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縮寫故事任務(wù)五語文部編五年級上冊PPT課件含教案
大小：71M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進行語文小學(xué)部編版五年級上冊課文內(nèi)容“縮寫故事任務(wù)五”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括故事縮寫的要求、故事縮寫方法教學(xué)、縮寫范文教學(xué)等，共計27頁；縮寫故事也就是有選擇的“簡化”故事，讓故事情節(jié)看起來更加緊湊，盡量少的丟失關(guān)鍵信息，讓讀者一目了然簡潔明了的通過一段話了解故事大概情節(jié)，有助于幫助學(xué)生提升寫作和把握重點的能力；
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《聞王昌齡左遷龍標有遙有此寄》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大小：58M | 頁數(shù)：22頁這是一套與《聞王昌齡左遷龍標有遙有此寄》部編七年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。本堂課教師首先通過提問的方式來引發(fā)學(xué)生思考，從而引入課題并為學(xué)生解釋題目的含義。其次，通過對作者李白的生平和其創(chuàng)作背景進行簡要介紹，同學(xué)們能夠初步感知作品的寫作意圖。同時，通過對優(yōu)秀詩詞進行品讀賞析，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)詩歌中的意象及其象征意義，使學(xué)生能夠深入理解詩歌的意境。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成
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《從百草園到三味書屋》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：55頁這是一套適用于教學(xué)部編七年級語文上冊課文《從百草園到三味書屋》的PPT課件模板，共計55頁，分為"讀先生的大""知成長歷程""進百草園"和"入三味書屋"四個模塊。第一部分通過字詞闖關(guān)和文學(xué)常識梳理，幫助學(xué)生掌握"確鑿""倜儻"等關(guān)鍵詞匯，并系統(tǒng)介紹《朝花夕拾》的創(chuàng)作背景；第二部
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《寫作：如何突出中心》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于教學(xué)部編七年級語文上冊《寫作：如何突出中心》的PPT課件模板，共計35頁，分為"回歸課本明中心""探究課文知寫法""學(xué)以致用我來寫"三個任務(wù)模塊。第一部分通過分析《春》《秋天的懷念》等經(jīng)典課文，引導(dǎo)學(xué)生理解"中心"的內(nèi)涵與重要性；第二部分系統(tǒng)講解四種突出中心的技法：精心選材表現(xiàn)中心、一線貫穿全文、主次詳
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《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》八年級語文上冊PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》八年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課教師運用多種教學(xué)方法，包括自主學(xué)習(xí)法、合作探究法和實踐法等，通過要求學(xué)生自主閱讀新聞內(nèi)容，并根據(jù)新聞的要素和消息的結(jié)構(gòu)來將重點信息進行圈點批注，這能夠培養(yǎng)學(xué)生的提取信息和分析文本能力。此外，為了進一步引導(dǎo)學(xué)生探究消息的特點和諾貝爾獎的價值，教師可以組織學(xué)生進行小組討論和合作探究的課堂活動，提升他們的合作交流和思維
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《寫作：觀點要明確》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套與《寫作：觀點要明確》部編九年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共29頁。本堂課教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生思考觀點明確的重要性，并通過展示觀點不明確的作文片段來讓學(xué)生討論問題所在，從而引入本節(jié)課的內(nèi)容。其次，通過對觀點明確的相關(guān)內(nèi)容進行講解，學(xué)生們不僅能夠掌握明確觀點的方法，也能夠了解觀點明確的重要性。最后，通過寫作練習(xí)的課堂活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和語言表達能力。這份PPT由五個部
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演藝童話故事語文統(tǒng)編三年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：12頁這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊“演藝童話故事”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括演繹童話故事的要求、童話故事演繹的評比比賽、童話故事演繹片段選取等，共計11頁；演繹童話故事不僅可以提升課堂的趣味性，也可以增加學(xué)生對故事的了解和認識，讓學(xué)生提升對童話故事的學(xué)習(xí)興趣，并鍛煉學(xué)生的團結(jié)協(xié)作、口語表達等綜合能力，讓學(xué)生受益匪淺；
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《陳太丘與友期行》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套與《陳太丘與友期行》部編七年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過本課學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠了解課文的文學(xué)價值和歷史地位，也能夠掌握文中的文言實詞和虛詞，理解課文內(nèi)容。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，學(xué)生能夠把握文言文的句式和節(jié)奏，并且了解文中的重點語句和人物形象，這也能夠培養(yǎng)他們誠信的意識和禮貌的行為。這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是元芳故事我來講，該模
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《周總理，你在哪里》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大小：29M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《周總理，你在哪里》部編九年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共34頁。本節(jié)課通過多種朗讀方式來幫助學(xué)生在朗讀中體會詩歌的情感，從而把握詩歌的情感脈絡(luò)，感受詩人對周總理的深情。同時，通過組織學(xué)生分析詩歌中的意象表達和修辭手法，使學(xué)生了解相應(yīng)的作用，體會其表達效果，從而培養(yǎng)他們的合作探究能力。此外，教師也應(yīng)當注重引導(dǎo)學(xué)生進行自主思考，從而培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容
數(shù)學(xué)趣味數(shù)學(xué)PPT創(chuàng)意課件
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一個關(guān)于《數(shù)學(xué)趣味數(shù)學(xué)》的授課PPT?！稊?shù)學(xué)趣味數(shù)學(xué)》是的人教版七年級數(shù)學(xué)下冊的教學(xué)內(nèi)容之一。數(shù)學(xué)是一門非常有趣的學(xué)科，可以形成很多有趣的游戲，通過這些游戲來感受數(shù)學(xué)的樂趣，包括火柴棒的問題。關(guān)于智數(shù)學(xué)的智力問答題，這些都能夠激起同學(xué)們關(guān)于數(shù)學(xué)的愛好和興趣，在生活當中用趣味的方式感受到數(shù)學(xué)的樂趣。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《數(shù)學(xué)趣味數(shù)學(xué)》的相關(guān)內(nèi)容。
在天晴了的時候課件PPT模版部編版四年級語文下冊
大小：29M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)《在天晴了的時候》PPT課件，共計29頁。大部分人都不喜歡濕漉漉的下雨天，但雨水滴嗒的聲音、出門走在雨中的感覺、特別是雨后天晴的時候會讓人覺得清新又舒暢。《在天晴了的時候》是我國現(xiàn)代派象征主義詩人、翻譯家戴望舒所做的一首詩歌，詩中表達了作者對大自然的熱愛。學(xué)習(xí)該PPT課件可以幫助學(xué)生掌握《在天晴了的時候》這節(jié)課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
部編版四年級語文下冊通往廣場的路不止一條課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版四年級語文下冊通往廣場的路不止一條課件的PPT模板。俗話說得好，條條大路通羅馬，如果你走錯了原本的路，那不妨試試換一條路，說不定還能欣賞到原本欣賞不到的美景。所以可見通往廣場的路不止一條。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)通往廣場的路不止一條課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們加深對本堂課的理解。
認識鐘表課件幼升小幼小銜接認識鐘表與時間ppt課件
大?。?9M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于幼兒園進行幼小銜接課堂內(nèi)容“認識鐘表與時間”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括鐘表的主要特點、辯識鐘表時間的方法、鐘表的組成結(jié)構(gòu)等，共計21頁；幼小銜接課堂可以有效的幫助幼兒園小朋友提前適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，并且提高學(xué)生的生活能力和拓展知識面，讓學(xué)生在競爭中獲得優(yōu)勢，本套PPT詳細富有童趣的教學(xué)了鐘表的辯識方法，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
認識鐘表課件幼升小幼小銜接認識鐘表與時間ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于幼小銜接數(shù)學(xué)課程《認識鐘表》的PPT模板，共計21頁。本節(jié)課是幼小銜接階段的數(shù)學(xué)課程之一。幼小銜接是幼兒園教育階段和小學(xué)教育階段的銜接，處理好幼兒園教育與小學(xué)教育之間的銜接問題，一方面可以促使學(xué)生更快、更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，另一方面對于提高教育質(zhì)量有著重大意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生掌握基本的讀表能力，從而提高學(xué)生的基本生活技能。
《圖形與幾何》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊9.2《圖形與幾何》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括圖形的種類介紹、幾何圖形的特點與定義、立體圖形的觀察方法、立體圖形的展開等，共計26頁；圖形與幾何是對學(xué)生對立體空間和平面空間的想象能力、數(shù)理計算能力等綜合能力的考察，既要了解圖形的平面運動，包括旋轉(zhuǎn)、平移等，又要掌握立體圖形的體積計算公式，考點多。
《通分》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)《通分》教學(xué)的PPT模板，共計26頁。多層次教育的產(chǎn)生和發(fā)展，主要是基于當前義務(wù)教育階段人口眾多、教育壓力巨大。當課堂表現(xiàn)不對等時，就不能實現(xiàn)準確的教學(xué)。對于成績好的學(xué)生，可以重復(fù)簡單的知識。對于成績差的學(xué)生，可能跟不上老師的思想和腳步，面臨各種各樣的問題。以此為出發(fā)點，我國小學(xué)教師也開始逐步實施分層教學(xué)，將學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識背景、智力和學(xué)習(xí)積極性進行劃分，在同一水平上對學(xué)生進行教
《分數(shù)與小數(shù)的互化》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套《分數(shù)與小數(shù)的互化》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板，共計28頁。在新課程改革中，為了更好地適應(yīng)當前學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，對課堂教學(xué)的實際內(nèi)容提出了更具體的要求，對傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容進行了淘汰和改變。一般來說，教學(xué)更困難。這就要求我們的小學(xué)數(shù)學(xué)教師不僅要提高掌握知識框架的能力，還要做好對知識的理解和總結(jié)，然后根據(jù)自己的節(jié)奏和教學(xué)內(nèi)容所要求的新課程標準，以課堂教學(xué)的形式對
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1.2地球運動的地理意義第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：53M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運動的地理意義—地轉(zhuǎn)偏向力+晝夜長短”第2課時課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括地轉(zhuǎn)偏向力的定義與特點、晝弧夜弧的區(qū)別與定義、特殊時令的晝夜長短變化等，共計38頁；晝夜長短會跟隨太陽直射點的移動而變化，對于北半球來說，夏至日是一年之中白天最長晚上最短的時日，南半球則與之相反，并且地球自轉(zhuǎn)還會產(chǎn)生地球偏向力從而影響地球上的物體，本課件
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1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第2課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括太陽直射點的含義、太陽直射點的移動范圍、地球公轉(zhuǎn)的意義等；共計35頁；地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)讓地球產(chǎn)生了季節(jié)變化和晝夜之分，因為地球是個不規(guī)則的球體，自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)同時發(fā)生，且地球是傾斜著圍繞著地軸自轉(zhuǎn)，導(dǎo)致太陽在地球的直射點在北回歸線和南回歸線之間移動，由此產(chǎn)生地球溫度帶的劃分；本套PPT
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5.2自然環(huán)境的地域差異性（第1課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?08M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性（第1課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解自然環(huán)境地域差異的概念和表現(xiàn)，掌握地域分異規(guī)律的基本類型，學(xué)生能夠運用規(guī)律分析不同地域自然環(huán)境差異的原因。首先展示不同地區(qū)的圖片，引出自然環(huán)境地域差異的這一主題，讓學(xué)生思考地域差異的成因到底是什么，再通過案例進一步解釋不同地域差異形成的原因。根據(jù)對地圖的認識，以亞