這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《輪軸的秘密》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!遁S輪的秘密》是一節(jié)探究輪軸的輪與軸之間的關(guān)系的科學(xué)課堂,PPT模板中通過(guò)開(kāi)展兩個(gè)控制變量實(shí)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生探究輪與軸之間的變化規(guī)律,并總結(jié)得到了“輪越大,越省力,輪越小,越費(fèi)力”的結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以鍛煉學(xué)生的科學(xué)探究能力以及動(dòng)手操作能力。
這是一套適用于教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2.6課時(shí)“建高塔”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括高塔的基本結(jié)構(gòu)、不同高塔的類型、搭建高塔的力學(xué)原理等,共計(jì)19頁(yè);巴黎埃菲爾鐵塔矗立于世,人類漫長(zhǎng)的建筑歷史文化瑰寶中從不缺乏直入云霄的高塔,本套PPT詳細(xì)全面的向?qū)W生展示了高塔的框架結(jié)構(gòu)和組成材料,有助于學(xué)生拓展知識(shí)面,培養(yǎng)科學(xué)物理素養(yǎng);
這是一套人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)“ang、eng、ing、ong”教學(xué)教案的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。語(yǔ)文是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最重要的教學(xué)科目之一。小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)的質(zhì)量決定了未來(lái)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。小學(xué)語(yǔ)文是獲得學(xué)習(xí)能力的一種途徑,其中最重要的是語(yǔ)文閱讀能力,語(yǔ)文閱讀能力是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。閱讀能力主要體現(xiàn)在學(xué)生的感知能力和其他綜合能力上。語(yǔ)文閱讀能力為未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,小學(xué)語(yǔ)文教師
這是一套關(guān)于六年級(jí)英語(yǔ)《開(kāi)學(xué)第一課》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。新學(xué)期伊始,孩子們還未能從漫長(zhǎng)的假期生活中轉(zhuǎn)變到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。PowerPoint開(kāi)篇與孩子們分享了暑假期間的收獲,運(yùn)用幻燈片對(duì)于上個(gè)學(xué)期的舊知進(jìn)行了回顧,并且給孩子們講解了開(kāi)學(xué)需要做的準(zhǔn)備,對(duì)本學(xué)期的課本進(jìn)行了介紹。布置了對(duì)于學(xué)習(xí)的要求。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓孩子更好的在新學(xué)期進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
這是一套將進(jìn)酒第二課時(shí)語(yǔ)文上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!秾⑦M(jìn)酒》是由唐代詩(shī)人李白所撰寫的詩(shī)作。這首詩(shī)的思想內(nèi)容很深刻,藝術(shù)表現(xiàn)也很成熟。詩(shī)人喝醉后,高聲歌唱,用酒解愁,表達(dá)了他對(duì)人生深刻而寬廣的感悟。這首詩(shī)交織著不同的情感,反映了詩(shī)人豪邁個(gè)性。整首詩(shī)充滿了情感。不分悲歡離合,他的情感猶如滔滔江水,勢(shì)不可擋,跌宕起伏,變幻莫測(cè),夸張的手法不僅表現(xiàn)了詩(shī)人的豪邁自由感,而且使詩(shī)聽(tīng)起來(lái)抒情有力。
這是一套部編版五年級(jí)上冊(cè)白鷺課件第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)?!栋槨肥怯勺骷夜羲珜懙囊徊渴闱樯⑽模瑢懗隽税樀男蚊?,以及其覓食、棲息和低飛的魅力,闡述了作者的熱愛(ài)之情。文章以真誠(chéng)的方式描述白鷺的特征,贊美平凡事物的內(nèi)在美,通過(guò)美麗孤獨(dú)的白鷺含蓄地表達(dá)他的政治追求。全文語(yǔ)言優(yōu)美,意蘊(yùn)深刻,文字精煉,沒(méi)有直接的表達(dá),但每句話都包含深情。
這是一套田忌賽馬中的策略問(wèn)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。田忌賽馬告訴人們從自己的弱點(diǎn)中尋找優(yōu)勢(shì),充分利用自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)應(yīng)對(duì)對(duì)手的弱點(diǎn),并知道如何利用優(yōu)勢(shì)和避免弱點(diǎn)來(lái)贏得勝利。當(dāng)事情發(fā)生時(shí),你可以嘗試新的想法,而不必遵守規(guī)則。同時(shí),不受約束的歷史也表明,事物的質(zhì)變不僅可以由數(shù)量的增加或減少引起,還可以調(diào)整同一數(shù)量的內(nèi)部布局和組合。在事物發(fā)展變化的過(guò)程中,事物組成部分順序的變化也會(huì)引起質(zhì)的變
這是一套適用于進(jìn)行針對(duì)義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)變化的解讀的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課程準(zhǔn)則的變動(dòng)方向、數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)、課程變動(dòng)的培養(yǎng)目的等,共計(jì)36頁(yè);小學(xué)數(shù)學(xué)教育課程的變動(dòng)代表著國(guó)家對(duì)教育方向的把握,關(guān)系到對(duì)學(xué)生的未來(lái)素養(yǎng)培訓(xùn)方向,因此,教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校對(duì)義務(wù)教育課程的變化保持高度的關(guān)系和進(jìn)行解讀是很有必要的;
這是一套有關(guān)于人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了67張幻燈片。隨著國(guó)家對(duì)母語(yǔ)的重視,語(yǔ)文學(xué)科的占分比重也越來(lái)越大,而語(yǔ)文是一個(gè)比較注重日常積累的學(xué)科,因此除了學(xué)習(xí)書本上的古詩(shī)詞以外,我們還需要在課外多積累,而人教版書籍上有這么一章節(jié)是專門給同學(xué)們補(bǔ)充課外古詩(shī)詞的。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于課外古詩(shī)詞板塊的具體講解。
這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)第六單元表內(nèi)乘法期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT模板,一共包括15張幻燈片。乘法口訣表可以決定一個(gè)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)的好壞,因?yàn)槭炀氄莆粘朔谠E表可以幫助我們更迅速的掌握一位數(shù)乘兩位數(shù),兩位數(shù)乘兩位數(shù),甚至多位數(shù)乘多位數(shù)的計(jì)算方法,可以說(shuō)乘法貫穿于小學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)過(guò)程中。因此,教師在設(shè)計(jì)乘法口訣表的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中可以分為幾個(gè)課時(shí)分別教授乘法口訣表中的相關(guān)知識(shí),提高學(xué)生的可接受程度。
這是一套關(guān)于從種到界的PPT課件,使用PowerPoint制作。從種到界是生物分類的基本單位序列哦。在這個(gè)序列中,“種”是最基本的分類單位,代表著形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似,以及生態(tài)分布基本相同的一群生物。而“界”則是最大的分類單位,整個(gè)生物界通常被分為動(dòng)物界、植物界等。從種到界,分類單位逐漸增大,生物的共同特征則逐漸減少,親緣關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)。這種分類方法有助于我們更好地研究和了解生物的多樣性
這是一套關(guān)于細(xì)菌的PPT課件,使用PowerPoint制作。細(xì)菌是生物的主要類群之一,屬于細(xì)菌域,也是所有生物中數(shù)量最多的一類。它們個(gè)體微小,形狀多樣,主要有球狀、桿狀和螺旋狀。細(xì)菌廣泛分布于土壤、水、空氣以及動(dòng)植物體表和消化道等處,對(duì)自然界和人類生活有重要影響。一方面,它們是許多疾病的病原體;另一方面,也參與乳酪、酸奶、酒釀的制作及部分抗生素的制造等,在生物科技領(lǐng)域也有廣泛運(yùn)用。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《懷疑與學(xué)問(wèn)》的PPT模板,共計(jì)47頁(yè)?!稇岩膳c學(xué)問(wèn)》是一篇經(jīng)典的議論文,其作者是我國(guó)現(xiàn)代著名歷史學(xué)家顧頡剛?!稇岩膳c學(xué)問(wèn)》這篇議論文圍繞懷疑精神和學(xué)問(wèn)之間的關(guān)系來(lái)展開(kāi)論述,其中采用了道理論證、舉例論證等論證方法,有力地論證了“學(xué)則須疑”的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于議論文的掌握程度,同時(shí)提高學(xué)生的思維邏輯能力。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《背影》的PPT模板,共計(jì)40頁(yè)?!侗秤啊肥且黄?jīng)典的散文作品,其作者是我國(guó)著名散文家朱自清,其還著有《春》、《荷塘月色》。PPT模板中詳細(xì)地介紹了《背影》的主要內(nèi)容以及其所蘊(yùn)含的思想感情,深刻地表達(dá)了我與父親之間的深深的情感。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的寫作能力。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《三峽》的PPT模板,共計(jì)45頁(yè)?!度龒{》這篇文章是圍繞我國(guó)三峽的壯麗景色來(lái)展開(kāi)敘述的,其作者是我國(guó)北魏時(shí)期的地理學(xué)家酈道元。PPT模板詳細(xì)地介紹了《三峽》的文言文知識(shí)、寫作特點(diǎn)、 中心思想等內(nèi)容,突出展現(xiàn)了三峽景觀的雄奇秀麗。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以開(kāi)闊學(xué)生的見(jiàn)識(shí),同時(shí)提高學(xué)生文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蘇州園林》的PPT模板,共計(jì)40頁(yè)?!短K州園林》是一篇經(jīng)典的說(shuō)明文章,其作者是我國(guó)著名作家、教育家葉圣陶先生。PPT模板從《蘇州園林》這篇文章的字詞、文章結(jié)構(gòu)、寫作語(yǔ)言等方面出發(fā),深刻具體地解讀了《蘇州園林》的深層意義。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提高學(xué)生對(duì)于說(shuō)明方法的掌握程度。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《古詩(shī)詞五首》的PPT模板,共計(jì)107頁(yè)?!豆旁?shī)詞五首》其中包含了《飲酒(其五)》、《春望》、《赤壁》、《雁門太守行》、《漁家傲》五首古代詩(shī)歌作品,PPT模板中將其分為三個(gè)課時(shí)來(lái)展開(kāi)教學(xué),分別闡述了五首古詩(shī)詞的作者信息、古詩(shī)譯文、中心思想以及板書設(shè)計(jì)等。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板中的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力,同時(shí)提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《唐詩(shī)五首》的PPT模板,共計(jì)65頁(yè)。唐朝是各朝各代中流傳詩(shī)歌數(shù)量最多、影響最為廣泛的一個(gè)朝代,這一時(shí)期也出現(xiàn)了李白、王維等流傳千古的偉大詩(shī)人?!短圃?shī)五首》中包含了《野望》、《黃鶴樓》、《使至塞上》、《渡荊門送別》、《錢塘湖春行》五首詩(shī),PPT模板分別從古詩(shī)的作者信息、寫作背景、白話譯文、思想感情等方面來(lái)展開(kāi)介紹。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《愚公移山》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!队薰粕健肥俏覈?guó)家喻戶曉的一篇寓言故事,其敘述了愚公通過(guò)人力移山的偉大壯舉,同時(shí)歌頌了愚公這種執(zhí)著求真、堅(jiān)持不懈、迎難而上的精神品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以加深學(xué)生對(duì)于《愚公移山》的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)教育學(xué)生形成不畏困難、勇敢無(wú)畏的美好品質(zhì)。
這是一套有關(guān)于人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《孟子》三章學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了51張幻燈片。孟子是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家和教育家,他也是儒家學(xué)派的代表人之一,他與孔子合稱為"孔孟",而今天這節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)的是有關(guān)于孟子生平事跡的著作《孟子》,《孟子》記錄了孟子及其弟子的言行,該作品包含了很多孟子的言行以及思想,此作品對(duì)后世散文的發(fā)展產(chǎn)生了非常大的影響。