-
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)之前的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，引出本節(jié)課所學(xué)的《液體之間的溶解現(xiàn)象》；第二部分模板進(jìn)行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實(shí)驗(yàn)，以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實(shí)驗(yàn)，最后進(jìn)行對(duì)比，得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問(wèn)題，設(shè)置懸念，導(dǎo)入新課；第二部分模板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)來(lái)探究食鹽和水是否會(huì)一起蒸發(fā)，并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項(xiàng)，而后通過(guò)對(duì)蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來(lái)得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉；第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練；第四部分模板則對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié)。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《聲音-聲音是怎樣產(chǎn)生的》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。《聲音是怎么產(chǎn)生的》通過(guò)開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動(dòng)，即物體不振動(dòng)就不會(huì)發(fā)出聲音。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的合作交流能力，同時(shí)培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《聲音-聲音的變化》PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《聲音-聲音的變化》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板對(duì)聲音的變化進(jìn)行探究，通過(guò)敲小鼓來(lái)進(jìn)了聲音的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn)，得出音量的強(qiáng)弱與振動(dòng)的幅度有關(guān)系，而后又通過(guò)拔鋼尺來(lái)進(jìn)行物體的振動(dòng)幅度實(shí)驗(yàn)；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)知識(shí)；第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《聲音-探索尺子的音高變化》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第四課《探索尺子的音高變化》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！短骄砍咦拥囊舾咦兓穼⒊咦拥拈L(zhǎng)度與尺子振動(dòng)的聲音聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)研究尺子在伸出桌面不同長(zhǎng)度的情況下發(fā)聲的變化，發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，則其音高越低。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和態(tài)度。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《聲音-保護(hù)我們的聽(tīng)力》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音-保護(hù)我們的聽(tīng)力》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行新課導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；第二部分；第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生小組討論，代表發(fā)言進(jìn)行總結(jié)；第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)以及課后練習(xí)。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了小毛驢過(guò)河的故事，引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的《水能溶解一些物質(zhì)》；第二部分模板進(jìn)行了食鹽在水中溶解的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行了沙子在水中狀態(tài)的實(shí)驗(yàn)，比較食鹽和沙子在水中的狀態(tài)，又進(jìn)行了面粉在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)三種物質(zhì)在水中的不同狀態(tài)得出結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行了總
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-溶解的快與慢》PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-溶解的快與慢》課件”P(pán)PT，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了情境導(dǎo)入，引入新課《溶解-溶解的快與慢》；第二部分模板通過(guò)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)探究攪拌與加熱這兩種方法哪一個(gè)溶解得快，根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出可溶性的固體物質(zhì)在水中的溶解快慢與水的溫度有關(guān)，之后又對(duì)加快水果糖溶解進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究；第三部分模板對(duì)于課堂內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí)；第四部分則是對(duì)于課堂的總結(jié)。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《聲音-聲音的傳播》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于科教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。《聲音的傳播》是探究聲音如何進(jìn)行傳播的課程。PPT模板中通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)音叉震動(dòng)引起水面波動(dòng)，接著從土電話的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)了聲音的傳播形式，從而總結(jié)出物體振動(dòng)與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察分析能力以及總結(jié)歸納能力。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《聲音-聽(tīng)聽(tīng)聲音》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第一課《聽(tīng)聽(tīng)聲音》的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。《聽(tīng)聽(tīng)聲音》是學(xué)生接觸第三單元聲音的第一課，本節(jié)課的目的是使學(xué)生初步感知聲音的存在，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究聲音的奧秘的興趣，同時(shí)讓學(xué)生具備一定的辨別聲音的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生感受大自然的不同聲音，養(yǎng)成細(xì)致觀察、積極分享的良好習(xí)慣。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元生物與環(huán)境-維護(hù)生態(tài)平衡PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套講述維持生態(tài)平衡的PPT模板，選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元生物與環(huán)境維持生態(tài)平衡專題，共計(jì)27頁(yè)。生態(tài)系統(tǒng)指的是自然界里某一個(gè)區(qū)域的生物形成的一個(gè)平衡和諧的整體。生態(tài)系統(tǒng)既包括生物也包括非生物，生物和非生物相互依存相互作用，共同構(gòu)成了某一區(qū)域和諧的狀態(tài)。生態(tài)體統(tǒng)的平衡對(duì)于維護(hù)生物多樣性具有重要意義，生態(tài)失衡將會(huì)給自然界造成嚴(yán)重的影響。
六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含21張幻燈片。家長(zhǎng)會(huì)一般由學(xué)校或教師所發(fā)起，主要面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)，能夠促進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的溝通與互動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)提問(wèn)的方式來(lái)使家長(zhǎng)了解學(xué)校的各方面情況以及孩子在校的基本情況。而六年級(jí)學(xué)生面臨著中考升學(xué)的壓力，召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)可以讓家長(zhǎng)更加理解孩子，幫助孩子度過(guò)這難關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知識(shí)。
六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含28張幻燈片。家長(zhǎng)會(huì)能夠給教師和家長(zhǎng)提供一個(gè)交流的平臺(tái)，通過(guò)互相的溝通讓家長(zhǎng)了解孩子在校的學(xué)習(xí)和與同學(xué)相處交往的情況，同時(shí)也可以讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定以及政策，并且督促家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督；對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，有利于讓教師更充分的了解孩子的家庭情況，并做到因材施教，更有利于孩子今后的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到
- 含講稿
六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)ppt
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含25張幻燈片。家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的主要內(nèi)容之一，因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)是一座鏈接家長(zhǎng)與學(xué)校關(guān)系的橋梁，展開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的可以拉進(jìn)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，還能博得家長(zhǎng)的信任和配合，能夠幫助教師更加順利地展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。因此，學(xué)校會(huì)定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生和整個(gè)班級(jí)確的各種情況。
- 含講稿
小學(xué)六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)ppt
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含33張幻燈片。六年級(jí)的學(xué)生將會(huì)面臨升學(xué)壓力，因此許多家長(zhǎng)都非常重視學(xué)生的成績(jī)狀況，為了避免教師需要單獨(dú)聯(lián)系每位家長(zhǎng)的繁瑣程序。班主任可以通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的方式來(lái)與學(xué)生家長(zhǎng)正面溝通成績(jī)相關(guān)的內(nèi)容，同時(shí)還能借此機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)更深入的了解整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況。
- 含講稿
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含27張幻燈片。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校間的重要溝通橋梁。會(huì)上，老師們會(huì)詳細(xì)介紹學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度、課堂表現(xiàn)及心理狀況，家長(zhǎng)們則有機(jī)會(huì)交流育兒心得，共同探討如何助力孩子迎接升學(xué)挑戰(zhàn)。此次家長(zhǎng)會(huì)旨在加強(qiáng)家校合作，共同為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，期待每一位家長(zhǎng)的積極參與，共繪孩子美好未來(lái)。
- 含講稿
六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。六年級(jí)是小學(xué)階段的最后一年，因此其對(duì)于學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)發(fā)展起著重要作用。本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)對(duì)象是六年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，其展開(kāi)目的在于加強(qiáng)學(xué)校教育與及家庭教育之間的緊密聯(lián)系，使家長(zhǎng)清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)生目前存在的問(wèn)題以及家庭教育存在的誤區(qū)，進(jìn)而在不斷改進(jìn)的過(guò)程中幫助學(xué)生順利度過(guò)小學(xué)階段的最后一年。
- 含講稿
小學(xué)六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)ppt
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。本次期中家長(zhǎng)會(huì)是于一學(xué)期的中期而開(kāi)展的家校交流會(huì)議，本次家長(zhǎng)會(huì)中詳細(xì)地闡述了該班級(jí)的真實(shí)情況，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)共同探討教育方法，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出了詳細(xì)且具體的教育方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到家庭教育的重要意義，同時(shí)掌握一個(gè)稱職的家長(zhǎng)的必備條件。
- 含講稿
小學(xué)六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《小學(xué)六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)》的PPT。通過(guò)召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)，能夠幫助家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，包括班級(jí)的基本情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析，以及各科任課老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的介紹，老師對(duì)學(xué)生的期望。需要家長(zhǎng)在日常生活當(dāng)中所配合的工作，包括為孩子創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和生活以及心情。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于小學(xué)六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
再塑造生命的人語(yǔ)文ppt課件七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹再塑造生命的人語(yǔ)文ppt課件七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件的PPT，共計(jì)36頁(yè)?！对偎苌娜恕愤@篇課文是我們七年級(jí)學(xué)習(xí)的課文，海倫凱勒，身殘志堅(jiān)，身為盲啞人，但是她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，向世人展示殘疾人的尊嚴(yán)和偉大，也用親身的故事告訴我們，不管身處什么境地，都可以靠自己絕地起身，只要自己不倒下，沒(méi)有什么是擊倒我們的靈魂的。