這是一套關于初中歷史九年級上冊《西歐莊園》的PPT模板,共計15頁。PPT模板主要圍繞當時在歐洲的國家興起的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式——莊園來展開本次教學,這種形式遍布了當時的歐洲的各個地區(qū)。西歐地區(qū)的莊園大多是以村莊為基礎而發(fā)展起來的,并且莊園在領主的統(tǒng)治下形成了一個獨立自主的政治經(jīng)濟組織,莊園一般包含了住房、農(nóng)耕、森林、河流等事物。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以拓展學生們的視野,同時使他們樹
這是一套關于部編版九年級上冊數(shù)學課程《弧、弦、圓心角》的PPT模板,共計18頁。本節(jié)課的主要圍繞圓心角這一基本概念來展開教學。PPT模板中開篇引導學生回顧了有關圓的基本知識,進而引出圓心角的概念以及其證明過程,清晰且全面地介紹了圓心角的相關數(shù)學知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的思維邏輯能力,同時不斷促進學生的數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
這是一套講解質量單位“噸”的PPT模板,選擇人教版小學數(shù)學三年級上冊教材,共計20頁。PPT模板首先提出了經(jīng)過計算、感受并認識噸的過程,認識質量單位噸,知道一噸等于1000千克,體會蹲在日常生活中的應用,從而增強學習數(shù)學的信心的三重學習目標要求。基于三年級學生接受能力相較而言較弱的現(xiàn)實,PPT模板主要采用圖文結合的方式,幫助學生完成學習目標。搜索復制
這是一套部編版生物九年級上冊神經(jīng)調節(jié)的基本方式的PPT模板,共計19頁。神經(jīng)調節(jié)是神經(jīng)系統(tǒng)直接參與的生理功能調節(jié)過程。這是調節(jié)人體最重要的方式。神經(jīng)調節(jié)是一個連續(xù)的信息接收過程,是許多器官共同協(xié)作的結果。反射是身體通過神經(jīng)系統(tǒng)對各種刺激做出反應的過程,分為條件反射和非條件反射,前者是通過終身訓練逐漸形成的后天反射,后者是通過遺傳獲得的先天性反射。
這是一篇關于介紹激素調節(jié)課件PPT模板部編版九年級上冊的PPT,共計23頁。生物,這門學科就是研究有生命的物體。我們?nèi)梭w就值得非常徹底的研究。這節(jié)課我們來學習內(nèi)分泌腺分泌激素和激素調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)的關系。我們的大腦非常的復雜,各個部位都相輔相成,一起工作,來承擔身體的符合,激素的調節(jié)就是很重要的一部分,調節(jié)激素能讓我們很好的調節(jié)身體和情緒。
這是一套有關圓課件部編版九年級數(shù)學上冊PPT模板,共計22頁。在給孩子們構建思維空間時,我們首先會從平面圖形開始學習,這樣的一個順序是根據(jù)他們的邏輯思維、智商等因素而制定的,而平面圖形又包括圓形、正方形、長方形、扇形等等圖形。PPT模板內(nèi)容主要闡述了有關人教版數(shù)學九年級上冊第四章圓的有關性質的相關內(nèi)容。學習該模板內(nèi)容,讓同學們對圓有了進一步的認識。
這是一套部編版九年級上冊數(shù)學第四章圓的有關性質中圓周角這一課時相關內(nèi)容的PPT模板,共計19頁。對于研究周角相關問題,可以讓學生活躍思維,了解圓周角與圓心角的關系,在具體情景中學會辨認圓周角。掌握相關的理論及推論后,能夠運用相關知識進行演算和證明。讓學生學習其中圓周角的定理和推論后,通過猜想、交流、觀察、分析、論證等數(shù)學活動探索體驗圓周角定理。通過本PPT的學習可以使學生充分理解圓周角的相關理論
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版九年級上冊觀點要明確有關,包含25頁幻燈片。明確的表達自己的觀點能夠讓別人清楚地了解到你所要表達的信息和理念,同時能夠避免信息的混淆、被誤解等問題的存在,通過將自己所要表達的觀點清晰、準確并且連貫地傳遞給他人,從而實現(xiàn)與他人的有效溝通和交流,促進信息的有效傳遞,促進思想更好的融合。通過學習該模板可以讓大家了解到更多有關部編版九年級上冊觀點要明確的知識。
這是一套有關部編版九年級上冊議論要言之有據(jù)課件PPT模板。"每件事物都有兩面性",我們在享受經(jīng)濟發(fā)展帶來的便利時,殊不知地球正在遭受前所未有的破壞,"溫室效應"也愈加的嚴重,如果我們再不采取措施來保護環(huán)境的話,那么自食惡果的將會是我們?nèi)祟愖约?。PPT模板內(nèi)容主要向我們闡述了"倡導低碳生活"課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于倡
這是一套適用于教學初中九年級歷史上冊第三課課文《古代印度》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括古印度文明的發(fā)展起源、古印度的地理位置、古印度國家的文明成就等,共計21頁;古印度文明是誕生于印度河流域附近的四大古文明之一,位于南亞次大陸上,古印度城市國家有哈拉帕、摩享佐?達羅等,有復雜的歷史背景,佛教也誕生于此;
這是一套適用于教學初中九年級歷史上冊第12課課文《古阿拉伯帝國》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括古阿拉伯帝國文明的發(fā)展起源、古阿拉伯帝國的地理位置、古阿拉伯帝國的文明成就等,共計17頁;公元8世紀前,阿拉伯半南島就出現(xiàn)了一些早期的阿拉伯國家,直到公元七世紀,阿拉伯統(tǒng)治者統(tǒng)一了阿拉伯半島,建立了橫跨亞、歐、非三大陸的阿拉伯帝國,阿拉伯帝國的統(tǒng)治對阿拉伯半島地區(qū)的國家產(chǎn)生了深遠的文化影響;
這是一套適用于教學初中九年級歷史上冊第二課課文《古代兩河流域》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括兩河流域的地理位置、兩河流域附近的文明發(fā)展、兩河流域的文明成就等,共計18頁;兩河流域是西亞文明的起源,勾股定理和星期制等歷法知識都誕生在這里,兩河流域指的是西亞的幼發(fā)拉底河和底格里斯河,由于這里的自然條件不算好,因此在治水上集結了許多古人的智慧;
這是一套關于九年級上冊歷史《古代希臘》的PPT模板,共計21頁。希臘文明是世界上最早出現(xiàn)的文明之一,古代希臘也是海洋文明的代表國家?!豆糯ED》重點介紹了古代希臘的城邦范圍以及其文明起源和發(fā)展歷程,并詳細地介紹了亞歷山大帝國的建立和壯大。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到歷史進程發(fā)展的不可逆,同時建立起科學的世界觀。
這是一套關于人教版九年級歷史上冊《探尋新航路》的PPT模板,共計18頁。《探尋新航路》是指在14世紀到16世紀的時候,歐洲各國開展了一系列航海探險活動,從而開辟出新航線。PPT模板重點引導學生探究了開篇新航路的原因、條件、過程以及所造成的影響,其中著重介紹了迪亞士、達·伽馬、哥倫布、麥哲倫等著名人物。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到新航路開辟的時代背景,感受歷史發(fā)展的不可逆。
這是一套關于人教版九年級上冊歷史《古代日本》的PPT模板,共計18頁。日本是位于亞洲大陸東部的海洋中,它是由四座大道以及數(shù)千個小島嶼組成的。古代日本在文字、服飾、建筑等民族文化都參考借鑒了中國特色。PPT模板重點介紹了古代日本的“大化改新”和“幕府統(tǒng)治”兩個時期的相關史實。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到古代日本的發(fā)展歷程,同時豐富自身的視野和格局。
這是一套關于人教版九年級歷史上冊《阿拉伯帝國》的PPT模板,共計18頁。阿拉伯帝國在唐代被稱為“大食”,其是在穆罕默德創(chuàng)建伊斯蘭教和阿拉伯半島的統(tǒng)一的時代背景下而建立,因此也被稱為伊斯蘭帝國。阿拉伯帝國的疆域范圍十分廣泛,橫跨亞歐非三大洲。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到有關阿拉伯帝國的歷史文化知識,從而豐富自身的歷史文化底蘊。
這是一套關于蘇教版六年級上冊數(shù)學《認識倒數(shù)》的PPT模板,共計20頁?!墩J識倒數(shù)》是《分數(shù)乘法》的內(nèi)容之一,也是學生學習分數(shù)乘法的重要基礎之一。PPT模板重點闡述了倒數(shù)的定義以及如何求一個數(shù)的倒數(shù),并引導學生學會判斷一個數(shù)是否是另一個數(shù)的倒數(shù)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到倒數(shù)的意義,同時在探索新知的過程中提升學生的分析、探究、比較的能力。
這是一套關于介紹小學六年級數(shù)學上冊圓的認識的PPT,共計13張。數(shù)學,作為主科科目以及日常生活最常運用到的科目,在各個階段的學習都尤為重要。如果在前期的基礎沒有打好,基礎的概念沒有弄清楚,那到后期學習都會很費力。小學六年級開始基礎基本的幾何,但是由于他們年齡較小,理解能力還在完善的階段,所以在講解圓的概念時,需要循序漸進,一步一步進行引導,在引起學生興趣的同時,教授與圓有關的基礎知識。
這是一套適用于教科版小學四年級上冊2.5課時“溶解的快與慢”的小學課件PPT模板,主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等,共計22頁;溶解的本質原理是分子之間的運動,而決定分子運動的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素,本套PPT采用圖片和文字詳細教學了溶解實驗的步驟和操作等,內(nèi)容詳細全面;
這是一套關于教科版四年級科學上冊《身體的結構》的PPT模板,共計18頁?!渡眢w的結構》是一節(jié)有關認識人體結構的科學課堂,PPT模板中通過寓教于樂的方法來引導學生觀察人體的結構,并分析人體的各個部位的作用,同時引導學生體會殘疾人的生活,激發(fā)學生的同理心。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到人體的結構,同時樹立起保護身體的健康意識。