這是一套關(guān)于春天古詩(shī)的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天是一個(gè)五彩繽紛的美好季節(jié)。從古至今的詩(shī)人也極其熱愛(ài)春天,寫(xiě)盡了人間的春色。PowerPoint開(kāi)篇介紹了最陶醉的江南詞。分享了宋代黃庭堅(jiān)的《訴衷情·小桃灼灼柳鬖鬖》,對(duì)于這首小令進(jìn)行了講解分析。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片介紹了最活潑的春天詩(shī)即唐代楊巨源的《城東早春》。第三個(gè)部分分享了最欣喜的春日詩(shī):宋代唐庚的《春日郊外》分
這是一套與春天古詩(shī)有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。有關(guān)于春天古詩(shī)詞的描寫(xiě)既有描繪自然景觀的秀美,也有通過(guò)詠誦物體而抒發(fā)感情的情感表達(dá),這不僅展現(xiàn)了古代文人對(duì)春天的向往,也表達(dá)了他們對(duì)于生活的熱愛(ài),這都給春天增加了一份魅力,這些佳作也得到流傳而不衰。同時(shí),通過(guò)領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)出來(lái)的內(nèi)容,感受詩(shī)人所想,這使春天的美景展現(xiàn)得更加淋漓盡致。這份PowerPoint由十個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是最陶醉的江
這是一套適用于進(jìn)行青團(tuán)創(chuàng)意美術(shù)課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括青團(tuán)的定義概述、青團(tuán)的制作過(guò)程、成品展示等,共計(jì)16頁(yè);青團(tuán)是我國(guó)傳統(tǒng)小吃,發(fā)源于江南地區(qū),因?yàn)橥庥^是青色且形狀接近橢圓所以取名“青團(tuán)”,其原材料是用艾草汁液攪拌的糯米粉,用豆沙或蓮蓉作餡,味道甜而不膩,清爽可口,本課件帶領(lǐng)我們了解青團(tuán),加入自己的小巧思繪畫(huà)青團(tuán),提升學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力,在內(nèi)容上首先介紹了青團(tuán)的誕生背景,
這是一套適用于以“中醫(yī)進(jìn)校園”為主題的PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè),系統(tǒng)介紹了中醫(yī)藥文化的豐富內(nèi)涵。第一部分"什么是中醫(yī)"從定義、歷史淵源和別稱(chēng)等角度闡釋中醫(yī)的基本概念;第二部分"中醫(yī)是怎么看病的"詳細(xì)解析了望聞問(wèn)切四診法的具體內(nèi)容;第三部分"中醫(yī)是怎么治病的"展示了針灸、推拿、拔罐等特色療法,特別介紹了眼保健操的穴位原理;第四部分&qu
這是一套關(guān)于醬油文化介紹的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。醬酒文化主要是起源于貴州茅臺(tái)鎮(zhèn),主要也是因?yàn)橘F州茅臺(tái)鎮(zhèn)的釀酒文化而出名的。這份演示文稿主要從六個(gè)部分介紹了醬酒文化的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是醬酒文化概述,包括定義與起源、醬酒文化的特點(diǎn)以及醬酒文化在傳統(tǒng)文化中的地位。第二部分是醬酒文化的核心價(jià)值觀介紹,包括忠孝節(jié)義的內(nèi)涵、家國(guó)榮譽(yù)與誠(chéng)于國(guó)事、兒遂母愿與殷勤于家、
這是一套與品讀紅樓夢(mèng)有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片?!都t樓夢(mèng)》在我國(guó)的文學(xué)史上有重要地位,它給后續(xù)小說(shuō)家提供重要借鑒,是我國(guó)文化寶庫(kù)的璀璨明珠。同時(shí),作為古代四大名著之一,作者通過(guò)對(duì)人物形象進(jìn)行深入刻畫(huà),為讀者呈現(xiàn)了封建家庭中的人物矛盾,也展示了人生百態(tài),啟示我們要以正確的態(tài)度來(lái)看待和面對(duì)生活。此外,通過(guò)描寫(xiě)賈府的興亡反映了封建社會(huì)的沒(méi)落,擁有較高的歷史價(jià)值。這份PowerPoint由四個(gè)部分
這是一套關(guān)于遮陽(yáng)帽美術(shù)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含18張幻燈片。遮陽(yáng)帽可以說(shuō)是夏季的必需品,它能在夏季給我們遮擋紫外線,還能減少因太陽(yáng)直射所帶來(lái)的不適感,但它的美觀也是人們所重點(diǎn)關(guān)注的方面。因此,美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在創(chuàng)作的時(shí)候可以根據(jù)自己的審美來(lái)設(shè)計(jì)自己喜歡的太陽(yáng)帽造型,同時(shí)還能在創(chuàng)作的過(guò)程中添加一些有意思的元素,使畫(huà)面的視覺(jué)效果更加強(qiáng)烈,增加畫(huà)面的趣味感。這份演示文稿主
這是一套與非遺花饃介紹有關(guān)的PPT,總共21頁(yè)?;x是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分之一,有著較高的文化價(jià)值。因此,通過(guò)對(duì)花饃進(jìn)行研究,我們能夠了解到其制作工藝,并且進(jìn)一步挖掘其背后的歷史價(jià)值和人文精神,這不僅是對(duì)過(guò)去生活的一種回顧,更是體現(xiàn)了對(duì)未來(lái)美好生活的向往。同時(shí),對(duì)花饃制造工藝進(jìn)行保護(hù)和傳承,也可以使花饃技術(shù)得到創(chuàng)新,并且豐富其內(nèi)涵。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是花饃簡(jiǎn)介,此
這是一套關(guān)于非遺螺鈿的PPT課件,一共包括18張幻燈片。螺鈿是用螺殼與海貝磨制成薄片,鑲嵌于器物表面的傳統(tǒng)工藝。它傳承意義重大,承載文化記憶,彰顯美學(xué)價(jià)值,對(duì)延續(xù)傳統(tǒng)技藝、增強(qiáng)文化自信至關(guān)重要。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)非遺螺鈿的這一主題。第一部分為什么是螺鈿,該部分主要是對(duì)螺鈿的名稱(chēng)以及所用材質(zhì)進(jìn)行了介紹。第二部分為3000年璀璨的歷史,螺鈿的起源甚早,在各朝各代都有非常高的造詣,比如唐代的銅鏡
這是一套與云肩美術(shù)有關(guān)的PPT,總共15頁(yè)。云肩服飾有著獨(dú)特的藝術(shù)美,從款式到圖案都蘊(yùn)含著豐富的民族底蘊(yùn),象征著民族歷史和文化的發(fā)展。此外,作為一種非遺,云肩也有著深遠(yuǎn)的歷史意義和價(jià)值,它起源于中國(guó)古代,是傳統(tǒng)的女性服飾,在我國(guó)服飾文化史上有著重要的歷史地位,它體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的審美和智慧,而各地云肩制品的差異也代表著各地不同的地域文化和民俗風(fēng)情。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是云肩的定義
這是一套關(guān)于番茄工作法的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含18張幻燈片。番茄工作法是現(xiàn)如今很多年輕人都喜歡的工作方法之一,它主要通過(guò)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間來(lái)監(jiān)督我們的工作時(shí)間。這一工作方法可以讓我們一天的效率大大提高,并且還能增強(qiáng)并保持我們的工作效率和工作動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,我們可以對(duì)這種方法有更詳細(xì)的了解。
這是一套適用于進(jìn)行TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括TTT培訓(xùn)的定義概述、TTT培訓(xùn)的內(nèi)容和作用、TTT培訓(xùn)的要求等,共計(jì)38頁(yè);課件詳細(xì)介紹了TTT培訓(xùn)的主要內(nèi)容,包括教學(xué)方法論、課程設(shè)計(jì)、互動(dòng)技巧、評(píng)估方法等多個(gè)維度,致力于全面提升培訓(xùn)師的教學(xué)技巧和課程管理能力。課件進(jìn)一步梳理了TTT培訓(xùn)的實(shí)際作用,如何幫助培訓(xùn)師更好地理解學(xué)習(xí)者需求,設(shè)計(jì)和實(shí)施更有效的教學(xué)策略,以及如何在教
這是一套適用于進(jìn)行主題為“認(rèn)識(shí)彩虹”的幼兒教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括正確認(rèn)識(shí)彩虹、彩虹的形成、彩虹的種類(lèi)、以及關(guān)于彩虹的小實(shí)驗(yàn),共計(jì)22頁(yè);彩虹,是我們?nèi)粘I钪衅诖?jiàn)到的,它美麗、絢爛,有著吉祥、幸福、好事發(fā)生的寓意;但在科學(xué)層面,彩虹其實(shí)是光的反射形成的;本課件不僅闡述了彩虹是什么,也講明了彩虹的形成原理,在內(nèi)容上首先由提問(wèn)的形式引起小朋友對(duì)彩虹的好奇,并解答了小朋友對(duì)彩虹的形狀
這是一套適用于進(jìn)行潮汕非遺文化介紹的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括英舞歌、工夫茶、剪紙、嵌瓷等傳統(tǒng)藝術(shù)的介紹,共計(jì)26頁(yè);PPT全面展示了潮汕地區(qū)豐富多彩的非遺文化,讓觀眾領(lǐng)略了潮汕傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,內(nèi)容涵蓋了潮汕非遺文化的多個(gè)方面,如潮繡、朝陽(yáng)剪紙、潮州木雕、潮州功夫茶藝等;首先介紹了潮汕的英舞歌,生動(dòng)展現(xiàn)了女子英歌媲美陽(yáng)剛男兒的獨(dú)特魅力,并介紹了其起源和藝術(shù)形式;接著介紹了潮州功夫茶藝,
這是一套關(guān)于話劇介紹的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。話劇是一門(mén)綜合性的藝術(shù),劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光、評(píng)論都是缺一不可的,這門(mén)藝術(shù)面對(duì)的對(duì)象為觀眾,同樣,觀眾也是不可或缺的。PowerPoint開(kāi)篇介紹了話劇的定義,運(yùn)用幻燈片講解了話劇的特點(diǎn)、話劇的劇本以及話劇的基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓我們更加了解什么是話劇,以及話劇是如何進(jìn)行創(chuàng)作的。
這是一套關(guān)于孔子介紹的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)??鬃颖环Q(chēng)為“至圣先師”,是我國(guó)春秋末期著名的思想家、政治家、教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)孔子從青少年時(shí)期到晚年時(shí)期的的經(jīng)歷進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片介紹了先師大儒的成就并且對(duì)孔子的經(jīng)典語(yǔ)錄進(jìn)行了回顧。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更加了解孔子的人生經(jīng)歷以及孔子的思想。
這是一套有關(guān)于月子家政中心月嫂家政培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了40張幻燈片。隨著人們生活質(zhì)量的提高以及人們對(duì)生育問(wèn)題的重視,月嫂也成為近幾年來(lái)炙手可熱的職業(yè),月嫂主要指的是孕婦生產(chǎn)過(guò)后坐月子過(guò)程中對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行無(wú)微不至的照顧以及對(duì)新生兒的照顧的職業(yè)。合格的月嫂需要具備一定的新生兒護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)婦護(hù)理知識(shí)。
這是一套關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含27張幻燈片。萬(wàn)圣節(jié)是國(guó)外的傳統(tǒng)節(jié)日之一,節(jié)日時(shí)間為每年的11月1日。在澳大利亞、加拿大和新西蘭等西方國(guó)家通常會(huì)非常重視萬(wàn)圣節(jié)。在這一天他們會(huì)舉行許多種活動(dòng),比如制作南瓜燈、化裝舞會(huì)等,中國(guó)也會(huì)有很多人會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)化特別的妝容。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,我們可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有更深入的了解。
這是一套有關(guān)于"萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)不是halloween"萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日文化學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了24張幻燈片。在我們的刻板印象中,我們往往會(huì)把halloween稱(chēng)為萬(wàn)圣節(jié),但其實(shí)halloween指的不是萬(wàn)圣節(jié),而是指的萬(wàn)圣節(jié)的前一天晚上,這個(gè)單詞的介紹我們可以根據(jù)《牛津字典》中的注釋來(lái)進(jìn)行詳細(xì)的了解。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于《詠鵝》古詩(shī)文化學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了15張幻燈片。駱賓王是初唐杰出的詩(shī)人,今天這節(jié)課我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是駱賓王的優(yōu)秀作品《詠鵝》,《詠鵝》這首詩(shī)以童真的寫(xiě)作手法來(lái)向我們講述了一件非常簡(jiǎn)樸樸實(shí)的白鵝戲水的畫(huà)面,并寫(xiě)出了孩童時(shí)代的天真。此PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)我們?cè)敿?xì)的分析了這首古詩(shī)的寫(xiě)作手法以及這首古詩(shī)的創(chuàng)作背景和作者生平事跡等內(nèi)容。
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