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- 含教案
Unit 3 Where did you go？單元復(fù)習(xí)六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Unit 3 Where did you go復(fù)習(xí)課件六年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含41張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠牢固掌握本單元的重點詞匯，還能夠了解動詞過去式以及相應(yīng)短語的形式和運(yùn)用規(guī)則。此外，通過復(fù)習(xí)的方式，同學(xué)們在完成針對性的練習(xí)過程中，他們能夠?qū)λ鶎W(xué)知識進(jìn)一步理解并且查漏補(bǔ)缺，他們的綜合語言能力能夠有所提高，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的熱情，為之后的英語學(xué)習(xí)打下
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Unit 4 Drawing in the park單元復(fù)習(xí)四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 4 Drawing in the park單元復(fù)習(xí)四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本單元的核心詞匯和重點句型，也能夠?qū)W會運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時來表達(dá)自己的觀點和想法，這能夠有效提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。同時，教師引導(dǎo)學(xué)生全面對本單元知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并通過多種練習(xí)方式來加強(qiáng)他們對現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的理解和運(yùn)用，幫助學(xué)生建構(gòu)完整知識體系。這
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Unit 6 Whose dress is this單元復(fù)習(xí)四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Unit 6 Whose dress is this單元復(fù)習(xí)四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，教師創(chuàng)設(shè)了多樣化的課堂情景，幫助同學(xué)們能夠準(zhǔn)確運(yùn)用本單元知識進(jìn)行英語交流，從而增強(qiáng)他們的聽力理解和口語表達(dá)能力。此外，通過引導(dǎo)同學(xué)們系統(tǒng)地復(fù)習(xí)物品歸屬句型的應(yīng)用，要求同學(xué)們將詞匯和句型相結(jié)合，能夠根據(jù)相應(yīng)的情境靈活運(yùn)用知識進(jìn)行溝通，進(jìn)行完整且準(zhǔn)確的英語表達(dá)。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-認(rèn)識一袋空氣》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一個關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識一袋空氣》的PPT?！段覀冎車奈矬w－認(rèn)識一袋空氣》是教科版一年級科學(xué)下冊第一單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，可以通過實驗探究的方法，了解木塊、水以及空氣的基本情況，了解空氣具有什么樣的特征，學(xué)習(xí)觀察事物的方法，提高觀察能力、表達(dá)能力、寫作能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識一袋空氣》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-觀察一瓶水》PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：14頁這是一套“教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體—觀察一瓶水》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考水有什么特征，探索描述物體的特征，觀察水的特征，并將水和洗發(fā)液進(jìn)行對比觀察，將木塊、水、空氣進(jìn)行對比，記錄各個特征，描述其不同點；第三部分模板進(jìn)行了拓展活動。
蜀相六年級語文上冊PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于人教版六年級上冊語文課文《蜀相》的PPT模板，共計49頁?！妒裣唷肥且黄?jīng)典的中國古代詩詞作品，其作者是我國唐朝時期偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫，其還著有《杜工部集》等著作?！妒裣唷愤@首詩歌頌了前人諸葛亮的卓越成就，并借其壯志未酬的經(jīng)歷抒發(fā)了自身的無限感慨。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握賞析詩歌的方法，并深刻感悟《蜀相》的文學(xué)內(nèi)涵。
九年級歷史上冊第一課古代埃及PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)初中九年級歷史上冊第一課課文《古代埃及》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括古埃及文明的發(fā)展起源、尼羅河流域與古埃及文明的密切聯(lián)系、古埃及國家的文明成就等，共計14頁；古埃及文明是誕生于尼羅河流域附近的四大古文明之一，是世界文化的集大成者，時間跨度從公元前5000年的塔薩文化開始到公元641年阿拉伯人征服埃及的歷史結(jié)束；
語文一年級上冊漢語拼音aieiuiPPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于教學(xué)人教統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊課文內(nèi)容“漢語拼音aieiui”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)單韻母拼音“a”i“等、學(xué)習(xí)拼音“aieiui”、聯(lián)系生活中的物品或現(xiàn)象教學(xué)等，共計44頁；拼音教學(xué)在漢字基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中十分重要，也是小學(xué)階段的語文重點教學(xué)內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)生的語文知識素養(yǎng)和語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，因此，學(xué)習(xí)好拼音是十分重要的；
語文一年級上冊漢語拼音zcsPPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于教學(xué)人教統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊課文內(nèi)容“漢語拼音zcs”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)聲母拼音“ywbpm”等、學(xué)習(xí)拼音“zcs”等，共計43頁；拼音聲母中發(fā)音最相似最難以辨析的就是“zcs”，因為這三個聲母的發(fā)音口形基本相同，只是出聲部位不同而產(chǎn)生不同的聲音效果，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了拼音“zcs”，并展示“zcs”的不同發(fā)音技巧；
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《小數(shù)的加法和減法 單元復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)四年級下冊第六單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第六單元《小數(shù)的加法和減法 單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板，共計38頁，分為四個主要部分：單元知識框架、知識梳理、重難點講解和鞏固練習(xí)。單元知識框架部分系統(tǒng)梳理了小數(shù)加減法、混合運(yùn)算和運(yùn)算律推廣三大核心知識點；知識梳理部分詳細(xì)講解了小數(shù)加減法的計算法則（小數(shù)點對齊、從低位算起等）、混合運(yùn)算順序（無括號從左到右、有括號先算括號內(nèi)），以及整數(shù)運(yùn)算律在小數(shù)中的應(yīng)用（交換
二年級語文上冊一封信PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版二年級上冊語文課文《一封信》的PPT模板，共計25頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)課文《一封信》的第二課時，其作者是德國作家鮑圭埃特?！兑环庑拧窋⑹隽寺段饕患业墓适?，主要講述了在父親出差后，露西和媽媽內(nèi)心非常思念他，因而給他寫信的故事?！兑环庑拧分新段饔猛娴恼Z言表達(dá)了對父親的思念。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受露西與媽媽對父親的思念之情。
雪地里的小畫家一年級語文上冊PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于人教版一年級上冊語文課文《雪地里的小畫家》的PPT模板，共計44頁。《雪地里的小畫家》是一篇富有童真童趣的語文課文?！堆┑乩锏男‘嫾摇分忻枋隽诵●R、小鴨子、小狗、小雞等動物的腳印，并將他們在雪地上的足跡形容成雪地上的畫作。文中用字用句十分簡潔明了且富有活力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到大自然的和諧之美。
部編版一年級語文上冊升國旗課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于部編版一年級上冊語文《升國旗》的PPT模板，共計16頁?！渡龂臁肥且黄o助學(xué)生識字認(rèn)詞的課文，課文內(nèi)容非常簡短，描繪了升國旗時的所見所聞以及“我們”的行為舉止。此外，本文也是幫助學(xué)生學(xué)會升國旗的禮儀的重要一課。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生理解升國旗的意義以及重要性，同時教育學(xué)生要對升國旗的儀式保持一種敬畏之心，從而培養(yǎng)其愛國意識。
部編版四年級語文上冊記一次游戲課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊《記一次游戲》課件PPT模板。作為教師，我們在教學(xué)過程中不僅要注重知識的傳授，還要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了，他們才能"快樂學(xué)習(xí)"，從而也能夠更快的掌握知識?，F(xiàn)如今，很多老師將"游戲教學(xué)法"引入課堂，讓同學(xué)們通過玩游戲?qū)W習(xí)新知識。今天我們幻燈片主要向我們詳細(xì)講述的是四年級語文習(xí)作課件的相關(guān)內(nèi)容，主題也是
部編版三年級語文上冊一塊奶酪課件PPT模板
大小：22M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)部編版三年級語文上冊《一塊奶酪》課件PPT模板。辛勤是我國的優(yōu)秀作家，他非常擅長寫兒童小說，今天這節(jié)課我們著重來學(xué)習(xí)和分析他的文章《一塊奶酪》，《一塊奶酪》這篇文章主要圍繞"一塊奶酪"展開描寫，體現(xiàn)了螞蟻隊長的"以身作則"和"關(guān)愛弱小"的精神。在這篇文章中，螞蟻的形象被刻畫的生動形象。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓同學(xué)們學(xué)會做一
部編版三年級語文上冊一塊奶酪課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版三年級上冊語文課文《一塊奶酪》的PPT模板，共計30頁。《一塊奶酪》這篇文章借助生動形象的語言文字描繪了螞蟻群體搬運(yùn)奶酪的整個過程，并借助語言描寫、肖像描寫、動作描寫等方法塑造了公正無私的螞蟻隊長形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解螞蟻群體之間的分工與合作，同時感受到齊心寫作的巨大力量。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-認(rèn)識物體的形狀》PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：10頁這是一個關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識物體的形狀》的PPT?！段覀冎車奈矬w－認(rèn)識物體的形狀》是教科版一年級科學(xué)下冊第一單元的內(nèi)容。學(xué)習(xí)擺放物體的方式，思考同一種物體兩種不同的平復(fù)方式，結(jié)果是否一樣，從而能夠認(rèn)識物體的形狀，通過觀察我們周圍的物體，學(xué)習(xí)如何認(rèn)識物體。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識物體的形狀》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-發(fā)現(xiàn)物體的特征》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套“教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體—發(fā)現(xiàn)物體的特征》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板利用猜謎語的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考觀察植物特征的方法有哪些而后對比觀察兩個物體的特征；第三部分模板展示了相關(guān)的科學(xué)詞匯，并對前面兩個實驗進(jìn)行研討；第四個部分模板對課堂知識進(jìn)行了練習(xí)。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-它們?nèi)ツ睦锪恕稰PT課件
大小：8M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級下冊第一單元第六課時《我們周圍的物體》的PPT課件，主要內(nèi)容包括溶解的概念、觀察并記錄溶解現(xiàn)象等，共計19頁；溶解現(xiàn)象在生活中十分常見，例如糖溶解在水中、鹽溶解在水中等，其本質(zhì)是分子的運(yùn)動，本套PPT結(jié)合圖片與文字進(jìn)行教學(xué)，詳細(xì)展示了溶解現(xiàn)象的全過程，有助于學(xué)生理解溶解現(xiàn)象的相關(guān)知識，拓展學(xué)生的視野；
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-給物體分類》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：10頁這是一套“教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體—給物體分類》課件”PPT模板，該模板共分為三個部分。第一部分模板提出問題引起學(xué)生思考從而進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生描述物體特征，并按照特征分類，讓學(xué)生分小組討論交流，展示記錄成果，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)化分類；第三部分模板進(jìn)行課外拓展，利用小游戲進(jìn)行知識鞏固。