這是一套關(guān)于部編版九年級語文上冊《水滸傳》課件的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含21張幻燈片?!端疂G傳》是施耐庵在元末明初時期創(chuàng)作的一部白話文小說。在這部小說問世后,引起了巨大的關(guān)注。水滸傳中刻畫的108個好漢,每一個都被描寫的栩栩如生,值得我們細細揣摩并結(jié)合生活,認真思考其中蘊含的道理。這部小說講述了梁山英雄反抗壓迫,贊揚了梁山英雄的反抗精神,也表明了起義失敗的原因。
這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊《散文兩篇》課件PPT模板。"生命是有限的,而生命的價值卻是無限的",當我們用有限的生命去實現(xiàn)無限的價值時,那么我們的人生會是精彩的,與其虛度時光,不如做一些有意義的事情。PPT模板內(nèi)容主要向我們講述了八年級語文《散文兩篇》課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對作者嚴文井的寫作風格有了進一步的了解。
這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊《相見歡·金陵城上西樓》課件PPT模板。朱敦儒,被稱為"天資曠逸,有神仙風致"的詞人,朱敦儒的一生大部分都隱居于山林之中,所以他的作品很大一部分主要是與山林生活有關(guān)的內(nèi)容,今天我們要來學習的文章也是他的作品,叫作《相見歡·金陵城上西樓》,這首詞主要運用了借景抒情的表現(xiàn)手法。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步走進作者
這是一套關(guān)于部編版語文教材七年級上冊課文《濟南的冬天》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了26張幻燈片?!稘系亩臁肥侨嗣袼囆g(shù)家老舍的作品,他曾憑借話劇《茶館》受到國內(nèi)外讀者的廣泛歡迎,《茶館》也被譽為東方舞臺上的奇跡。在這篇文章當中,他用輕快自然的語言描繪了濟南冬天的情景,表達了自己對于濟南這座城市的熱愛愛情。學習該PPT模板有助于教師引導學生體會作者對生命和人生的感悟。
這是一套關(guān)于部編版教材七年級語文上冊古詩《夜雨寄北》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了17張幻燈片?!兑褂昙谋薄愤@首古詩是我國古代詩人李商隱的作品,李商隱的一生創(chuàng)作過無數(shù)的作品,現(xiàn)在主要有《李義山詩集》傳世。在這首古詩中,作者通過描寫眼前的形象表達了自己的惆悵之情。學習該PPT模板有助于教師更好的引導學生對詩歌內(nèi)容進行分析。
這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊《蘆花蕩》課件PPT模板。孫犁,是"白洋淀派"的代表作家,"白洋淀派"又稱"荷花淀派",這個派的作品風格都比較偏浪漫主義,他們對人物的刻畫非常的細膩,所以會讓讀者"代入感"很強,而今天我們主要來詳細了解的是有關(guān)孫犁的代表作《蘆花蕩》,這篇文章主要闡述的是有關(guān)抗日戰(zhàn)爭時期的故事。學習此P
這是一套有關(guān)部編版七年級語文上冊《貓》課件PPT模板。動物是我們?nèi)祟愖钪艺\的"朋友",也許當我們成為它們主人的那一刻起,它們就認定了我們是它們的"所有",在所有的動物中我比較喜歡的是狗和貓,因為我覺得狗非常的聰明并且很有靈性,而且狗很"忠誠",所以如果在漫長的歲月里能有它們的陪伴,我會覺得是一件很浪漫的事情。今天我們主要來學習的文章是老
這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊山居秋暝課件的PPT模板。通過學習本首詩,學習詩人的描寫秋景的寫作手法白描,然后學會用此手法去描繪身邊的秋景。所以認真學習本節(jié)課的內(nèi)容是很有必要的,將會學到描寫景色的描寫手法。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)山居秋暝課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們加深對本堂課的理解,學會新的寫作手法去描寫身邊的事物。
這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊《古詩三首》課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)學習了《古詩三首》中的《楓橋夜泊》,也深刻的體會到了詩人憂國憂民的思想感情,今天我們將進一步來學習《古詩三首》中的另外兩首,它們分別為《山居秋暝》和《長相思》,《山居秋暝》是詩人王維所創(chuàng)作的,這首詩主要表達了詩人對田園生活的向往和喜愛。讓我們通過幻燈片的學習來進一步學習這幾首古詩的表現(xiàn)手法。
這是一套有關(guān)部編版三年級語文上冊《金色的草地》課件PPT模板。一想到"草地",我們首先會用綠油油、綠色等詞來形容,而今天我們要學習的文章是《金色的草地》,為什么會用金色來形容草地呢?讓我們進一步來學習此篇文章,從而"一探究竟",《金色的草地》的作者是前蘇聯(lián)著名的作家普里希文。這篇文章主要描寫了一個發(fā)生在兩個小兄弟之間的有趣故事,并且文章以"蒲公英
這是一套適用于進行小學部編版三年級語文上冊課文內(nèi)容《不會叫的狗》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括謎語思考、課文的寫作技巧、文章的行文結(jié)構(gòu)等,共計21頁;“這個世界沒有小狗就不會轉(zhuǎn)了”,這句夸張的描述在互聯(lián)網(wǎng)收獲無數(shù)點贊,小狗可以作為軍犬,幫助警察查找毒品,可以作為盲人的導盲犬,可以為心理疾病的人提供撫慰,小狗不會欺騙,會滿眼都是主人,有時候比人更會愛人,本套PPT介紹了一只不會叫的狗;
這是一套適用于進行小學部編版二年級語文上冊課文內(nèi)容《紙船和風箏》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“漂”和“飄”的用法區(qū)別、放紙船和風箏的意義、故事給人的啟示等,共計23頁;松鼠和小熊因為爭吵冷戰(zhàn)了,他們和好的方式不一樣,松鼠放紙船,沿著溪流到小熊家門口,小熊放風箏,風箏斷線飛到松鼠的手中,彼此通過折中的方式和好了,在生動有趣的故事中學習字詞的用法;
這是一套適用于進行部編版小學三年級語文上冊課文內(nèi)容《濱海小城》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學和積累、課文表達方式分析、濱海小城的景象感知等,共計33頁:濱海小城以第一人稱的視角,講述了廣東海濱小城的自然風光,運用了細節(jié)描寫、修辭手法生動的描繪了海濱小城海灘、公園、大海的優(yōu)美景色,引導學生學習課文的寫作手法,提升學生的寫作能力,提高學生的語文素養(yǎng);
這是一套有關(guān)部編版三年級語文上冊古詩三首課件的PPT模板?!渡叫小吩娙嗣枥L的是秋之色,展現(xiàn)出一副動人的山林秋色圖?!兑箷姟吩娙丝陀卧谕?,看到秋風落葉,籬落燈明,不禁勾起思鄉(xiāng)的思想感情?!顿泟⒕拔摹吩娙藢糜褎⒕拔牡乃寄詈蜖繏熘?。通過景物描寫,含蓄地贊揚了劉景文的品格和秉性。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)古詩三首課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們深刻感受詩人的借景
這是一套有關(guān)部編版二年級語文上冊《日月潭》課件PPT模板。"日月潭"位于中華人民共和國臺灣省的一個縣,它是臺灣最大的天然淡水湖,"日月潭"早在清朝時期就被挑選為"臺灣八大景色"之一,今天我們要學習和了解的文章也跟"日月潭"有關(guān),文章的名字就叫作《日月潭》。讓我們通過幻燈片來欣賞一下"日月潭"的美景
這是一套靜夜思小學一年級語文上冊的PPT模板,共計25頁。《靜夜思》沒有廣闊的想象力,沒有精致的詞藻,但用敘事的語氣描述了一位遠方游客的懷舊之情。因此,整首詩深入人心而有內(nèi)涵,數(shù)千年來吸引了如此廣泛的讀者。從頭到尾,整首詩生動地揭示了詩人的內(nèi)心活動,清晰地勾勒出一幅生動的懷舊月夜的畫面,表達了作者在一個寂靜的月夜里對家鄉(xiāng)的思念。
這是一套關(guān)于《父親和鳥》學語文二年級上冊課件PPT模板,共計21頁。"我們總是站在父母的肩膀上看世界",是父母給予我們?nèi)タ词澜绲臋C會,即使他們自己甚至也沒機會去看看這偌大的世界,他們總是用無聲的愛溫暖著我們,永遠支持著我們的選擇,他們永遠是我們最堅強的后盾。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)語文課件"父親和鳥"的相關(guān)內(nèi)容。學習該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助增進學生
這是一套有關(guān)于小學美術(shù)一年級上冊《汽車》課件PPT模板,共計使用了16張幻燈片。美術(shù)是一種藝術(shù)美,它可以讓我們感受到色彩的多樣性,也可以讓我們體驗到線條美,而在小學階段,我們學習美術(shù)這門學科,主要是為了培養(yǎng)同學們的審美觀以及培養(yǎng)他們的空間思維。今天這節(jié)美術(shù)課,我們的繪畫重點是汽車,此課件主要向同學們詳細的講述了汽車的主要種類以及汽車的部件等等內(nèi)容。
這是一套適用于教學初中七年級歷史上冊第11課課文《西漢建立》和《文景之治》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括西漢王朝的發(fā)展史、西漢建立的過程、文景之治的影響和意義等,共計18頁;西漢時期是在秦末時期,項羽劉邦楚漢之爭之后建立起來的王朝,共經(jīng)歷210年,西漢時期的大部分政治制度都承襲秦朝,開國皇帝是劉邦,后再漢文帝和漢景帝的統(tǒng)治下實現(xiàn)文景之治;
這是一套關(guān)于九年級上冊歷史《希臘羅馬古典文化》的PPT模板,共計21頁?!断ED羅馬古典文化》主要圍繞歐洲文明起源時希臘和羅馬的文學、雕塑、建筑、哲學、法學等方面的知識來展開教學,全面且清晰地展示了希臘、羅馬的古典文化的豐富性。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到希臘羅馬古典文化所取得突出成就,同時豐富自身的歷史文化底蘊。