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課題2原子的結(jié)構(gòu)第2課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于原子的PPT課件，使用PowerPoint制作。原子就像是構(gòu)成萬物的小小磚塊。想象一下，每個原子都有一個中心，那就是原子核，它就像是小小的太陽，周圍還有一群電子，就像是圍繞太陽轉(zhuǎn)的行星。原子核里面有質(zhì)子和中子，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，而電子帶負電。原子的種類是由它里面的質(zhì)子數(shù)量決定的，就像人的名字一樣，每個原子都有自己的“名字”。原子之間可以通過化學鍵手拉手，組成分子，分子再組合起來
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化石能源的合理利用第1課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大小：73M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級上冊課題2化石能源的合理利用第1課時的PPT課件一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生了解化石能源的種類和主要用途，認識化石能源利用對環(huán)境的影響，掌握化石能源合理利用的方法。該節(jié)課程通過能源的發(fā)展史來引入這一節(jié)課的主題。首先帶領(lǐng)學生認識古代和現(xiàn)代對化石能源的開發(fā)利用的巨大變化，人們使用的煤和石油、天然氣都屬于不可再生資源，其中重點講了天然氣的具體使用。通過分
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水資源及其利用第2課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級上冊水資源及其利用第二課時的PPT課件，一共包括35張幻燈片。水資源是指一切能夠被人們所利用的淡水資源，但是由于水資源分布不均勻以及人們生活、生產(chǎn)等因素給水資源造成不同程度的污染，都會給我們的生活帶來不便，我們要合理利用和保護水資源。這套PPT從兩個方面展開水資源及其利用這一課程。通過提問的方式，讓學生思考天然水一般要經(jīng)過怎樣的工序才能夠成為生活用水，然后向?qū)W生展示了
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水資源及其利用第1課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級上冊水資源及其利用第一課時的PPT課件，一共包括32張幻燈片。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們必須要保護水資源。這套PPT從兩個方面展開水資源及其利用的課程。第一部分為人類擁有的水資源，該部分從水的存在形式、地球水資源狀況、海水資源豐富、地球水資源狀況、水資源分布不均、水質(zhì)變化的50年、水體污染七個方面展開對水的了解。第二部分為保護水資源
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物質(zhì)組成的表示第1課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一道關(guān)于人教版化學九年級上冊物質(zhì)組成的表示第1課時的PPT課件，一共包括29張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生理解化學式的意義，并且掌握常見物質(zhì)化學式的讀法和寫法，能夠根據(jù)化元素化合價正確書寫化學式，提高學生的應(yīng)用能力。這套PPT從兩個部分展開物質(zhì)組成的表示第1課時的課程。第一部分為化學式的意義、讀法和寫法，該部分通過自由討論總結(jié)化學式的意義，強調(diào)宏觀和微觀的區(qū)別，介紹單質(zhì)、化合物化學式的
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物質(zhì)組成的表示第3課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級上冊物質(zhì)組成的表示第3課時的PPT課件，一共包括25張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生理解相對分子質(zhì)量的概念，并且掌握計算相對分子質(zhì)量元素質(zhì)量比和元素的質(zhì)量分數(shù)的方法，通過這節(jié)課的學習，培養(yǎng)學生的計算能力和分析問題的能力。這套PPT從兩個方面展開物質(zhì)組成的表示第3課時的課程。第一部分為相對分子質(zhì)量的含義，通過分析實例，幫助學生理解相對分子質(zhì)量的含義。第二部分為物質(zhì)組
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燃料的燃燒第2課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大小：148M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行初中九年級化學上冊課題1燃燒的燃料第2課時教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括消防設(shè)備的認識、滅火器滅火原理、消防安全知識教學和習題演練等，共計35頁；滅火器是常見的消防設(shè)施，分為干粉滅火器、泡沫滅火器等，不同類型的滅火器可以應(yīng)對各類燃燒物引發(fā)的火災(zāi)，本課件對相關(guān)原理和知識進行詳細介紹，在內(nèi)容上首先通過簡易滅火器的設(shè)計與制作實驗引入課文內(nèi)容，讓學生理解滅火器的使用原理，并展示
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碳單質(zhì)的多樣性第1課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大?。?52M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行初中人教版九年級化學上冊課題1碳單質(zhì)的多樣性第一課時教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括常見的碳單質(zhì)、碳單質(zhì)的性質(zhì)區(qū)別、碳單質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)等，共計34頁；碳單質(zhì)的外觀呈現(xiàn)不盡相同，甚至石墨和金剛石在硬度方面的性質(zhì)截然相反，這些奧秘都隱藏在碳的原子組成結(jié)構(gòu)上，即使化學元素完全相同，也可以因為空間組成而產(chǎn)生不同的物質(zhì)，本課件帶領(lǐng)我們了解碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和類型，在內(nèi)容上首先通過經(jīng)典電
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碳單質(zhì)的多樣性第2課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大?。?31M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行初中九年級人教版懷著上冊課題1碳單質(zhì)的多樣性第2課時教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括碳的性質(zhì)、碳與其他化學物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象、習題訓(xùn)練等，共計25頁；碳由于不活潑的化學性質(zhì)以及不同的原子組成結(jié)構(gòu)，在自然界中存在類型多樣的單質(zhì)，例如兼具硬度和美觀的金剛石、可以寫字畫畫的石墨等，碳的單質(zhì)多樣且具備各類物理性質(zhì)而被人們廣泛運用，本課件帶領(lǐng)我們學習碳單質(zhì)的化學性質(zhì)，在內(nèi)容上首先通過在
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碳的氧化物第2課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進行初中九年級人教版化學上冊課題2“碳的氧化物”第2課時教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括一氧化碳的化學性質(zhì)、一氧化碳的用途、相關(guān)習題訓(xùn)練等，共計22頁；一氧化碳是碳單質(zhì)或混合物不完全燃燒的產(chǎn)物，并且一氧化碳具有毒性，當一氧化碳濃度超過一定數(shù)值時，會造成一氧化碳中毒現(xiàn)象，產(chǎn)生財產(chǎn)和生命損失，因此在日常生活中要掌握相關(guān)化學知識，樹立安全意識，防患于未然；本課件在內(nèi)容上首先通過北方
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燃料的燃燒第3課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大小：81M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級上冊課題1燃料的燃燒第3課時的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解不同燃料的燃燒特點，并且掌握燃料充分燃燒的條件，引導(dǎo)學生認識燃燒對環(huán)境的影響。這套PPT從兩個方面展開燃料的燃燒第三課時這一課程。第一部分為化學反應(yīng)中的能量變化，通過分析實例，總結(jié)實驗結(jié)果，引導(dǎo)學生得出充分燃燒的條件。第二部分為放熱現(xiàn)象和吸熱現(xiàn)象，該部分通過生石灰與水的實驗
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物質(zhì)組成的表示第2課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級上冊物質(zhì)組成的表示第2課時的PPT課件，一共包括25張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生理解化合價的概念，掌握常見化合元素的化合價，并且根據(jù)化合價書寫化學式式以及根據(jù)化合式判斷化合價，這也能夠培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。這套PPT從兩個方面展開物質(zhì)組成的表示第2課時的課程。第一部分為化合價，依據(jù)化合物里正、負化合價的代數(shù)和為0來判別化合元素的化合價，該部分還呈現(xiàn)了常見元素
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燃料的燃燒第1課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大小：114M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行初中九年級化學上冊課題1燃料的燃燒第一課時教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括燃料燃燒的條件、燃燒反應(yīng)的本質(zhì)、燃燒物的性質(zhì)和類型等，共計33頁；在西方的傳說中，是普羅米修斯將火種帶來人間，火的出現(xiàn)極大的便利了人們的生活，隨著化學學科的發(fā)展，燃燒其實是一種劇烈的化學反應(yīng)，本課件帶領(lǐng)我們走進“火”的化學世界，在內(nèi)容上首先強調(diào)了火對于人類發(fā)展和人類活動的重要意義，以及燃燒現(xiàn)象與我們
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碳的氧化物第1課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大小：157M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行初中九年級化學上冊人教版課題2“碳的氧化物”第1課時教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括二氧化碳的相關(guān)化學反應(yīng)、二氧化碳的性質(zhì)和用途、二氧化碳對生物的影響等，共計40頁；二氧化碳是大氣中的重要組成部分，也是常見的碳氧化物，是碳充分燃燒后的產(chǎn)物，也是溫室氣體，會加劇全球氣候變暖，二氧化碳對于人類活動和自然界的碳循環(huán)有著重要意義，本課件帶領(lǐng)我們?nèi)媪私庋趸锒趸?，在?nèi)容上首先
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化石能源的合理利用第2課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級上冊化石能源的合理利用第2課時的PPT課件一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步了解化石能源的儲量和分布情況，引導(dǎo)學生學會分析化石能源在不同領(lǐng)域的利用效率，并且掌握高化石能源利用效率的具體措施。這套PPT首先引導(dǎo)學生自由討論化石能源在造福人類的同時，帶來了哪些環(huán)境問題，從而引出這一節(jié)課的主題。首先引導(dǎo)學生分析化石燃料的燃燒造成空氣污染的原因，然后再詳
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2.2氣候（第三課時）八年級地理上冊人教PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于我國氣候類型的PPT課件，使用PowerPoint制作。我國氣候類型豐富多樣，獨具特色。東部地區(qū)主要受季風氣候影響，夏季溫暖濕潤，雨熱同期，有利于農(nóng)作物的生長；冬季則寒冷干燥，有利于農(nóng)作物的休眠和病蟲害的減少。西部地區(qū)氣候干旱，降水稀少，但光照充足，有利于瓜果等特色農(nóng)產(chǎn)品的生長。青藏高原地區(qū)則形成獨特的高寒氣候，氣溫低，空氣稀薄，日照強烈，冰川廣布，成為世界上獨特的生態(tài)系統(tǒng)和旅游資源。
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2.3河流（第三課時）八年級地理上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于黃河的PPT課件，使用PowerPoint制作。黃河可是咱們中華文明的搖籃，學生學習黃河的治理與開發(fā)的重要性，那真是太關(guān)鍵啦！首先，治理黃河能防止洪水災(zāi)害，保護人們的生命財產(chǎn)安全。通過學習，學生們可以知道如何科學合理地治理黃河，讓它更好地服務(wù)于人類社會。其次，黃河的開發(fā)利用也非常重要。黃河的水資源、土地資源等都很豐富，通過合理開發(fā)，可以推動經(jīng)濟發(fā)展，提高人民生活水平。當然啦，在開發(fā)的
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第八章實數(shù)單元復(fù)習課件七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：54頁這是一套與實數(shù)單元復(fù)習七年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共54頁。通過本節(jié)課的系統(tǒng)復(fù)習，學生們能夠梳理實數(shù)的相關(guān)概念，包括平方根、立方根和實數(shù)的定義等，還可以了解知識間的區(qū)別與聯(lián)系。同時，通過典型例題和課堂練習，不僅能夠鞏固學生對知識的掌握，還可以有效提升他們分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并體會數(shù)學知識的系統(tǒng)性。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是思維導(dǎo)圖，此模板首先介紹了實數(shù)的
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《錢塘湖春行》八年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于八年級語文上冊《錢塘湖春行》的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學生通過反復(fù)朗讀的方式，感受詩歌的韻律美和語言美，通過聯(lián)想和想象，體會詩歌所描繪的錢塘湖早春景色，培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力，同時體會詩人對生活的熱愛和對自然的贊美之情，激發(fā)對美好事物的追求。該套PPT從三個部分展開本節(jié)課程的學習。第一部分為尋春跡，繪制游覽路線圖，該部分首先對本篇課文的作者以及進行了
單元復(fù)習統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件
大小：8M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進行小學語文三年級統(tǒng)編版上冊第五單元主題為“小記者技能挑戰(zhàn)賽“的單元復(fù)習PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括情景模擬結(jié)合游戲復(fù)習知識、詞語聽寫考察、優(yōu)美句子賞析等，共計21頁；第五單元的課文與觀察大自然有關(guān)，本課堂讓學生模擬小記者的身份，在探秘過程中完成課文字詞句復(fù)習，培養(yǎng)學生對大自然的興趣，養(yǎng)成細心觀察周圍環(huán)境的好習慣，并學會制作觀察日志；
