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第一單元第11課時計算工具的認識人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

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    《狼牙山五壯士》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《狼牙山五壯士》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?14M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套適用于進行小學語文第二單元上冊課文《狼牙山五壯士》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括狼牙山五壯士的具體事跡、抗戰(zhàn)英雄的精神學習、課文寫作手法分析等,共計38頁;狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭時期涌現(xiàn)的抗日英雄,五個人憑借頑強的戰(zhàn)斗力,堅定的意志,勇敢面對敵人,慷慨赴死,他們身上的抗日精神值得學生了解與學習,并且能夠不忘初心,不斷前進;

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    《編寫童話故事》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《編寫童話故事》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套與《編寫童話故事》有關的演示文稿,包含20張幻燈片。通過本堂課的學習,學生們能夠了解童話故事的相關特點,并且能夠根據所給定的詞語和相關情境來展開他們的思考,運用他們豐富的想象力來編寫童話故事,并且把故事的內容寫得更加具體,表達出自己一定的感悟,這不僅能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和語言表達能力,還可以有效地激發(fā)學生編寫童話故事的熱情。

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    《在牛肚子里旅行》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《在牛肚子里旅行》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套與《在牛肚子里旅行》有關的PPT演示文稿,總共40頁。教師在課堂教學過程中要注意引導學生通過不同的方式來理解課文內容,包括朗讀、討論和畫圖等方式,從而體會課文中青頭和紅頭的真摯友誼。同時,教師還應當注重學生的情感體驗,在講故事的環(huán)節(jié)中,要注入感情讓學生體會到相關品質的珍貴,包括珍惜友誼和勇于面對困難的品質,從而成為更加有擔當?shù)娜恕?/p>

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    《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與《語文園地》有關的演示文稿,包含33張幻燈片。在本堂課的教學過程中,教師要注意引導學生參與到課堂討論和練習當中,發(fā)揮學生的主體作用。例如對于課文中所學詞語和句子,教師可以通過呈現(xiàn)具體的例子和練習,幫助他們更好地掌握知識。而在日積月累這一環(huán)節(jié),教師應當為學生解釋諺語的含義,并鼓勵他們運用到實際生活當中,也為不同層次的學生給予一定指導和鼓勵。

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    語文園地六部編五年級上冊第六單元PPT課件含教案

    語文園地六部編五年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大小:116M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關于語文園地六部編五年級上冊第六單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含35張幻燈片。學習是一個持之以恒的過程,在學習當中我們一定要學會不斷總結,掌握正確的學習方法。每個單元都有不同的側重點,在學習完一個單元之后學會單元總結,也能很好的促進我們對課文的了解。這一份單元總結主要通過對比本單元中的課文,總結出一些寫作手法和結尾方法,并引導學生總結出其區(qū)別和共同點,從而更加熟練的掌

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    習作:_____即景部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    習作:_____即景部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?29M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關于寫作即景部編五年級上冊第七單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含31張幻燈片。即景描寫是寫作中常見的,一般用來記錄當前看到的景物和自然現(xiàn)象。但想要把景物描寫的栩栩如生,是需要掌握一定的技巧的。除了需要不斷練習之外,我們可以通過閱讀范文,學習文中優(yōu)美的寫作手法,運用到我們的文章中,給我們的文章潤色。

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    《望洞庭》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《望洞庭》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大小:82M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版課文古詩三首《望洞庭》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括《望洞庭》的作者簡介、課文詩詞大意分析、課文主旨歸納等,共計26頁;《望洞庭》是唐朝著名詩人劉禹錫被貶朗州時所作,詩詞意境深遠,將洞庭湖水的水面比喻成未打磨的鏡子,青山的倒影呈現(xiàn)在水中,共同構成一副水墨山水畫;

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    《望天門山》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《望天門山》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大小:50M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版古詩三首課文《望天門山》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括詩詞寫作背景、詩人簡介、詩詞內容鑒賞等,共計28頁;《望天門山》是詩人李白二十五歲時初次離開巴蜀途徑天門山所作,那時的李白意氣風發(fā),對未來的愿景樂觀積極,全詩意境開闊,氣象雄偉,通過孤帆和青山的一靜一動讓詩詞畫面更加和諧;

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    《語文園地》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《語文園地》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?95M  |  頁數(shù):56頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版語文園地部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字詞教學、知識拓展教學、字句段運用等,共計55頁;語文學習階段除了閱讀和學習了解各類型的文章,還有拼音認讀、字詞積累、字詞運用、句子寫作等其他重要部分,只有這些都學好才能學好語文,考出好成績,因此語文園地的作用就是提升學生在單元課文中學習不到的能力,啟到鞏固知識和提升語文綜合素養(yǎng)的作用;

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    《 “精彩極了”和“糟糕透了”》部編五年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《 “精彩極了”和“糟糕透了”》部編五年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與《“精彩極了”和“糟糕透了”》有關的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課通過師生談話的方式來導入本節(jié)新課內容,邀請學生談談他們對于題目的看法,從而引入課題。之后,學生自由朗讀課文并掌握本節(jié)課的生字詞,教師呈現(xiàn)相關題型來檢測學生的學習情況,并使學生掌握課文的大體內容。最后,教師要求學生精讀課文并體會作者的思想感情,要求他們聯(lián)系自己的生活實際來談談自己的理解和感受。

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    《童話小劇場》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《童話小劇場》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套與《童話小劇場》有關的PPT,總共16頁。本堂課通過不同的教學方法來為學生呈現(xiàn)教學過程,包括小組合作法和情境教學法,首先為學生播放與本堂課內容有關的童話劇視頻,并鼓勵學生發(fā)揮他們的想象力,積極地表達自己的感想。其次引導他們回顧所讀過的童話故事來選擇表演的劇本,教師也應呈現(xiàn)一些適合表演的童話故事。最后組織學生小組合作,對所選的故事進行改編,通過教師的指導后展現(xiàn)精彩的表演。

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    《快樂讀書吧》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    《快樂讀書吧》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大小:216M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與《快樂讀書吧》有關的演示文稿,包含26張幻燈片。通過本堂課的學習后,學生能夠掌握閱讀童話故事的方法,并根據目錄來了解故事的主要內容和相關情節(jié),并在閱讀的過程中能夠發(fā)揮自己的想象力,感受童話故事的奇妙和魅力,也體會童話故事中人物的思想感情,從而激發(fā)他們閱讀童話故事的興趣和熱情,逐步培養(yǎng)他們的閱讀習慣,進一步提高他們的閱讀理解能力和表達能力。

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    《古詩詞三首》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《古詩詞三首》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?13M  |  頁數(shù):52頁

    這是一套與《古詩詞三首》有關的PPT演示文稿,總共51頁。在本節(jié)課的教學過程中,教師應當通過多種形式的朗讀方式來引導他們朗讀感悟,讓學生體會古詩詞的韻律美。同時,教師要充分利用多媒體等輔助教學,來提升課堂的趣味性。最后,在講解詩詞的意思時,幫助學生充分掌握相關詩詞的注釋,使他們在自主探究和合作探究中不斷地培養(yǎng)自己的思維能力,豐富他們的文化底蘊。

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    《劉胡蘭》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《劉胡蘭》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套與《劉胡蘭》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元有關的PPT,總共50頁。在本堂課的教學過程中,教師首先引導學生通過觀看視頻來回顧劉胡蘭的生平事跡,并對視頻進行總結,讓學生感受到劉胡蘭身上的美好精神品質。同時,在課文的講解過程中,學生們能夠感受到劉胡蘭的勇敢和堅強,將她當成學習的榜樣,這能夠鼓勵學生在之后的學習和生活中樹立正確的三觀,做一個對社會有用的人。這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是影

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    《語文園地六》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《語文園地六》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套與《語文園地六》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元有關的PPT,總共46頁。通過本次課堂教學,學生們能夠在不同方面都得到一定訓練,包括識字、詞語運用和口語交際等,這使得學生的語文綜合素養(yǎng)全面提高。同時,在教學過程中,教師要加強引導學生通過多種形式的活動來幫助他們更快地掌握知識,并對學生的表現(xiàn)及時給予鼓勵和指導,提升學生的自信。這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是識字加油站,交通工具,此模板首

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    《口語交際:看圖講故事》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《口語交際:看圖講故事》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大小:79M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文主題為“看圖講故事”的口語交際部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括看圖講故事的技巧、范例分析、創(chuàng)設情境角色扮演等,共計20頁;看圖講故事是考察學生講圖片信息轉化成文字信息的能力,在這個過程中不僅需要學生對圖片內容有深刻理解,還需要學生強大的表述能力和想象力;本課件開展口語交際提升學生的綜合素養(yǎng),在內容上首先創(chuàng)設了本課堂的教學情境,帶領學

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    《霧在哪里》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《霧在哪里》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?88M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《霧在哪里》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、文章結構梳理、認識了解“霧”這種自然現(xiàn)象等,共計50頁;霧是大自然常見的天氣現(xiàn)象,是由于水在空氣中凝結成小水滴,從而產生“霧氣”,霧本身不是氣體而是液體,本課文帶領我們認識大自然中神奇飄渺的“霧”,在內容上首先讓學生通過霧的圖片描述對霧的看法,引入課文內容,并教學了“霧”字的偏

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    《語文園地七》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《語文園地七》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套適用于進行小學語文二年級上冊統(tǒng)編版第七單元主題為“語文魔法城堡”的語文園地部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字詞積累、漢字組成規(guī)律、字句段運用等,共計42頁;語文學習的基礎是漢字和詞語,只有筑牢基礎才能連字成句,才能閱讀寫作不斷豐富知識庫,本課件帶領學生了解漢字偏旁的含義和組成規(guī)律,深入認識和了解漢字語言體系,為后續(xù)的學習奠定堅實的基礎,在內容上首先介紹了創(chuàng)設教學情境,帶領學生

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    《語文園地七》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《語文園地七》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第七單元語文園地七教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括記筆記的技巧、單元課文生字詞字句段運用、手工制作說明書的步驟等,共計17頁;語文園地七圍繞著第七單元的主題進行教學,設計了有趣的情境,提升學生的學習能力,幫助學生掌握學習技巧,包括如何記筆記、如何交流學習心得等,有助于提升學生的綜合素養(yǎng);本課件在內容上首先介紹了本單元的主題和三個主要任務,并通過判斷成語的

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    《口語交際:聊聊書法》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《口語交際:聊聊書法》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?34M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套與《口語交際:聊聊書法》統(tǒng)編語文六年級上冊有關的PPT,總共20頁。教師在本節(jié)課運用了多種活動形式,包括展示書法作品、師生討論作品和小組合作交流等課堂活動,來幫助學生深入了解書法的相關知識,包括書法的歷史演變和相關著名書法家等,從而激發(fā)他們對于書法的興趣。同時,通過本節(jié)課的學習后,學生們能夠向他人表達自己對于書法的感受和理解,并尊重他人的不同觀點,從而提高自己的口語表達和人際交往能力。這

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