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10.1.2 事件的關(guān)系和運(yùn)算人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

  • 含教案
    新教材新課標(biāo)人教音樂一年級上冊《數(shù)鴨子》課件PPT含教案

    新教材新課標(biāo)人教音樂一年級上冊《數(shù)鴨子》課件PPT含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與人教音樂一年級上冊《數(shù)鴨子》有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。通過本堂課的教學(xué),學(xué)生可以對歌曲《數(shù)鴨子》有更加深入的理解,并且能夠準(zhǔn)確地演唱該歌曲。同時,教師采用了多種教學(xué)方法,包括情境導(dǎo)入法、示范法和合作學(xué)習(xí)法等,來幫助學(xué)生掌握本堂課的知識內(nèi)容,并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。此外,教師還應(yīng)當(dāng)注重對學(xué)生音樂基礎(chǔ)技能的培養(yǎng),才能有效地提高學(xué)生的音樂創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

  • 含教案
    第六單元百分?jǐn)?shù)(一)六年級上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    第六單元百分?jǐn)?shù)(一)六年級上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套關(guān)于人教版六年級上冊第6單元百分?jǐn)?shù)期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括18張幻燈片。百分?jǐn)?shù)是小學(xué)六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,百分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)可以給學(xué)生在后續(xù)學(xué)習(xí)更深入的內(nèi)容時做鋪墊,還能幫助我們用來描述生活中的很多現(xiàn)象,由此可以說明學(xué)好百分?jǐn)?shù)的是非常重要的。教師在教完學(xué)生百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化以及百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用之后,可以組織一堂百分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)課件,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及自己的教學(xué)設(shè)計(jì)是

  • 含教案
    第八單元數(shù)與形六年級上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    第八單元數(shù)與形六年級上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):9頁

    這是一套關(guān)于人教版六年級上冊第八單元數(shù)與形期末復(fù)習(xí)講練測的PPT模板,一共包括9張幻燈片。數(shù)與形這一主題主要包括把圖形轉(zhuǎn)化成數(shù)和把數(shù)轉(zhuǎn)化成圖形這兩個層面的知識點(diǎn),它們都有各自獨(dú)特的規(guī)律,掌握他們各自的規(guī)律就可以解決我們所面臨的相關(guān)問題。這份演示文稿首先通過思維架構(gòu)的方式展現(xiàn)了數(shù)與形的思維導(dǎo)圖,引導(dǎo)學(xué)生更清晰的認(rèn)識到數(shù)與形的知識框架,也能幫助學(xué)生搭建知識體系,引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法。PPT第二

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    寫作《學(xué)寫故事》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    寫作《學(xué)寫故事》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    大小:33M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與寫作《學(xué)寫故事》部編八年級語文下冊有關(guān)的PPT,總共27頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要根據(jù)學(xué)生的寫作構(gòu)思和情況來及時調(diào)整教學(xué)策略,注重引導(dǎo)學(xué)生的個性化創(chuàng)作,關(guān)注他們的創(chuàng)作參與度和積極性,使他們能夠克服寫作困難,從而有效提升寫作水平。同時,通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠明確故事的基本要素,而且可以學(xué)會運(yùn)用多樣化的描寫方法來創(chuàng)作出人物形象且情節(jié)完整的故事。這份PPT由四個部分組成。第

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    新教材新課標(biāo)人教版音樂一年級上冊《跟著小九學(xué)簡譜》課件PPT含教案

    新教材新課標(biāo)人教版音樂一年級上冊《跟著小九學(xué)簡譜》課件PPT含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于《跟著小九學(xué)簡譜》的PPT課件,使用PowerPoint制作?!陡【艑W(xué)簡譜》是人教版小學(xué)音樂一年級上冊教材中的一首歌曲,位于第三單元《小九的旋律密碼》中。這首歌曲以趣味樂理的形式,通過小九這一角色,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡譜知識。它旨在通過學(xué)唱音符的音名,讓學(xué)生掌握音符七個音的音階演唱,體驗(yàn)和辨別音符的音階規(guī)律,感受音階的奧秘,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣??偟膩碚f,《跟著小九學(xué)簡譜》不僅是一節(jié)

  • 含教案
    化學(xué)方程式第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    化學(xué)方程式第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊化學(xué)方程式第一課時的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目是讓學(xué)生理解化學(xué)方程式的意義和掌握化學(xué)方程式的讀法,并且能夠書寫簡單的化學(xué)方程式。首先回顧質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容,引出化學(xué)方程式的概念。這套PPT包括化學(xué)方程式和化學(xué)方程式的讀法兩部分,第一部分通過木炭在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn),講授了化學(xué)方程式在質(zhì)與量方面上的相關(guān)知識,然后通過例題加強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)方程式的定

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    化學(xué)方程式第3課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    化學(xué)方程式第3課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊化學(xué)方程式第3課時的PPT課件,一共包括19張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù),并且掌握利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單的計(jì)算和能夠正確的進(jìn)行化學(xué)方程式的簡單計(jì)算,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生逐步建立化學(xué)計(jì)算的思維模式,提升學(xué)生分析問題的能力。這套PPT從兩個部分展開化學(xué)方程式第3課時的課程講解。第一部分為利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)和步驟,通過實(shí)例

  • 含教案
    化學(xué)方程式第4課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    化學(xué)方程式第4課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊化學(xué)方程式第4課時的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計(jì)算方法,并且熟練利用化學(xué)方程式簡單計(jì)算的常見題型及解題思路,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。首先通過回顧上節(jié)課的內(nèi)容,引出這一節(jié)課的主題。這套PPT從兩個部分展開化學(xué)方程式第4課時的課程。第一部分為某些含有雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物的相關(guān)計(jì)算,該部分主要是通過

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    語文人教版八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)人無信不立PPT課件含教案

    語文人教版八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)人無信不立PPT課件含教案

    大小:25M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套有關(guān)于語文人教版八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)"人無信不立"PPT學(xué)習(xí)和培訓(xùn)課件模板,共計(jì)使用了17張幻燈片。在與人交往的過程中,誠信是做人的基本準(zhǔn)則。誠信不僅可以讓我們獲得來自他人的信任,還可以提升我們的道德修養(yǎng)。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于誠信的教育課件,并通過文章以及相關(guān)案例來向同學(xué)們詳細(xì)的解釋"一言九鼎"以及"一言既出,駟馬難追"

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    綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落語文人教七年級上冊PPT課件含教案

    綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落語文人教七年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套有關(guān)于語文人教版七年級上冊綜合性學(xué)習(xí)和文學(xué)部落學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了24張幻燈片。語文是一門語言性學(xué)科,也是一門綜合性學(xué)科,它不僅需要通過同學(xué)們?nèi)辗e月累才能夠獲得知識,也還需要同學(xué)們有足夠的興趣。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)的相關(guān)要求,并向同學(xué)們詳細(xì)的講述了有關(guān)于文學(xué)部落活動的相關(guān)內(nèi)容。

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    《習(xí)作:學(xué)寫倡議書》人教小學(xué)六年級上冊PPT課件含教案

    《習(xí)作:學(xué)寫倡議書》人教小學(xué)六年級上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級人教版上冊主題為“學(xué)寫倡議書”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作主題解讀、寫作題材選取、文章結(jié)構(gòu)題綱分析等,共計(jì)27頁;倡議書屬于日常生活中常見的文學(xué)體裁,是呼吁和期待人們?nèi)プ鲆患虑榈臅嫖恼?,常用于政府部門、社區(qū)、公益組織等,學(xué)習(xí)倡議書的寫作可以拓寬學(xué)生的視野,加深對社會的認(rèn)識與了解;

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    課題3制取氧氣第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    課題3制取氧氣第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?15M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于制取氧氣的PPT課件,使用PowerPoint制作。制取氧氣主要有幾種科學(xué)方法。工業(yè)上常用空氣分離法,利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)差異,通過液化、蒸發(fā)和分離等步驟獲得高純度氧氣。實(shí)驗(yàn)室中,則常采用分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀或氯酸鉀等方法制取氧氣,這些反應(yīng)通過催化劑或加熱引發(fā),產(chǎn)生氧氣供實(shí)驗(yàn)使用。這些方法均基于化學(xué)原理,展示了氧氣制備的科學(xué)性和技術(shù)性。

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    課題3元素第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    課題3元素第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于元素的PPT課件,使用PowerPoint制作。元素是構(gòu)成宇宙萬物的基礎(chǔ)物質(zhì)。它構(gòu)成了地球上所有已知的物質(zhì),并以不同的方式結(jié)合在一起,形成了化合物和混合物。每種元素都有其獨(dú)特的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì),這些性質(zhì)決定了元素在自然界中的行為和角色。元素周期表是組織和分類元素的方式,根據(jù)原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))進(jìn)行排序,揭示了元素之間的內(nèi)在關(guān)系和規(guī)律。

  • 含教案
    水資源及其利用第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    水資源及其利用第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊水資源及其利用第一課時的PPT課件,一共包括32張幻燈片。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們必須要保護(hù)水資源。這套PPT從兩個方面展開水資源及其利用的課程。第一部分為人類擁有的水資源,該部分從水的存在形式、地球水資源狀況、海水資源豐富、地球水資源狀況、水資源分布不均、水質(zhì)變化的50年、水體污染七個方面展開對水的了解。第二部分為保護(hù)水資源

  • 含教案
    語文人教版七年級上冊綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來PPT課件含教案

    語文人教版七年級上冊綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套有關(guān)于語文人教版七年級上冊綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠(yuǎn)方來》學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了40張幻燈片。在我們的人生過程中,我們會認(rèn)識很多人,也會與很多人成為朋友,他們會在我們遇到困難的時候給予援手,所以朋友是我們?nèi)松蟹浅V匾娜?。此PPT模板內(nèi)容主要是向我們詳細(xì)的講述了《有朋自遠(yuǎn)方來》課件的相關(guān)內(nèi)容,包括課文的寫作手法以及人物的分析等等內(nèi)容。

  • 含教案
    語文人教版七年級上冊綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時PPT課件含教案

    語文人教版七年級上冊綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁數(shù):57頁

    這是一套有關(guān)于人教版七年級語文上冊《少年正是讀書時》綜合性學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了56張幻燈片。"少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立,則國獨(dú)立",少年是祖國的希望,而如今的少年亦是背負(fù)著時代復(fù)興的使命。因此,作為少年,我們必須要努力學(xué)習(xí),這樣才能成為對社會有用的人。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)課程的相關(guān)內(nèi)容,并讓同學(xué)們意識到閱讀的重要性。

  • 含教案
    語文人教版八年級上冊寫作學(xué)習(xí)描寫景物PPT課件含教案

    語文人教版八年級上冊寫作學(xué)習(xí)描寫景物PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套有關(guān)于語文人教版八年級上冊寫作學(xué)習(xí)描寫景物PPT課件模板,共計(jì)使用了26張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何描寫人,描寫人我們需要根據(jù)人的外貌特征和性格特征等等進(jìn)行詳細(xì)描寫。而今天這節(jié)課,我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于景物描寫的重點(diǎn),PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了景物描寫的基本要求和相關(guān)文章例子等等內(nèi)容。

  • 含教案
    語文人教版八年級上冊寫作學(xué)寫傳記PPT課件含教案

    語文人教版八年級上冊寫作學(xué)寫傳記PPT課件含教案

    大小:25M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套有關(guān)于語文人教版八年級上冊寫作學(xué)習(xí)寫傳記課件PPT模板,共計(jì)使用了36張幻燈片。傳記是我們作文體裁中的一個種類,而所謂人物傳記則指的是一個人的生平事跡以及他的成長過程和生活經(jīng)歷等等內(nèi)容。而今天這節(jié)課,我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于人物傳記的寫作。此幻燈片中以《藤野先生》和《回憶我的母親》兩部作品為例向我們講解人物傳記的描寫方法。

  • 含教案/課時練習(xí)
    語文人教版九年級上冊懷疑與學(xué)問PPT課件含教案

    語文人教版九年級上冊懷疑與學(xué)問PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《懷疑與學(xué)問》的PPT模板,共計(jì)47頁。《懷疑與學(xué)問》是一篇經(jīng)典的議論文,其作者是我國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家顧頡剛。《懷疑與學(xué)問》這篇議論文圍繞懷疑精神和學(xué)問之間的關(guān)系來展開論述,其中采用了道理論證、舉例論證等論證方法,有力地論證了“學(xué)則須疑”的觀點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對于議論文的掌握程度,同時提高學(xué)生的思維邏輯能力。

  • 含教案
    語文人教版九年級上冊任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞PPT課件含教案

    語文人教版九年級上冊任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞PPT課件含教案

    大?。?24M  |  頁數(shù):88頁

    這是一套與語文人教版九年級上冊任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞有關(guān)的PPT,總共87頁。通過引導(dǎo)學(xué)生了解詩歌的內(nèi)容,并鼓勵他們分享個人的閱讀體會,使他們能夠勇于表達(dá)自己的理解和想法。同時,通過誦讀的形式,學(xué)生們能夠把握詩歌的情感基調(diào)和韻味,并在誦讀的過程中把握誦讀的技巧和體會詩歌的內(nèi)涵,從而捕捉到詩歌所傳遞的細(xì)膩情感,使學(xué)生們對詩歌充滿興趣和熱情。

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