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教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)用水測(cè)量時(shí)間課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容第三單元時(shí)間的測(cè)量第三課時(shí)用水測(cè)量時(shí)間教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括古代水種的結(jié)構(gòu)組成、用水計(jì)量時(shí)間的方法、滴漏實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)果展示等，共計(jì)38頁(yè)；利用水來(lái)計(jì)量時(shí)間本質(zhì)上是通過(guò)水體積的改變來(lái)測(cè)算時(shí)間，與水的流徑和流速相關(guān)，本套PPT通過(guò)滴漏實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀的感受水滴的體積和時(shí)間的關(guān)系；
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)用水測(cè)量時(shí)間課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《用水測(cè)量時(shí)間》的PPT模板，共計(jì)38頁(yè)?！队盟疁y(cè)量時(shí)間》是一節(jié)探究如何用水來(lái)計(jì)時(shí)的科學(xué)課堂。PPT模板開(kāi)篇展示了古代水鐘的圖片，從而引發(fā)學(xué)生思考其工作原理，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上開(kāi)展滴漏實(shí)驗(yàn)，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何用水計(jì)時(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識(shí)到水鐘的計(jì)時(shí)原理，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自主探究能力。
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5.1.2線蟲(chóng)動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于線蟲(chóng)動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的PPT課件，使用PowerPoint 制作。線蟲(chóng)動(dòng)物數(shù)量龐大，種類(lèi)繁多，是土壤食物網(wǎng)的重要組成部分。它們通過(guò)分解有機(jī)物質(zhì)，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和再利用，為植物生長(zhǎng)提供養(yǎng)分，是植物生長(zhǎng)的“調(diào)節(jié)器”。同時(shí)，線蟲(chóng)也是許多生物的食物來(lái)源，維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。環(huán)節(jié)動(dòng)物則通過(guò)身體分節(jié)和剛毛等特征，提高了運(yùn)動(dòng)能力和適應(yīng)性。它們?cè)谕寥栏牧肌⒐腆w廢物還原等方面發(fā)揮著重要作用，是土壤健康的
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4.3平面鏡成像人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套與平面鏡成像有關(guān)的PPT，總共55頁(yè)。教師首先為學(xué)生呈現(xiàn)一些平面鏡成像的圖片，并提出相關(guān)問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考，從而引出本節(jié)課的課題。其次要求學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行猜想和假設(shè)，并引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，組織他們?cè)诮涣鬟^(guò)程中總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，從而掌握平面鏡成像的特點(diǎn)，提高他們的科學(xué)探究能力和學(xué)習(xí)物理的興趣。
《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》的決議PPT寫(xiě)入黨章的新內(nèi)容學(xué)習(xí)解讀黨課課件PPT
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》的PPT。2022年10月22日通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》的決議，在修正案當(dāng)中出現(xiàn)了一些新的內(nèi)容寫(xiě)入黨章，包括把黨的十九大以來(lái)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想新發(fā)展寫(xiě)入黨章。展示了黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革長(zhǎng)期實(shí)踐當(dāng)中，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新的偉大歷程。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》的相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教育教學(xué)課件PPT
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套人教版五年級(jí)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。數(shù)學(xué)作為現(xiàn)實(shí)世界中最常見(jiàn)的量與空間形式科學(xué)，也是現(xiàn)實(shí)世界中量與空間形態(tài)最特殊、最實(shí)用、最多樣化的科學(xué)。它決定了數(shù)學(xué)具有高度的抽象性、嚴(yán)格的邏輯性和廣泛的應(yīng)用性。讓學(xué)生從小開(kāi)始就學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是非常必要的。它對(duì)兒童的成長(zhǎng)和生活有重要和深遠(yuǎn)的影響。數(shù)學(xué)對(duì)一個(gè)人的思維方式、思維習(xí)慣和思維質(zhì)量有著深刻的影響。數(shù)學(xué)起源于生活。數(shù)學(xué)模型旨在簡(jiǎn)化現(xiàn)
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化學(xué)方程式第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)方程式第2課時(shí)的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則，學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的方法對(duì)化學(xué)方程式進(jìn)行配平，并且能夠正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。首先回顧上節(jié)課化學(xué)方程式的意義和讀法，引出這節(jié)課的主題。這套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)化學(xué)方程式的第2課時(shí)。第一部分為化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則，該部分通過(guò)實(shí)例分析，讓學(xué)生理解書(shū)寫(xiě)原則的重
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課題3制取氧氣第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于催化劑與催化作用的PPT課件，使用PowerPoint制作。催化劑是一種特殊的物質(zhì)，能夠在化學(xué)反應(yīng)中顯著加速反應(yīng)速率，而其本身在反應(yīng)前后不發(fā)生化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量上的變化。催化作用是指催化劑所起的這種加速化學(xué)反應(yīng)的效果。通過(guò)提供一個(gè)能量更低的反應(yīng)路徑，催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能，使得反應(yīng)物分子更容易克服能量障礙，從而加速反應(yīng)的進(jìn)程。催化劑的選擇性是其重要特性之一，即不同的化學(xué)反應(yīng)需要不同的
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課題1分子和原子第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第2課時(shí)“分子和原子”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括分子和原子的定義概述、分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系、物質(zhì)構(gòu)成圖解等，共計(jì)31頁(yè)；原子在微觀世界中是比分子更小的粒子，也是化學(xué)反應(yīng)中不可再分的基本微粒，分子則是有幾種原子按照一定的鍵合順序和空間排列組合在一起的整體，例如氧原子和氫原子組成的水分子，碳原子組成的碳分子等；
- 含教案
課題3元素第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于元素的書(shū)寫(xiě)的PPT課件，使用PowerPoint制作。元素可以根據(jù)其原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。主要分為金屬元素、非金屬元素、半金屬（類(lèi)金屬）元素、惰性氣體元素等幾大類(lèi)。金屬元素通常呈固態(tài)；非金屬元素則通常不易導(dǎo)電，很多非金屬元素在常溫下為氣態(tài)或液態(tài)；半金屬元素性質(zhì)介于金屬和非金屬之間；惰性氣體元素則具有非常穩(wěn)定的電子排布，化學(xué)性質(zhì)極不活潑。這種分類(lèi)有助于我們理解和預(yù)測(cè)元素的化學(xué)行為。
高中語(yǔ)文春江花月夜說(shuō)課課件高二語(yǔ)文上冊(cè)課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：84頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高二語(yǔ)文課《春江花月夜》的PPT模板，共計(jì)84頁(yè)。《春江花月夜》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代詩(shī)詞，出自《全唐詩(shī)》。它的作者是初唐時(shí)期后期的著名詩(shī)人張若虛，他也是“吳中四士”之一?！洞航ㄔ乱埂分饕U述了民間的別離相思的苦楚，突出了春江花月夜的獨(dú)特的意境。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到《春江花月夜》所蘊(yùn)含的深刻道理。
- 含教案
水資源及其利用第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)水資源及其利用第二課時(shí)的PPT課件，一共包括35張幻燈片。水資源是指一切能夠被人們所利用的淡水資源，但是由于水資源分布不均勻以及人們生活、生產(chǎn)等因素給水資源造成不同程度的污染，都會(huì)給我們的生活帶來(lái)不便，我們要合理利用和保護(hù)水資源。這套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)水資源及其利用這一課程。通過(guò)提問(wèn)的方式，讓學(xué)生思考天然水一般要經(jīng)過(guò)怎樣的工序才能夠成為生活用水，然后向?qū)W生展示了
- 含講稿
嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展課程PPT課件第二課時(shí)含講稿
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展課程PPT課件第二課時(shí)的PPT，共計(jì)18頁(yè)。寶寶在出生后，各種感官都是在慢慢循序漸進(jìn)的形成的，我們要鍛煉寶寶，讓他們形成完整的感官。聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)這些都是生來(lái)就有的的，但是一些比如抓握力，抬頭，行走這些都需要經(jīng)過(guò)后天的培訓(xùn)和鍛煉。在安全的前提下，引導(dǎo)寶寶進(jìn)行抓握力，行走的鍛煉，有利于寶寶的發(fā)育和成長(zhǎng)。
部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Good morning課件PPT第二課時(shí)模板
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Good morning第二課時(shí)課件的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)。作為七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的第一單元，對(duì)于養(yǎng)成學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與積極的學(xué)習(xí)態(tài)度十分重要。經(jīng)過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)本課內(nèi)容已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解，本課時(shí)主要注重于鞏固和歸類(lèi)所知。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對(duì)Good morning這一單元有一個(gè)更深的了解。
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My day課件PPT模板第二課時(shí)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《My day》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Myday》這一單元的第二節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)該注意到前后知識(shí)之間的聯(lián)系。PPT模板中展示了分角色朗讀、唱英文歌曲、句子接龍等趣味活動(dòng)來(lái)開(kāi)展教學(xué)，這可以充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在輕松且愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信。
- 含教案
5.2.2先天性行為和學(xué)習(xí)行為人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的PPT課件，使用PowerPoint制作。動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為具有顯著的區(qū)別。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。這種行為不需要后天學(xué)習(xí)，是動(dòng)物的一種本能，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜等。而學(xué)習(xí)行為則是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。它使動(dòng)物能夠適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境，提高生存和繁殖能力，如小狗
人力資源管理招聘面試邀約技能培訓(xùn)PPT教學(xué)課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人力資源管理招聘面試邀約技能培訓(xùn)的PPT教學(xué)課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括電話(huà)邀約技巧學(xué)習(xí)、招聘面試的話(huà)術(shù)、招聘邀約過(guò)程等，共計(jì)14頁(yè)；人力資源管理部門(mén)主要負(fù)責(zé)企業(yè)的招聘招新工作，選拔適合企業(yè)的人才，為企業(yè)注入新的活力，而招聘流程也并非是簡(jiǎn)單的走流程和形式主義，如何利用話(huà)術(shù)、溝通技巧，讓面試者對(duì)企業(yè)懷揣期待與好感，展現(xiàn)企業(yè)hr的禮儀是一個(gè)需要思考的問(wèn)題；
- 含講稿
初二期中家長(zhǎng)會(huì)《一萬(wàn)星辰掬在手 三千清詩(shī)唱不休》課件PPT含講稿
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)各位家長(zhǎng)，想必大家都知道，無(wú)論孩子在小學(xué)是怎么樣，上了初中后，一切重新開(kāi)始，因?yàn)樾W(xué)成績(jī)?cè)俸?，初中也可能掉?duì)，這樣的例子比比皆是。家長(zhǎng)們務(wù)必明白：初一打基礎(chǔ)，養(yǎng)習(xí)慣；初二重思維，提能力；初三拼沖刺，戰(zhàn)中考。可見(jiàn)，初中三年每一年很重要，孩子的心理健康與優(yōu)異成績(jī)同樣值得追求。所以，在每一件所謂的“大事”面前，大人孩子都要擺正心態(tài)，做好短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)的規(guī)劃，當(dāng)下的每一天都要努力。
部編版七年級(jí)生物上冊(cè)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件PPT
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于介紹部編版七年級(jí)生物上冊(cè)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣的PPT課件，共計(jì)21張。生物是一門(mén)研究人類(lèi)和自然界起源和發(fā)展的學(xué)生，對(duì)生物學(xué)科的深入學(xué)習(xí)，可以幫助我們打破唯心主義觀點(diǎn)的束縛，用科學(xué)證明，這個(gè)世界沒(méi)有鬼神，沒(méi)有神秘力量，我命由我不由天。基于這樣的觀點(diǎn)能讓我們?cè)谔剿魇澜邕@條崎嶇的路上，不畏風(fēng)雨，堅(jiān)信一定會(huì)成功。
初中語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《曉出凈慈寺送林子方》PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《曉出凈慈寺送林子方》課件的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。南宋四大家之一的宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里創(chuàng)作了《曉出凈慈寺送林子方二首》。六月西湖的美景在他的描寫(xiě)下躍然紙上，讀者讀后仿佛身臨其境，并領(lǐng)會(huì)到其中作者對(duì)友人林子方的思念之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對(duì)《曉出凈慈寺送林子方》有一個(gè)更深的了解。