這是一套有關(guān)鈍感力讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感PPT課件模板。從名言"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉"中我們便可得知讀書(shū)的重要性,書(shū)中的世界與現(xiàn)實(shí)世界截然不同,在書(shū)中我們可以盡情的暢想未來(lái),而今天幻燈片主要講述的是有關(guān)書(shū)籍《鈍感力》的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)讀書(shū)分享會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步了解書(shū)籍《鈍感力》的
這是一個(gè)關(guān)于《解讀紅樓夢(mèng)閱讀分享好書(shū)推薦》的PPT?!都t樓夢(mèng)》是中國(guó)四大名著之一。紅樓夢(mèng)的作者曹雪芹,描繪了家族盛極而衰的場(chǎng)景,反映了這個(gè)時(shí)代的特征。通過(guò)了解紅樓夢(mèng)當(dāng)中的經(jīng)典橋段,對(duì)人物進(jìn)行性格的分析,從而能夠了解紅樓夢(mèng)所講述的故事,體會(huì)它的藝術(shù)特色。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于解讀紅樓夢(mèng)閱讀分享好書(shū)推薦的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《西游記》好書(shū)分享讀后感的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《西游記》是明代的著名小說(shuō)家吳承恩創(chuàng)作的一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō),是我國(guó)古代著名的四大名著之一?!段饔斡洝飞羁痰拿枥L出了明代百姓的社會(huì)生活。通過(guò)唐僧師徒四人西天取經(jīng)的經(jīng)過(guò)贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人。不畏艱險(xiǎn),奮勇前進(jìn)的可貴精神。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)作者以及書(shū)籍進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,運(yùn)用幻燈片對(duì)人物進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),分享了自身的讀書(shū)
這是一套適用于進(jìn)行《阿甘正傳》書(shū)籍宣傳的讀書(shū)分享PPT課件模板,主要內(nèi)容包括情節(jié)概述、主旨?xì)w納、作者簡(jiǎn)介、《阿甘正傳》的人物特點(diǎn)等,共計(jì)19頁(yè);《阿甘正傳》是美國(guó)作家溫斯頓·格魯姆1986年創(chuàng)作的一篇小說(shuō),故事的主人公是一個(gè)智商只有七十且有腿疾的阿甘,但是幼年時(shí)期的奔跑讓阿甘的腿疾自愈,雖然憨厚單純,卻巧妙好運(yùn)的取得了巨大的成功,傳達(dá)了一種逆境中奮進(jìn)的精神;
這是一套關(guān)于山海經(jīng)故事閱讀分享好書(shū)推薦的PPT模板,共計(jì)47頁(yè)。腳步丈量不到的地方,文字可以。書(shū)中的故事和經(jīng)歷雖然我們不能夠親身經(jīng)歷,但我們可以感同身受,增加更多的經(jīng)驗(yàn)和閱歷 。讀書(shū)不僅可以幫我們掌握很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是,可以幫助我們找到人生中很多問(wèn)題的方向,會(huì)讓我們?cè)谔幨逻^(guò)程中有條不紊。這份PPT模板就是好書(shū)推薦的,多讀書(shū),百利而無(wú)一害。
這是一套關(guān)于好書(shū)推薦《苦兒流浪記》讀書(shū)分享會(huì)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!犊鄡毫骼擞洝肥欠▏?guó)作家??硕鄤?chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部作品以他十分著名的巨大的魅力影響了一代又一代的讀者,并且被翻上銀幕,受到觀眾們的歡迎,成為了法國(guó)文學(xué)史上不朽的作品。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)作品的影響和作品的主要內(nèi)容進(jìn)行了介紹,運(yùn)用幻燈片講解了書(shū)中的主要人物。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以知道認(rèn)識(shí)這本書(shū)的主要內(nèi)容,引
這是一套有關(guān)好媽媽勝過(guò)好老師讀書(shū)分享PPT課件模板。父母是孩子的第一任"老師",孩子除了在學(xué)校接受老師的教育以外,其余時(shí)間都是父母陪伴孩子成長(zhǎng),所以父母了解自己孩子的需求、性格,而父母也應(yīng)該成為孩子的榜樣,在孩童時(shí)代,父母的言行舉止都影響著自己的孩子。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了親子教育主題課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助父母學(xué)會(huì)如何教育自己的孩子。
這是一套有關(guān)《孫子兵法》讀后感PPT課件模板?!秾O子兵法》是我國(guó)古代著名的"兵書(shū)"經(jīng)典,它是由孫武創(chuàng)作的,它也被稱(chēng)為"古代第一兵書(shū)",《孫子兵法》在我國(guó)古代軍事戰(zhàn)略中起著十分重要的作用,而現(xiàn)在也有很多人運(yùn)用《孫子兵法》中的策略來(lái)解決職場(chǎng)所遇到的問(wèn)題。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹《孫子兵法》這本書(shū)的具體內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們學(xué)習(xí)到《孫子兵
這是一套關(guān)于《孫子兵法》讀書(shū)分享好書(shū)推薦的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。《孫子兵法》是一部古代的軍事典籍,是由古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的軍事家孫武所著。他運(yùn)用十分深思熟慮而樸素的方式,給出了關(guān)于軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的理論和實(shí)踐指導(dǎo)原則,被譽(yù)為了世界上最早的軍事經(jīng)典之一。PowerPoint開(kāi)篇介紹了《孫子兵法》的背景和簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片說(shuō)明了《孫子兵法》的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以了解《孫子兵法》蘊(yùn)含的智慧
這是一套關(guān)于《人生海?!纷x書(shū)分享筆記的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片?!度松:!肥钱?dāng)代作家麥家所做,全書(shū)主人公是上校,身上帶有很多謎團(tuán)。這本書(shū)就是講述了上校與村民的一些糾紛,描繪了上校在時(shí)代中斗智斗勇的一生。全書(shū)用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的創(chuàng)作手法塑造了一個(gè)平凡和世俗生活緊密聯(lián)系的英雄,緊密的將文中的故事聯(lián)系到真實(shí)的生活環(huán)境中,給人們啟發(fā)。
這是一套有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日介紹的PPT模板。中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,由其衍生出來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日也隨著時(shí)代的發(fā)展越來(lái)越受到人們的重視。正是因?yàn)閲?guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興,才使得人們的文化認(rèn)同感愈發(fā)強(qiáng)烈,使得人們?cè)絹?lái)越注重傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。所以作為中華兒女,深刻了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是很有必要的。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的淵源與節(jié)期。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)
這是一套關(guān)于哈利波特閱讀魔法世界的讀書(shū)分享類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了27張幻燈片?!豆ㄌ亍愤@本小說(shuō)是英國(guó)著名作家羅琳的作品,她在這本書(shū)中虛構(gòu)了一個(gè)魔法世界,讓無(wú)數(shù)孩子心生向往。書(shū)的主人公是一個(gè)叫哈利波特的小男孩,他在書(shū)中經(jīng)歷重重困難,最后實(shí)現(xiàn)了正義。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《哈利波特》這本小說(shuō)的內(nèi)容。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與判斷性思維讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感有關(guān),包含25頁(yè)幻燈片。批判性思維能夠幫助我們重新的考慮那些之前被忽略的想法,批判性思維能夠讓我們對(duì)一件事物一直保持疑問(wèn)的狀態(tài),讓我們存在有這種想法:某種現(xiàn)象不一定是固定而一成不變的。但是擁有批判性思維也一定要在實(shí)踐之前擁有足夠多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),否則一味的依靠批判性思維是很難得到成功的。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)判斷
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與1984好書(shū)讀后感有關(guān),包含25頁(yè)幻燈片。《一九八四》是英國(guó)出版的一篇長(zhǎng)篇政治小說(shuō),書(shū)中描繪了一個(gè)令人窒息的世界,由于獨(dú)裁者的目標(biāo)是為了獲得權(quán)利,因此歷史被隨意的篡改,誠(chéng)信此品德在這個(gè)國(guó)家是沒(méi)有的,從而禁錮住了人們的思想。獨(dú)裁者為了擁有更多的權(quán)力而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),愚昧的群眾只知道跟隨黨走,打造出一個(gè)看似美好卻喪失人性的世界。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)1
這是一套與從教走向?qū)W閱讀分享會(huì)交流會(huì)閱讀心得有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含23張幻燈片。針對(duì)現(xiàn)如今各位教師所面臨的教學(xué)困難和疑惑,以及通過(guò)一些教學(xué)案例,新課程改革提出了從教走向?qū)W的這一理念。在以往的課堂教學(xué)活動(dòng)中,教師常常占主導(dǎo)地位,許多課堂仍然停留在只是讓學(xué)生參與課堂表面活動(dòng),而沒(méi)有得到真正的轉(zhuǎn)變,教師應(yīng)該建立有效的課堂,要讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容感興趣
這是一套關(guān)于《1984》讀書(shū)分享讀后感好書(shū)推薦的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了27張幻燈片?!?984》這本書(shū)的作者是喬治·奧威爾,他另一本為人們所熟知的作品是《動(dòng)物莊嚴(yán)》。奧威爾的作品當(dāng)中最重要的主題就是貧困和政治。在1950年,奧威爾因病離世,享年只有46歲。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的理解《1984》這本書(shū)的內(nèi)容,并學(xué)習(xí)奧威爾想要通過(guò)這本書(shū)傳達(dá)給我們的思想感
這是一套關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)中優(yōu)秀員工經(jīng)驗(yàn)分享的PPT模板。在企業(yè)培訓(xùn)中加入優(yōu)秀員工的經(jīng)驗(yàn)分享,能夠讓培訓(xùn)的員工積極學(xué)習(xí)吸收優(yōu)秀員工的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),更好的投入自身的工作中。PowerPoint開(kāi)篇介紹了在工作中人脈的重要性,說(shuō)明了要先做人后做事,運(yùn)用幻燈片講解了要對(duì)于每件事情都不放過(guò),尋找突破口以及工作中應(yīng)該有的意識(shí)和心態(tài)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓培訓(xùn)員工了解優(yōu)秀員工的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把工作做得更好。
這是一套有關(guān)《擺渡人》讀書(shū)分享讀后感PPT課件模板??巳R兒·麥克福爾是英國(guó)著名的作家,今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是她的作品《擺渡人》,她的作品總是貫穿著人性的獨(dú)白和對(duì)人性的思考?!稊[渡人》主要講述了男主人公和女主人公的所見(jiàn)和所感,通過(guò)他們的所見(jiàn)所感,以小見(jiàn)大,來(lái)凸顯出人們對(duì)親情、友情和愛(ài)情的渴望和向往。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以讓我們對(duì)作品的寫(xiě)作風(fēng)格有了進(jìn)一步的了解。
這是一套與《時(shí)間簡(jiǎn)史》好書(shū)推薦讀書(shū)分享有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含19張幻燈片。讀書(shū)可以加深我們對(duì)世界的理解,也可以拓展我們的知識(shí)范圍,更能夠提高我們的語(yǔ)言方面的表達(dá)能力和思維方面能力。閱讀能帶領(lǐng)我們跨越時(shí)空的界限,了解不同世界和文化,也可以促進(jìn)人們對(duì)多元化文化的深入理解和交流,加強(qiáng)人們對(duì)不同文化的包容,獲取到豐富的知識(shí)與智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的
這是一套與從教走向?qū)W讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含26張幻燈片。教育是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷進(jìn)步和變化的,教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念,來(lái)提高自己的教學(xué)水平,從教走向?qū)W是通過(guò)與學(xué)生建立良好的溝通來(lái)關(guān)注學(xué)生的需求,同時(shí)根據(jù)他們的個(gè)性差異來(lái)給予他們不同的教學(xué)方式,使學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地培養(yǎng)他們更多的責(zé)任感,不斷提高教育的質(zhì)量,也激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的