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第五單元第03課時圓的周長(一)人教六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

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    第五單元平行四邊形和梯形單元復(fù)習(xí)課件人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元平行四邊形和梯形單元復(fù)習(xí)課件人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于平行四邊形和梯形的課件,使用PowerPoint 制作?!捌叫兴倪呅魏吞菪巍笔切W(xué)數(shù)學(xué)幾何領(lǐng)域中的重要內(nèi)容。在這一學(xué)習(xí)階段,學(xué)生們將初步認識平行四邊形和梯形的特征,了解它們的定義、性質(zhì)以及相互之間的關(guān)系。平行四邊形具有兩組對邊平行且相等的特性,而梯形則只有一組對邊平行。通過學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠掌握如何辨別這兩種圖形,并學(xué)會計算它們的基本屬性,如周長和面積。

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    第六單元百分數(shù)(一)六年級上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    第六單元百分數(shù)(一)六年級上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套關(guān)于人教版六年級上冊第6單元百分數(shù)期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括18張幻燈片。百分數(shù)是小學(xué)六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,百分數(shù)的學(xué)習(xí)可以給學(xué)生在后續(xù)學(xué)習(xí)更深入的內(nèi)容時做鋪墊,還能幫助我們用來描述生活中的很多現(xiàn)象,由此可以說明學(xué)好百分數(shù)的是非常重要的。教師在教完學(xué)生百分數(shù)的認識、百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化以及百分數(shù)的應(yīng)用之后,可以組織一堂百分數(shù)的復(fù)習(xí)課件,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及自己的教學(xué)設(shè)計是

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    《燈光》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《燈光》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?41M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于進行小學(xué)六年級上冊第二單元課文《燈光》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨歸納、課文寫作手法賞析等,共計20頁;“燈光”似乎代表了希望,只要有燈光,就可以照亮前方的路,讓我們不在因為黑暗跌到和彷徨,在戰(zhàn)爭時代,總有一些人化身燈光,指引他人,普照他人,用自己的信仰和精神延續(xù)新中國的“火種”;

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    《書戴嵩畫?!方y(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《書戴嵩畫?!方y(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與《書戴嵩畫?!方y(tǒng)編語文六年級上冊第七單元有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀本課內(nèi)容,他們不僅能夠正確流暢地朗讀課文,還可以培養(yǎng)他們的文言語感。同時,教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過不同的學(xué)習(xí)方式,包括自主和合作探究學(xué)習(xí)法,使學(xué)生能夠深入理解文章的內(nèi)容,掌握重點文言字詞的用法,并體會文言文的特色,更重要的是了解課文中人物的形象和性格特點,學(xué)會鑒賞藝術(shù)作品。這份PowerPoint

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    《開國大典》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    《開國大典》六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?67M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套適用于進行小學(xué)六年級上冊第二單元課文《開國大典》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括開國大典的舉辦意義、課文生字詞教學(xué)、開國大典的主要環(huán)節(jié)等,共計45頁;開國大典是為了慶祝新中國成立在1945年10月1日舉辦的,自此,飽經(jīng)滄桑滿目瘡痍的中華大地迎來了新生,開國大典對新中國有著重要的紀念意義,我們要學(xué)習(xí)了解具體經(jīng)過,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛;

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    《伯牙鼓琴》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《伯牙鼓琴》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?10M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與《伯牙鼓琴》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解課文的大概內(nèi)容,并初步感受文言文的韻律,從而培養(yǎng)他們的文言語感。同時,教師可以借助書本注釋來幫助學(xué)生理解文章大意,重點為學(xué)生講解文言字詞的相關(guān)含義和主要用法,讓學(xué)生感受到文言文的語言美,也能從課文中體會到伯牙與子期的情懷,使學(xué)生能夠受到藝術(shù)的感染。這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。

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    《草原》小學(xué)語文六年級上冊一單元PPT課件含教案

    《草原》小學(xué)語文六年級上冊一單元PPT課件含教案

    大?。?18M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級上冊第一單元課文《草原》教學(xué)的PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括草原的美景圖片、文章結(jié)構(gòu)劃分、文章主旨歸納等,共計32頁;提起草原,我們最先想到的就是新疆和內(nèi)蒙古的大草原,草原對于生活在城市中的我們來說象征著自由、廣袤,可以再草原上騎馬馳騁,也可以觀察了解當?shù)貏游锏纳盍?xí)性,拓展我們的視野,增加我們對自然的了解;

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    《花之歌》小學(xué)語文六年級上冊一單元PPT課件含教案

    《花之歌》小學(xué)語文六年級上冊一單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級上冊第一單元課文《花之歌》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨歸納、課文作者簡介、文章內(nèi)容劃分等,共計26頁;花朵是大自然的師者,五彩繽紛爭奇斗艷的花朵向我們展示春夏秋冬的氣味和色彩,賦予大自然勃勃生機,點綴裝潢草地與森林,紀伯倫的《花之歌》歌頌了花朵的使者形象,細膩的筆觸和獨特的表達方式賦予花朵嶄新的一面;

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    單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大小:37M  |  頁數(shù):58頁

    這是一套適用于進行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第一單元教學(xué)的 PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容梳理、字音辨析、詞語積累等,共計58頁;通過對統(tǒng)編語文六年級上冊第一單元的復(fù)習(xí),使學(xué)生能掌握本單元生字詞的拼音與書寫,同時弄清本單元每篇課文的主要內(nèi)容。弄清文章的順序,品味重點句子,感受本單元“觸摸自然”的主旨。本課件首先帶領(lǐng)學(xué)生對課文內(nèi)容有整體的認識,借助思維導(dǎo)圖的形式明確整個單元的內(nèi)容主要為親近自

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    第一單元第03課時倍數(shù)是小數(shù)的實際問題(教學(xué)課件)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第03課時倍數(shù)是小數(shù)的實際問題(教學(xué)課件)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于第一單元第03課時倍數(shù)是小數(shù)的實際問題(教學(xué)課件)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。在學(xué)校數(shù)學(xué)教育中,小數(shù)倍數(shù)的問題需要學(xué)生運用和擴展他們的數(shù)學(xué)思維,特別是對小數(shù)點的處理和小數(shù)性質(zhì)的理解。理解倍數(shù)是小數(shù)的實際問題有助于學(xué)生更好地理解小數(shù)、分數(shù)以及更復(fù)雜的代數(shù)概念之間的聯(lián)系,起到承前啟后的作用。

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    第五單元第02課時含有兩級的混合運算二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第五單元第02課時含有兩級的混合運算二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元第二課時含有兩級的混合運算的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目標是為了讓學(xué)生能夠理解并掌握含有兩級的混合運算的運算順序,同時提升學(xué)生的混合運算能力。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為探究乘加混合運算的計算方法,通過仔細觀察不同順序的乘加法橫式算式,引導(dǎo)學(xué)生思考這個式子的運算順序,先算乘法,再算加法。學(xué)習(xí)任務(wù)二為探究兩級混合運算的計算方法。學(xué)習(xí)任務(wù)三為達標

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    第二單元第01課時認識公頃人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第二單元第01課時認識公頃人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:23M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于第二單元第01課時認識公頃(教學(xué)課件)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。在這一單元,會引入新的面積單位,這是學(xué)生首次接觸到較大的面積單位,有助于后續(xù)學(xué)習(xí)更多的面積單位。其次在現(xiàn)實生活中經(jīng)常需要計算和比較不同物體的面積,如買房、裝修、規(guī)劃等,所以這個課時的學(xué)習(xí)同時也具有很強的實際應(yīng)用價值。

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    第五單元第02課時在方格紙上畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第五單元第02課時在方格紙上畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與在方格紙上畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形有關(guān)的PPT,總共29頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生理解圖形旋轉(zhuǎn)的三要素,并且能夠按照題目要求畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,這可以進一步發(fā)展學(xué)生的動手操作能力和空間觀念。同時,通過多種課堂活動,讓學(xué)生在實際操作中觀察圖形,這可以發(fā)揮他們的想象力,學(xué)會靈活運用數(shù)學(xué)知識來完成任務(wù),這也能夠培養(yǎng)他們的推理能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標,學(xué)生

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    第五單元第01課時沒有括號的同級混合運算二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第五單元第01課時沒有括號的同級混合運算二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元第一課時沒有括號的同級混合運算的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠理解并掌握沒有括號的同級混合運算的運算順序,并且通過實際問題的解決,讓學(xué)生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程,提高學(xué)生的思維能力和運算能力。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為探究加減混合運算的計算方法,通過引導(dǎo)學(xué)生列出綜合算式并且自由討論應(yīng)該按照怎樣的運算順序進行計算。學(xué)習(xí)任務(wù)二為

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    第五單元倍的認識三年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    第五單元倍的認識三年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元倍的認識期末復(fù)習(xí)講練測的PPT課件,一共包括13張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“倍”的概念,準確描述兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系,同時,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,提高解決與“倍”相關(guān)實際問題的能力。該套PPT從思維架構(gòu)和知識精講兩部分展開“倍”的認識的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為思維架構(gòu),該部分以思維導(dǎo)圖的形式幫助學(xué)生對“倍”的認識這一單元的相關(guān)知識進行了

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    《負數(shù)》第一單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案

    《負數(shù)》第一單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊部編版第一單元《負數(shù)》復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括負數(shù)與正數(shù)的區(qū)別、負數(shù)的計算方式、負數(shù)的表示含義等,共計22頁;本課件在內(nèi)容上首先展示了單元知識框架圖,幫助學(xué)生概覽單元知識點,梳理正負數(shù)的分辨方法、正負數(shù)的理論含義、正負數(shù)的朗讀方法和書寫等重難點知識點,強調(diào)正負數(shù)可以用來表示兩個意義相反的量,需要結(jié)合實際判斷,并不固定;然后進入直線上的表示數(shù)的知識

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    第一單元第04課時積的近似數(shù)(教學(xué)課件)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第04課時積的近似數(shù)(教學(xué)課件)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:19M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于第一單元第04課時積的近似數(shù)(教學(xué)課件)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。積的近似數(shù)通常在學(xué)生掌握了小數(shù)點的基本運算(如小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù))之后引入。這有助于學(xué)生理解在實際計算中如何有效地使用和解釋計算結(jié)果。在日常生活和科學(xué)領(lǐng)域中,精確到每一個小數(shù)位的計算結(jié)果往往不是必需的,甚至有時是不現(xiàn)實的。學(xué)習(xí)如何得到并使用近似數(shù)可以幫助學(xué)生更好地將數(shù)學(xué)運用于實

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    《圓柱與圓錐》第三單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案

    《圓柱與圓錐》第三單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“圓柱與圓錐復(fù)習(xí)專題”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括圓柱與圓錐的基本特征、圓柱與圓錐的體積計算公式、實際問題解決等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了單元知識框架,幫助學(xué)生快速記起本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容;接著分別回顧了圓柱與圓錐的基本特征,包括圓柱與圓錐的形成、底面形狀、側(cè)面展開圖、表面積計算公式以及體積公式等;隨后通過實例和圖表深入解析了圓柱與圓錐體積公式

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    第四單元比六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    第四單元比六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第4單元比的期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括17張幻燈片。學(xué)習(xí)這節(jié)課的目的主要是引導(dǎo)學(xué)生能準確理解比的意義,掌握比的各部分名稱,同時還需要熟練的掌握它的基本性質(zhì)并進行化簡,從而根據(jù)實際情況把它運用到實際問題當中。這份演示文稿首先展示了有關(guān)比的思維架構(gòu),這一部分可以幫助學(xué)生把之前所學(xué)的零散的知識形成一個完整的知識框架,加深學(xué)生對所學(xué)知識的印象。第二部分是知識精講,這一

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    《竹節(jié)人》統(tǒng)編六年級上冊三單元PPT課件含教案

    《竹節(jié)人》統(tǒng)編六年級上冊三單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套與《竹節(jié)人》有關(guān)的演示文稿,包含45張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀課文來了解作者的思想感情,這不僅能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,還可以使他們積極地參與到課堂當中。同時,本堂課的重點內(nèi)容是關(guān)于竹節(jié)人的制作和玩法,教師首先引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文有關(guān)內(nèi)容,其次通過實際演示或者視頻展示來幫助學(xué)生更直觀的感受,最后引導(dǎo)學(xué)生動手操作,更加深入地體會。

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