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第三單元第03課時(shí)長方和體正方體的展開圖五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊課文第三單元第三課時(shí)“長方體和正方體的展開圖”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括平面圖形與立體圖形的聯(lián)系、正方體長方體內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖析、展開圖的相關(guān)計(jì)算等，共計(jì)34頁：本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括深入了解長方體正方體特征的區(qū)別與聯(lián)系、提高空間想象能力、奠定立體幾何的理論基礎(chǔ)；然后回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)的長方體和正方體的知識，包括定義概述、組成結(jié)構(gòu)
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第五單元第02課時(shí)在方格紙上畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與在方格紙上畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形有關(guān)的PPT，總共29頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生理解圖形旋轉(zhuǎn)的三要素，并且能夠按照題目要求畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，這可以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的動手操作能力和空間觀念。同時(shí)，通過多種課堂活動，讓學(xué)生在實(shí)際操作中觀察圖形，這可以發(fā)揮他們的想象力，學(xué)會靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識來完成任務(wù)，這也能夠培養(yǎng)他們的推理能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生
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第三單元第09課時(shí)求不規(guī)則物體的體積五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第九課時(shí)“求不規(guī)則物體的體積”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括不規(guī)則物體體積的求解方法、不規(guī)則圖形的特點(diǎn)和定義、應(yīng)用習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)29頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括排水法的了解與運(yùn)用、等積變形的定義概述與轉(zhuǎn)化過程、立體空間思維能力提高等；然后復(fù)習(xí)長方體和正方體的體積求解公式，展示生活中常見的不規(guī)則圖形，例如土豆、蠟筆、梨、石
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第八單元第02課時(shí)稍復(fù)雜的找次品問題五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套與稍復(fù)雜的找次品問題第2課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在引導(dǎo)學(xué)生解決與本堂課知識相關(guān)的數(shù)學(xué)問題的過程中，教師可以教學(xué)生找次品的最優(yōu)策略，不僅能夠讓學(xué)生感受到策略的有效性，也能夠體會到數(shù)學(xué)知識的實(shí)用性和簡潔性。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生分析不同類型的數(shù)學(xué)問題，他們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識，根據(jù)題目要求選用最優(yōu)策略，這可以有效培養(yǎng)他們的觀察和分析能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一
北師大數(shù)學(xué)五年級上冊課件調(diào)查生活垃圾PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《調(diào)查生活垃圾》的PPT模板，共計(jì)24頁?！墩{(diào)查生活垃圾》這節(jié)數(shù)學(xué)課主要圍繞生活垃圾這一數(shù)學(xué)情境來展開教學(xué)，其引導(dǎo)學(xué)生對比數(shù)學(xué)情境中列出的不同算式，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)歸納了相關(guān)運(yùn)算順序和運(yùn)算規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到數(shù)學(xué)與生活之間的密切聯(lián)系，同時(shí)有效提高學(xué)生的總結(jié)歸納能力。
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《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。教師首先引導(dǎo)學(xué)生通過完成相應(yīng)習(xí)題復(fù)習(xí)舊知來引入新知，這不僅可以使學(xué)生進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，還可以加強(qiáng)他們對于新舊知識之間的理解。同時(shí)，通過復(fù)習(xí)的方式，學(xué)生們能夠自主地整理本單元所學(xué)的知識點(diǎn)，從而形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，讓他們感受到知識之間的邏輯性，這也能夠提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成
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一次函數(shù)第3課時(shí)待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：29頁這是一套與一次函數(shù)第3課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本節(jié)課教師首先提問學(xué)生有關(guān)一次函數(shù)的定義，這不僅幫助學(xué)生回顧了一次函數(shù)的取值范圍及意義，也順利引出本節(jié)課的內(nèi)容。其次，通過實(shí)際操作的方式來講授本節(jié)課的新課內(nèi)容，同學(xué)們能夠掌握畫函數(shù)圖象的基本步驟，并且了解一次函數(shù)圖象的特征。最后，通過引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖象的特征總結(jié)一次函數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們的總結(jié)歸納能力也能夠有所提升。這份PowerPoint由
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《平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖 單元復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元《平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖 單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板，共計(jì)35頁，從三個層次清晰展開。首先通過單元知識框架系統(tǒng)梳理內(nèi)容結(jié)構(gòu)，將知識點(diǎn)分解為"平均數(shù)"和"復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖"兩大模塊，其中平均數(shù)部分涵蓋意義、計(jì)算方法和應(yīng)用場景，統(tǒng)計(jì)圖部分則區(qū)分橫向/縱向類型及繪制要點(diǎn)。重難點(diǎn)講解環(huán)節(jié)精選16個典型例題，中間穿插兩大模塊的知
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第一單元第02課時(shí)從三個方向觀察形狀圖例2五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第二課時(shí)“從三個方向觀察形狀圖例”課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括根據(jù)觀察結(jié)果判斷組合圖的具體圖形、三視圖的定義概述、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)38頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括三個方向觀察圖形與一個方向觀察的區(qū)別、多樣擺法的三視圖、空間想象能力進(jìn)一步提升等；然后通過有關(guān)計(jì)算工具算盤結(jié)構(gòu)的謎語引入課文內(nèi)容，提升課堂趣味性，并展示不同
《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第1.5.1課時(shí)
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》的PPT模板，共計(jì)19頁。隨著5G信息時(shí)代的到來，數(shù)學(xué)已成為一門廣泛而多層次的學(xué)科?？梢哉f，數(shù)學(xué)與任何科學(xué)領(lǐng)域都有著千絲萬縷的聯(lián)系。任何高水平的學(xué)科競賽都是數(shù)學(xué)競賽和思維競賽。與此同時(shí)，數(shù)學(xué)在我們的應(yīng)試教育中扮演著重要的角色。雖然我們將來可能會成為蕓蕓眾生中的一位，不能接觸先進(jìn)的行業(yè)。但如果我們參加高考，取得好的成績，將來會有更多的選擇，這也不是一件壞事。因
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第三單元第02課時(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一套與分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課上，教師為學(xué)生展示具體的情境，讓他們在真實(shí)的情境中理解分?jǐn)?shù)除法的意義，從而掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生積極探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，使他們在合作探究中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理，這不僅培養(yǎng)了他們的概括能力，也鍛煉了他們的運(yùn)算能力。
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第三單元第03課時(shí)一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套與一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共30頁。教師通過課件為學(xué)生呈現(xiàn)一個具體的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生理解問題的意思，并且分析問題中的數(shù)量關(guān)系，從而引出本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，教師需要引導(dǎo)他們思考算式與之前所學(xué)知識的不同之處，從而激發(fā)他們的探究欲望，能夠采用不同的方法進(jìn)行計(jì)算，并總結(jié)出與小組成員交流出來的計(jì)算方法和思路，更好地掌握本堂課的知識。
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第三單元小數(shù)除法五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測中第三單元小數(shù)除法的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)26頁。在本單元的學(xué)習(xí)中要求學(xué)生能夠熟練掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法，包括除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法、除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法，并且能夠進(jìn)行計(jì)算、正確處理商的小數(shù)點(diǎn)的位置。通過學(xué)習(xí)小數(shù)除法的運(yùn)算以及應(yīng)用中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。PowerPoint開篇運(yùn)用幻燈片對于本單元的知識思維架構(gòu)進(jìn)行了分析。教師通過此思維導(dǎo)圖來帶領(lǐng)學(xué)生回憶本
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第三單元分?jǐn)?shù)除法六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測第三單元分?jǐn)?shù)除法的PPT模板，共計(jì)25頁。六年級的學(xué)生通過學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法這一單元能夠深入理解分?jǐn)?shù)除法的意義，熟練掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法，認(rèn)識分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的方法。通過對這些分?jǐn)?shù)除法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠在實(shí)際生活中解決產(chǎn)生的數(shù)學(xué)問題，提高自身的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。PowerPoint開篇運(yùn)用幻燈片對本單元的思維構(gòu)架進(jìn)行了展示。對本
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第一單元分?jǐn)?shù)乘法六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練冊中第一單元分?jǐn)?shù)乘法的PPT模板，共計(jì)33頁。通過復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法這一單元，讓學(xué)生能夠深刻的理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法。讓學(xué)生能夠清晰認(rèn)識分?jǐn)?shù)乘法在實(shí)際中的生活中的運(yùn)用，運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問題，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和分析問題的能力。PowerPoint開篇通過思維架構(gòu)對于分?jǐn)?shù)乘法這一單元的相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行了梳理和概括。第二個部分為
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第一單元小數(shù)乘法五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練冊中第一單元小數(shù)乘法的PPT模板，共計(jì)48頁。通過復(fù)習(xí)小數(shù)乘法這一單元，讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確的掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法，深入理解小數(shù)乘法的算理，明確因數(shù)變化和積的變化規(guī)律之間的關(guān)聯(lián)，并且運(yùn)用相關(guān)的規(guī)律解決實(shí)際問題。PowerPoint開篇運(yùn)用幻燈片對于本單元的思維架構(gòu)進(jìn)行了展示，將本單元的知識點(diǎn)再次呈現(xiàn)在同學(xué)們的面前，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了第一輪的復(fù)習(xí)回顧。第
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第三單元《分?jǐn)?shù)除法》單元復(fù)習(xí)課件人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：14頁這是一套與《分?jǐn)?shù)除法》單元復(fù)習(xí)課件有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。在學(xué)習(xí)“分?jǐn)?shù)除法”的單元復(fù)習(xí)課后，學(xué)生們能夠梳理本單元的所學(xué)內(nèi)容，從而熟練地掌握分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)連除和乘除混合運(yùn)算的計(jì)算方法，也能夠真正地理解分?jǐn)?shù)除法的含義，從而應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。而在梳理知識的過程中，學(xué)生能夠體會到數(shù)學(xué)知識的重要性，這不僅激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，也使他們形成自主探究與合作交流的意識。
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第一單元小數(shù)乘法單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第一單元《小數(shù)乘法》的單元復(fù)習(xí)課件PPT模板，共計(jì)23頁。通過對于單元的復(fù)習(xí)課件的學(xué)習(xí)，能夠幫助孩子們更好的鞏固本單元所學(xué)的知識點(diǎn)。PowerPoint的開篇對單元知識體系進(jìn)行了梳理，運(yùn)用幻燈片對于重難點(diǎn)、易錯點(diǎn)進(jìn)行了剖析，通過演示文稿進(jìn)行的變式鞏固練習(xí)和綜合拓展延伸，能夠幫助力學(xué)生更好的復(fù)習(xí)和鞏固本單元所學(xué)的有關(guān)小數(shù)乘法的知識點(diǎn)。
- 含教案
第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》單元復(fù)習(xí)課件人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一套與《分?jǐn)?shù)乘法》單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共22頁。由于本單元的教學(xué)內(nèi)容安排得較為緊密，本堂課的主要目的是為了幫助學(xué)生梳理知識，使他們建立起新舊知識之間的聯(lián)系，從而提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，這也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的連貫性和系統(tǒng)性。同時(shí)，在本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠得到進(jìn)一步培養(yǎng)，包括仔細(xì)計(jì)算和及時(shí)驗(yàn)算的習(xí)慣，而他們的運(yùn)算能力也可以有所提升。
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第六單元《百分?jǐn)?shù)（一）》單元復(fù)習(xí)課件人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套與百分?jǐn)?shù)單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。由于本節(jié)課的知識內(nèi)容是學(xué)生必須要掌握的，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生們能夠自主地梳理知識，并且通過解決不同數(shù)學(xué)問題來理解和掌握知識，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力，也培養(yǎng)了學(xué)生思維的多樣性。同時(shí)，在本堂課中，教師應(yīng)該結(jié)合具體的實(shí)例來幫助學(xué)生理解知識的意義，掌握轉(zhuǎn)化方法，從而提高他們的領(lǐng)悟能力。