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Part A Let's spell人教版四年級英語上冊Unit1第3課時PPT課件含教案

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    Section B 1a-1d人教八年級英語下冊Unit5第4課時PPT課件含教案

    Section B 1a-1d人教八年級英語下冊Unit5第4課時PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit5第4課時Section B 1a-1d 的PPT課件模板,共計38頁。本套PPT圍繞主題為《What were you doing when the rainstorm came?》Section B 1a-1d的教學(xué)內(nèi)容展開,采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)-考點速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完整教學(xué)流程。P

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    Unit10第6課時(Section B (3a-SC)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit10第6課時(Section B (3a-SC)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與Unit10第6課時(Section B (3a-SC)人教八年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過本節(jié)復(fù)習(xí)課,同學(xué)們不僅能夠全面復(fù)習(xí)并掌握本單元的重點詞匯和短語,也能進一步鞏固現(xiàn)在完成時態(tài)的用法,并運用本單元所學(xué)知識進行英文寫作,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,也鍛煉了他們的語言組織和表達能力。同時,教師可以就本單元的話題引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際,培養(yǎng)學(xué)生敢于表達的好習(xí)慣,樹

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    Section A Grammar Focus-4c人教八年級英語下冊Unit8第3課時PPT課件含教案

    Section A Grammar Focus-4c人教八年級英語下冊Unit8第3課時PPT課件含教案

    大?。?47M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套適用于進行人教版初中八年級英語下冊第八單元第三課時Section A Grammar Focus-4c部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括語法時態(tài)教學(xué)、過去分詞的變式、習(xí)題訓(xùn)練等,共計35頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生通過完成句子理解現(xiàn)在完成時態(tài)的謂語結(jié)構(gòu),都是采用“have+been(過去分詞)”的結(jié)構(gòu),并通過時間軸在解釋現(xiàn)在完成時態(tài),表示過去發(fā)生的事對現(xiàn)在有一定的影響,或者從過去

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    Unit 6 第3課時 Section A Grammar Focus人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 6 第3課時 Section A Grammar Focus人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    大小:46M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與Unit 6第3課時Section A Grammar Focus人教七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生不僅能夠掌握本單元有關(guān)天氣的詞匯和重點句型,也能夠根據(jù)不同地區(qū)的天氣差異進行簡單的英語表達。同時,通過本堂課綜合性的實踐活動,學(xué)生運用英語交流的能力能夠得到進一步提升,這有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心,學(xué)生也可以學(xué)會運用所學(xué)知識完成邏輯清晰、結(jié)構(gòu)

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    Unit10第3課時(Section A 2d &GF-4c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit10第3課時(Section A 2d &GF-4c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    大小:19M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套與Unit10第3課時(Section A 2d &GF-4c)人教八年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共41頁。本堂課教師首先通過展現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖片并分享舊物故事,營造輕松愉快的課堂氛圍,從而引入本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次,通過情境導(dǎo)入對話的方式來要求學(xué)生了解對話的大致內(nèi)容,并在教師的講解下理解詞匯和句子,掌握課文主要內(nèi)容。最后,通過課堂練習(xí)的方式,包括完成短文和寫作,使學(xué)生進一步鞏固所

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    Section B 3a-SC人教八年級英語下冊Unit8第6課時PPT課件含教案

    Section B 3a-SC人教八年級英語下冊Unit8第6課時PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套適用于進行初中人教版八年級英語下冊第八單元第六課時Section B 3a-SC部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂情境導(dǎo)入、英文課文學(xué)習(xí)理解、習(xí)題訓(xùn)練應(yīng)用實踐等,共計47頁;本課件在內(nèi)容上首先通過觀看披頭士樂隊的短片引入課文內(nèi)容,讓學(xué)生猜測視頻中的樂隊是誰,作為著名的搖滾樂隊,可以幫助學(xué)生初步了解搖滾樂,激發(fā)學(xué)生對本單元知識的學(xué)習(xí)興趣;然后介紹了披頭士樂隊的基礎(chǔ)信息,以及泰勒

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    Unit 7 第3課時 Section A (Grammar Foucs)人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 7 第3課時 Section A (Grammar Foucs)人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關(guān)于人教版七年級英語下冊Unit7第三課時Section A (Grammar Focus)的PPT課件,一共包含37張幻燈片。英語的學(xué)習(xí)是循序漸進的,在英語教學(xué)過程中,每個單元的內(nèi)容安排都是符合邏輯的,同時每節(jié)課的安排也是符合邏輯的,本節(jié)課需要學(xué)習(xí)的就是本單元的語法知識。這份演示文稿主要從八個部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是情景導(dǎo)入,這一部分主要通過回答問題、聽音樂以及復(fù)習(xí)法來導(dǎo)入今天

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    Unit9第6課時Section B (3a-SC)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit9第6課時Section B (3a-SC)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit9第6課時Section B (3a-SC)的 PPT課件模板,共計40頁,采用八個循序漸進的教學(xué)環(huán)節(jié)。開篇"情景導(dǎo)入"通過圓形思維導(dǎo)圖激活背景知識,引導(dǎo)學(xué)生用現(xiàn)在完成時造句。"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)組織小組討論旅行經(jīng)歷,并分析北京的城市名片,為寫作積累素材。"應(yīng)用實踐"重點訓(xùn)練寫作技能:通過頭腦風(fēng)暴

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    Unit8第3課時Section A (Grammar Focus)人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit8第3課時Section A (Grammar Focus)人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套適用于教學(xué)人教七年級英語下冊Unit8第3課時Section A (Grammar Focus)的 PPT課件模板,共計39頁,采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新"的遞進式結(jié)構(gòu):開篇通過《皇帝的新裝》故事復(fù)述激活學(xué)生已有知識;"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)詳細解析一般過去時的使用場景(時間狀語、故事敘述等)、特殊疑問句結(jié)構(gòu),并通過對比表格區(qū)分一般過去時

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    Section A 2d &GF-4c人教八年級英語下冊Unit5第3課時PPT課件含教案

    Section A 2d &GF-4c人教八年級英語下冊Unit5第3課時PPT課件含教案

    大小:29M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit5第3課時Section A 2d &GF-4c 的PPT課件模板,共計40頁。本套PPT圍繞主題《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 2d&GF-4c,采用"情景導(dǎo)入-語法探究-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)-考點速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完

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    Section B 3a-SC人教八年級英語下冊Unit2第6課時PPT課件含教案

    Section B 3a-SC人教八年級英語下冊Unit2第6課時PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套關(guān)于人教版英語八年級下冊Unit2第六單元Section B 3a—SC的PPT課件,一共包括43張幻燈片。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入,該部分主要是通過創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)句型,為寫作做鋪墊。第二部分為學(xué)習(xí)理解,該部分主要是通過閱讀書本3a、3b的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生討論并添加更多志愿工作類型,并提供申請信的范文供學(xué)生參考。第三部分為應(yīng)用實踐。第四部分為

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    Section B 3a-SC人教八年級英語下冊Unit5第6課時PPT課件含教案

    Section B 3a-SC人教八年級英語下冊Unit5第6課時PPT課件含教案

    大?。?79M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套適用于進行初中八年級英語下冊人教版第五單元第六課時“Section B 3a-SC”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括自然災(zāi)害相關(guān)場景的新詞匯和句型、常見災(zāi)害的分類、歷史上的大型災(zāi)害思考等,共計43頁;本單元主題是“當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時你會做什么?”,即圍繞自然災(zāi)害的相關(guān)話題進行拓展延伸,幫助學(xué)生樹立安全意識,培養(yǎng)面對災(zāi)害的能力,并掌握這類場景下的英文表達方式,在內(nèi)容上首先通過汶川大地震相

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    Unit 6 第4課時 Section B 1a-2b 人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 6 第4課時 Section B 1a-2b 人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):50頁

    這是一套與Unit 6第4課時Section B (1a-2b)人教七年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共50頁。本堂課通過全面復(fù)習(xí)本單元的重點知識,包括詞匯、句型和語法等,進一步提升學(xué)生對本單元知識的掌握,強化他們對知識的記憶和運用。同時,通過開展相應(yīng)練習(xí),包括基礎(chǔ)、提升和拓展練習(xí)等,不同層次的學(xué)生都能夠得到一定程度的提升,也能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。此外,教師也應(yīng)當(dāng)針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),及時調(diào)整教學(xué)

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    Unit7第4課時Section B (1a-2b)人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit7第4課時Section B (1a-2b)人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?91M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套有關(guān)于人教版7年級英語下冊第4課時Section B教學(xué)環(huán)節(jié)PPT課件模板,共計使用了43張幻燈片。上兩節(jié)課,我們已經(jīng)將本單元Section A部分的內(nèi)容學(xué)習(xí)完了,而今天這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)Section B部分的內(nèi)容,Section B 部分的內(nèi)容將在單詞以及句子方面提高難度,并通過一些習(xí)題來鞏固同學(xué)們的知識。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了本節(jié)課的教案以及具體的教學(xué)目標(biāo)等等內(nèi)容。

  • 含教案
    Unit 7 第4課時 Section B 1a 2b人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 7 第4課時 Section B 1a 2b人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?64M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套關(guān)于人教版七年級英語下冊Unit 7第4課時Section B (1a-2b)的PPT課件,一共包括42張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)重點主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)新聞報道、人物訪談等不同文體中描述難忘時刻的表達方式,并且運用到自己的生活當(dāng)中,拓寬語言知識儲備,激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。這份演示文稿主要從八個部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是情境導(dǎo)入,這一部分主要通過提問的方式引入本節(jié)課的內(nèi)容。第二部

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    Unit8第4課時Section B (1a-2b)人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit8第4課時Section B (1a-2b)人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套適用于教學(xué)人教七年級英語下冊Unit8第4課時Section B (1a-2b)的 PPT課件模板,共計42頁,采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新"的遞進式設(shè)計:首先通過圖片排序和視頻識別激活學(xué)生背景知識;"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生梳理故事發(fā)展脈絡(luò),分析角色情感變化,并匹配文本與插圖;"應(yīng)用實踐"部分設(shè)置多層次理解題,包

  • 人教版四年級下冊At the farm第2課時英語課件PPT模板

    人教版四年級下冊At the farm第2課時英語課件PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套有關(guān)人教版四年級下冊At thefarm第二課時英語課件PPT模版,共計15頁。在第一課時PPT課件中主要學(xué)習(xí)了英語單詞單復(fù)數(shù)的用法以及they are句型使用方式,這套PPT模版對單詞的單復(fù)數(shù)表達方式進行了一定補充,增加了that和those在語句使用上的區(qū)別。學(xué)習(xí)該PPT模版的內(nèi)容有利于同學(xué)們進一步鞏固單詞單復(fù)數(shù)用法、增加句型使用方式的了解程度。

  • 人教版四年級英語下冊What time is it 第一課時課件PPT模板

    人教版四年級英語下冊What time is it 第一課時課件PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關(guān)于人教版四年級下冊英語《What time is it 》第一課時的PPT模板,共計18頁。《Whattime is it 》是一節(jié)以時間為主題的英語教學(xué)課程,其在開篇展示了學(xué)生們所熟知的時間工具——鬧鐘,并借此來引導(dǎo)學(xué)生感受如何用英文方式來討論時間以及相關(guān)活動內(nèi)容,為提升學(xué)生的英語口語能力奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分促進學(xué)生的語言能力發(fā)展,為其營造良好的英語學(xué)習(xí)

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    Unit 6 第3課時 Section A  3a 3c 八年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 6 第3課時 Section A 3a 3c 八年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關(guān)于八年級英語下冊Unit 6第三課時(Section A 3a-3c)的PPT課件,一共包括37張幻燈片。這堂課主要是開展閱讀課,其主要目的是為了引導(dǎo)學(xué)生鞏固本單元新學(xué)的單詞和句型,同時還引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確的閱讀方式,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。這份演示文稿主要從八個部分展開這一堂課的教學(xué)。第一部分是情景導(dǎo)入,這一部分主要通過觀看視頻回答相應(yīng)問題的方式引出這節(jié)課所需要學(xué)習(xí)的一部古典名著——《西游

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    Unit 4 第3課時 Section A grammar focus3a 3d 七年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 4 第3課時 Section A grammar focus3a 3d 七年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?21M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套與Unit 4第3課時Section A (grammar focus3a-3d)七年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共45頁。學(xué)生在本堂課的學(xué)習(xí)后不僅能夠掌握與飲食文化有關(guān)的詞匯和短語,還可以學(xué)會運用正確的句式來表達食物的口感或烹飪過程。同時,在本節(jié)課的教學(xué)過程中,為進一步提高學(xué)生的各方面能力,包括聽力、口語和閱讀能力,教師可以通過利用多媒體資源來為學(xué)生呈現(xiàn)不同地區(qū)的文化,增強他們的學(xué)習(xí)興趣

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