急救能力的重要性不言而喻。顯然,掌握急救技能不僅有利于人們,而且可以提高公共衛(wèi)生應(yīng)急管理能力。例如,搶救心源性猝死的最長(zhǎng)時(shí)間是發(fā)病后4分鐘。一旦發(fā)生事故,急救能力不足,失去了最佳救援機(jī)會(huì),可能會(huì)耗盡后續(xù)急救和專(zhuān)業(yè)治療。特別是在突發(fā)公共事件中,如果大量人員受傷,他們可以在專(zhuān)業(yè)人員到來(lái)之前自救,有效提高救援率和救援效率,促進(jìn)資源的合理配置
這是一個(gè)關(guān)于《錦瑟高二語(yǔ)文上冊(cè)》的PPT?!跺\瑟》是高二語(yǔ)文上冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解詩(shī)人李商隱的生平簡(jiǎn)介,了解他的代表作品,學(xué)習(xí)文章的描寫(xiě)手法,整體感知文章,學(xué)習(xí)文章當(dāng)中蘊(yùn)含的典故故事,理清文章的結(jié)構(gòu),劃分段落,學(xué)習(xí)了解詩(shī)歌的主旨。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于錦瑟高二語(yǔ)文上冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套小說(shuō)《活著》的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)?!痘钪肥俏覈?guó)著名作家余華所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)?!痘钪分v述了徐福貴的家庭在歷次內(nèi)戰(zhàn)、三次起義、五次起義以及大躍進(jìn)和文化大革命中,歷經(jīng)各種苦難。最后,所有的朋友親戚都離開(kāi)了他,只有一頭老牛陪在他的身邊。小說(shuō)以樸素的情節(jié)講述了快速變化的時(shí)代里主人公的悲慘經(jīng)歷和坎坷命運(yùn),冷靜地展示了生命的意義和價(jià)值,揭示了生命的無(wú)奈和不可預(yù)測(cè)性。
這是一套期中考試動(dòng)員的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。期中考試是一種分階段的考試,用于測(cè)試學(xué)生在半個(gè)學(xué)期內(nèi)所學(xué)的知識(shí)。期中考試幫助學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行檢驗(yàn),從而了解自己的學(xué)習(xí)水平。通過(guò)考試,教師可以及時(shí)了解他們對(duì)各種知識(shí)和技能的掌握情況,找出學(xué)習(xí)上的不足,加強(qiáng)練習(xí)。此外,學(xué)生可以及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,進(jìn)入下一個(gè)更有效的學(xué)習(xí)階段。與期末考試相比,期中考試側(cè)重于學(xué)生上半年的學(xué)習(xí)成績(jī)。在期中考試之前,學(xué)
這是一個(gè)關(guān)于《書(shū)香校園主題班會(huì)》的PPT。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人的終身伴侶,也是最真摯的朋友。讀書(shū)能夠增長(zhǎng)知識(shí),改變一個(gè)人的精神氣質(zhì),改變一個(gè)人的人生,也可以陶冶情操。讀書(shū)可以學(xué)習(xí),可以選擇定向讀書(shū),選擇性地讀書(shū),利用零碎的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū),養(yǎng)成做讀書(shū)卡片的習(xí)慣。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于書(shū)香校園主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套以終結(jié)拖延癥為主題的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。拖延癥的外在表現(xiàn)是指在生活、工作中總是推遲計(jì)劃或者已定事項(xiàng),這種推遲行為一般會(huì)造成不利己的結(jié)果,它是一種需要個(gè)體主觀意識(shí)上克服的一種恐懼心理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以全面、具體地了解有關(guān)拖延癥的專(zhuān)業(yè)知識(shí),明確拖延癥對(duì)個(gè)人的正常生活的危害性,同時(shí)掌握科學(xué)的克服拖延癥的方法和技巧。
這是一套《雷雨》讀后感的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《雷雨》由劇作家曹禺所撰寫(xiě)的一部話(huà)劇,于1934年7月發(fā)表在《文學(xué)季刊》上。這部作品以1925年前后的中國(guó)社會(huì)為背景,描述了一個(gè)高度封建的資產(chǎn)階級(jí)家庭的悲劇。該劇的主線(xiàn)是兩個(gè)家庭,八個(gè)角色和三十年的怨恨。虛偽的資本主義者周樸園,一個(gè)受新思想影響的樸素的年輕人等等,劇中的所有人物都活靈活現(xiàn)。在講述家庭矛盾、批判腐敗頑固的封建家庭的同時(shí),也反映了更深層
這是一套《月亮與六便士》讀后感的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!对铝梁土闶俊肥怯捎?guó)小說(shuō)家威廉·薩默塞特·毛姆所撰寫(xiě)的一部的小說(shuō),寫(xiě)于1919年。作品取材于法國(guó)后印象派畫(huà)家保羅·高更的生活。它講述了一位普通的倫敦股票經(jīng)紀(jì)人斯特里克蘭突然愛(ài)上了藝術(shù),拋棄了親人,拋棄了別人認(rèn)為的富裕幸福的生活,前往南太平洋的塔希提島,用畫(huà)筆寫(xiě)下自己輝煌的一生的故事。文章展示了天才、個(gè)性和物
這是一套《三國(guó)演義》讀后感的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!度龂?guó)演義》是小說(shuō)家羅貫中在元末明初根據(jù)陳壽和裴松之對(duì)三國(guó)的解讀以及三國(guó)的民間傳說(shuō)寫(xiě)成的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)?!度龂?guó)演義》大致可以分為五個(gè)部分,它描述了從東漢末年到西晉初近百年的歷史。它以對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描述為中心,講述了東漢割據(jù)政權(quán)的混合戰(zhàn)爭(zhēng)以及魏、蜀、吳之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。最后,司馬炎統(tǒng)一了三國(guó),建立了晉朝。它反映了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)斗爭(zhēng)和矛盾的轉(zhuǎn)變,
這是一套與新教師入職培訓(xùn)有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁(yè)。通過(guò)新教師入職培訓(xùn),能夠使新教師們的自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)得到提升,并有效杜絕他們違背意識(shí)形態(tài)的行為。同時(shí),新教師入職培訓(xùn)也是為了新教師們能夠?qū)W習(xí)并掌握更加先進(jìn)的教育方法和理念,廣大教師群體也能夠互相合作和交流,來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量,從而推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
這是一套中國(guó)四大名著介紹的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。作為古典文學(xué)作品,四大名著伴隨著幾代人的成長(zhǎng)。會(huì)七十二變的孫悟空,傷感的林黛玉,聰明的諸葛亮。這些書(shū)中的人物和內(nèi)容已經(jīng)融入我們的血液,成為不可磨滅的記憶。它們是中華民族文化遺產(chǎn)中最具代表性和識(shí)別性的部分。同時(shí),該書(shū)包含了大量的政治、文化和歷史知識(shí),全面描述了中國(guó)人的人際關(guān)系體系,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
這是一個(gè)關(guān)于《口腔科學(xué)培訓(xùn)》的PPT。口腔、鼻腔、鼻竇與外界相通,常駐有各種各樣的細(xì)菌,十分容易出現(xiàn)感染的情況,會(huì)嚴(yán)重影響人們的身體健康,需要通過(guò)全身治療或者是局部治療的方式進(jìn)行診治,并且在日常生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意口腔、牙齒衛(wèi)生,對(duì)牙齒進(jìn)行自我保護(hù)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于口腔科學(xué)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。