這是一套關(guān)于原子的結(jié)構(gòu)的PPT課件,使用PowerPoint制作。原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,是化學(xué)反應(yīng)中的最小單位。它由中心的原子核和圍繞其運(yùn)動(dòng)的電子組成。原子的種類由原子核中的質(zhì)子數(shù)決定,稱為原子序數(shù)。相同原子序數(shù)的原子屬于同一種元素,但不同元素的原子可以通過化學(xué)鍵結(jié)合形成分子,進(jìn)一步構(gòu)成我們所看到的各種物質(zhì)。原子理論是現(xiàn)代化學(xué)和物理學(xué)的基礎(chǔ)。
這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第2課時(shí)“我們周圍的空氣”課程教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括大氣污染現(xiàn)狀、如何防止空氣污染、環(huán)境健康的重要性等,共計(jì)34頁;關(guān)于空氣,就不得不提嚴(yán)重的大氣污染,例如霧霾、PM2.5等有毒有害顆粒懸浮在空氣中,對(duì)人體呼吸系統(tǒng)造成損害,因此我們要注重環(huán)境保護(hù),不要過度開采資源,以犧牲環(huán)境為代價(jià)建造重污染工廠等;
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題2化石能源的合理利用第1課時(shí)的PPT課件一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解化石能源的種類和主要用途,認(rèn)識(shí)化石能源利用對(duì)環(huán)境的影響,掌握化石能源合理利用的方法。該節(jié)課程通過能源的發(fā)展史來引入這一節(jié)課的主題。首先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)古代和現(xiàn)代對(duì)化石能源的開發(fā)利用的巨大變化,人們使用的煤和石油、天然氣都屬于不可再生資源,其中重點(diǎn)講了天然氣的具體使用。通過分
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)水資源及其利用第一課時(shí)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須要保護(hù)水資源。這套PPT從兩個(gè)方面展開水資源及其利用的課程。第一部分為人類擁有的水資源,該部分從水的存在形式、地球水資源狀況、海水資源豐富、地球水資源狀況、水資源分布不均、水質(zhì)變化的50年、水體污染七個(gè)方面展開對(duì)水的了解。第二部分為保護(hù)水資源
這是一道關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)的PPT課件,一共包括29張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解化學(xué)式的意義,并且掌握常見物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法,能夠根據(jù)化元素化合價(jià)正確書寫化學(xué)式,提高學(xué)生的應(yīng)用能力。這套PPT從兩個(gè)部分展開物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)的課程。第一部分為化學(xué)式的意義、讀法和寫法,該部分通過自由討論總結(jié)化學(xué)式的意義,強(qiáng)調(diào)宏觀和微觀的區(qū)別,介紹單質(zhì)、化合物化學(xué)式的
這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1碳單質(zhì)的多樣性第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括常見的碳單質(zhì)、碳單質(zhì)的性質(zhì)區(qū)別、碳單質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)等,共計(jì)34頁;碳單質(zhì)的外觀呈現(xiàn)不盡相同,甚至石墨和金剛石在硬度方面的性質(zhì)截然相反,這些奧秘都隱藏在碳的原子組成結(jié)構(gòu)上,即使化學(xué)元素完全相同,也可以因?yàn)榭臻g組成而產(chǎn)生不同的物質(zhì),本課件帶領(lǐng)我們了解碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和類型,在內(nèi)容上首先通過經(jīng)典電
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)人教版課題2“碳的氧化物”第1課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括二氧化碳的相關(guān)化學(xué)反應(yīng)、二氧化碳的性質(zhì)和用途、二氧化碳對(duì)生物的影響等,共計(jì)40頁;二氧化碳是大氣中的重要組成部分,也是常見的碳氧化物,是碳充分燃燒后的產(chǎn)物,也是溫室氣體,會(huì)加劇全球氣候變暖,二氧化碳對(duì)于人類活動(dòng)和自然界的碳循環(huán)有著重要意義,本課件帶領(lǐng)我們?nèi)媪私庋趸锒趸?,在?nèi)容上首先
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1燃料的燃燒第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括燃料燃燒的條件、燃燒反應(yīng)的本質(zhì)、燃燒物的性質(zhì)和類型等,共計(jì)33頁;在西方的傳說中,是普羅米修斯將火種帶來人間,火的出現(xiàn)極大的便利了人們的生活,隨著化學(xué)學(xué)科的發(fā)展,燃燒其實(shí)是一種劇烈的化學(xué)反應(yīng),本課件帶領(lǐng)我們走進(jìn)“火”的化學(xué)世界,在內(nèi)容上首先強(qiáng)調(diào)了火對(duì)于人類發(fā)展和人類活動(dòng)的重要意義,以及燃燒現(xiàn)象與我們
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)方程式第一課時(shí)的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目是讓學(xué)生理解化學(xué)方程式的意義和掌握化學(xué)方程式的讀法,并且能夠書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。首先回顧質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容,引出化學(xué)方程式的概念。這套PPT包括化學(xué)方程式和化學(xué)方程式的讀法兩部分,第一部分通過木炭在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn),講授了化學(xué)方程式在質(zhì)與量方面上的相關(guān)知識(shí),然后通過例題加強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)方程式的定
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第四單元《語文園地四》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元預(yù)測(cè)方法匯總、交流平臺(tái)分享、單元字詞考察復(fù)習(xí)等,共計(jì)31頁;第四單元課文學(xué)習(xí)的主題是“預(yù)測(cè)故事走向”,預(yù)測(cè)故事續(xù)寫故事是本單元的重點(diǎn),在語文園地部分復(fù)習(xí)鞏固了單元生字詞,并匯總了預(yù)測(cè)方法,溫故知新,并提供練習(xí)題幫助學(xué)生加深印象,提高學(xué)習(xí)效率;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第四單元統(tǒng)編版語文園地四教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)鞏固訓(xùn)練、生字詞和名言警句積累、漢字書寫指導(dǎo)等,共計(jì)53頁;語文園地四以教學(xué)拼音聲母韻母、拓展教學(xué)詩(shī)詞《憫農(nóng)》為主,在學(xué)習(xí)過程一并考察學(xué)生對(duì)單元課文的掌握程度,積累生字詞和名言警句,全方面的輸入語文知識(shí),查漏補(bǔ)缺,筑牢基礎(chǔ);
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第四單元課文《小島》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文整體感知、課文生字詞解析、課文情節(jié)概括等,共計(jì)36頁;課文《小島》是歸屬于探尋赤子心·筆繪未來圖中任務(wù)三贊中華兒女多奇志的文章,講述了駐扎在小島的士兵克服艱難的條件打造了一片菜地,并引申出對(duì)士兵機(jī)智行為的贊頌,以及對(duì)士兵在艱苦駐守條件下盡職盡責(zé)的敬佩;
這是一套與表內(nèi)乘法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共14頁。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠進(jìn)一步熟記乘法口訣并運(yùn)用該知識(shí)熟練應(yīng)用到各類數(shù)學(xué)習(xí)題中,這進(jìn)一步提高了他們計(jì)算和解決問題的能力。同時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生整理表內(nèi)乘法的有關(guān)知識(shí),通過觀察和比較數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系,學(xué)生們能夠?qū)ふ业綌?shù)學(xué)知識(shí)的規(guī)律,這也培養(yǎng)了他們的總結(jié)歸納能力,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的樂趣。
這是一套與乘加、乘減人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察教師為他們呈現(xiàn)的情境圖,使他們?cè)诶斫鈭D片所展示的意思后列出正確的算式,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),通過實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生主動(dòng)提出數(shù)學(xué)問題,從而引出本堂課的教學(xué)內(nèi)容,這不僅讓學(xué)生感受到知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,也體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,從而使課堂充滿活力。
這是一套有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題第六課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了13張幻燈片。上一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)使用乘法口訣來解決座位展示的相關(guān)問題。而今天這一節(jié)課,我們需要加強(qiáng)難度來使用乘法口訣解決一些比較棘手的問題。此PPT模板內(nèi)容主要通過一些習(xí)題的練習(xí)來幫助同學(xué)們使用表內(nèi)乘法解決相關(guān)的應(yīng)用題。
這是一套有關(guān)于人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六課時(shí)用估算法解決問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了17張幻燈片。在我們?nèi)粘I钪?,我們?huì)發(fā)現(xiàn)很多的計(jì)算問題因?yàn)椴荒軌虻玫骄唧w的數(shù)據(jù),所以我們只能大概的估計(jì)一個(gè)范圍,而今天這節(jié)課我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)用估算法解決問題。此PPT模板內(nèi)容主要通過列舉實(shí)際的應(yīng)用問題來教會(huì)同學(xué)們有關(guān)于估算法的技巧。
這是一套關(guān)于【語文園地一】人教版一年級(jí)上冊(cè)語文第一單元·識(shí)字的PPT課件,使用PowerPoint制作。識(shí)字是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ),掌握足夠的漢字量對(duì)于后續(xù)的閱讀、寫作等語文活動(dòng)至關(guān)重要。在課程中,學(xué)生將學(xué)習(xí)一系列基礎(chǔ)漢字,包括它們的正確書寫方法(筆順、筆畫)、發(fā)音和基本意義。這些漢字通常是日常生活中常見且實(shí)用的,與生活聯(lián)系密切,實(shí)用性強(qiáng)。
這是一套適用于進(jìn)行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級(jí)上冊(cè)第四單元教學(xué)的 PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語積累等,共計(jì)64頁;通過對(duì)《橋》、《窮人》和《金色的魚鉤》三篇課文的復(fù)習(xí),使學(xué)生更多了解接觸到以現(xiàn)實(shí)生活為題材的小說,帶其品味普通人物身上所閃現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)與人性光輝。使學(xué)生能掌握本單元生字詞的拼音與書寫,弄清文章的順序,品讀重點(diǎn)句子。本課件首先帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有整體的認(rèn)識(shí),借助思維導(dǎo)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)統(tǒng)編版上冊(cè)第四單元課文《小狗學(xué)叫》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括故事結(jié)局預(yù)測(cè)、課文帶給我們的啟示、課文生字詞積累等,共計(jì)32頁;《小狗學(xué)叫》是一則通俗易懂的童話故事,小狗不會(huì)叫,卻來到了一個(gè)沒有狗的國(guó)家,其他小動(dòng)物都熱心腸的教小狗如何叫,故事發(fā)展十分有趣,并且在課堂教學(xué)過程讓學(xué)生不斷思考故事會(huì)有怎樣的結(jié)局,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)故事發(fā)展的預(yù)測(cè)能力;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)統(tǒng)編版上冊(cè)第四單元課文《續(xù)寫故事》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括續(xù)寫故事的要求、續(xù)寫的定義概述、范文分析鑒賞等,共計(jì)32頁;續(xù)寫故事是對(duì)學(xué)生邏輯能力和寫作能力的綜合考察,學(xué)生既要根據(jù)前文合理推測(cè)接下來的發(fā)展走向,又要寫作技巧熟練,表達(dá)流暢,要求高也意味著能更好的鍛煉學(xué)生的綜合能力,本課堂分享了續(xù)寫故事的方法技巧;
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